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焦作市山陽區(qū)墻南中心學(xué)校蘇藺學(xué)校
公立普通
焦作市山陽區(qū)墻南中心學(xué)校蘇藺學(xué)校位于河南焦作市山陽區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：0391-3300377。
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焦作市山陽區(qū)墻南中心學(xué)校墻北學(xué)校
公立普通
焦作市山陽區(qū)墻南中心學(xué)校墻北學(xué)校位于河南焦作市山陽區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：0391-3910557。
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焦作山陽東方實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立普通
焦作山陽東方實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于河南焦作市山陽區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：0391-2229691。
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焦作市山陽區(qū)北環(huán)路學(xué)校
公立普通
焦作市山陽區(qū)北環(huán)路學(xué)校位于河南焦作市山陽區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：0391-3910975。
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焦作市東環(huán)路小學(xué)
公立普通
河南省焦作市東環(huán)路小學(xué)位于焦作市東環(huán)路中段，學(xué)校創(chuàng)建于1974年，原名焦作市育才學(xué)校，屬于風(fēng)、電、標(biāo)三廠聯(lián)辦學(xué)校，后更名為焦作市風(fēng)東、標(biāo)準(zhǔn)、電機(jī)廠職工子弟學(xué)校，1988年初由解放區(qū)代管，更名為焦作市東環(huán)路小學(xué)，1989年區(qū)劃后，收歸山陽區(qū)教委管理。在市、區(qū)政府的關(guān)懷下，1994年學(xué)校進(jìn)行了整體改造，1996年投入使用；2004年學(xué)校再次整體改造，第二次整體改造后，學(xué)校占地面積約8000多平方米，建筑面積約10000多平方米，操場面積約2600平方米。 幾年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)全體教職工的共同努力，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，各項(xiàng)工作健康發(fā)展，學(xué)生人數(shù)不斷增加。由1994年的六個(gè)教學(xué)班，181名學(xué)生，19名教職工，發(fā)展到今天的24個(gè)教學(xué)班，1780余名學(xué)生，63名教職工，中、初級專業(yè)技術(shù)人員59名，省級骨干教師3人，市級骨干教師1人，區(qū)級骨干教師2人；教師工學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到100％，其中本科學(xué)歷14人，大專學(xué)歷40人。1996年以來，學(xué)校確定了“積極探索，深化教改，勇創(chuàng)一流”的主導(dǎo)思想，明確地把著力點(diǎn)放在培養(yǎng)“志向高遠(yuǎn)、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、特長明顯”的社會主義建設(shè)者和接班人上，緊緊圍繞創(chuàng)辦“三全”（即：全面貫徹黨的教育方針、面向全體學(xué)生、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量）、“三特”（即：辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長）高質(zhì)量的示范性學(xué)校，進(jìn)行有益的探索。在教學(xué)上，堅(jiān)持教學(xué)為主，注重教學(xué)管理，積極進(jìn)行教學(xué)改革，先后進(jìn)行語文“讀寫結(jié)合”實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)“開放式”教學(xué)實(shí)驗(yàn)、“信息技術(shù)與課程整合”教學(xué)實(shí)驗(yàn)、“新課程改革實(shí)驗(yàn)”、“校本教研”、“信息技術(shù)使用效益”等省、市、區(qū)級實(shí)驗(yàn)課題的研究，取得了較好的效果。并于2002和北大附小聯(lián)手建立“東環(huán)路小學(xué)北大附小遠(yuǎn)程教育”示范學(xué)校；借此契機(jī)，在2002年暑假先期投入19萬元，購置辦公教學(xué)用計(jì)算機(jī)30臺、服務(wù)器4臺和學(xué)校內(nèi)部連接所用全部網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（建立網(wǎng)絡(luò)控制中心），建成學(xué)校“校園網(wǎng)”，并接通了寬帶，連接Internet；接著又投入68萬元，為12個(gè)教學(xué)班購買了計(jì)算機(jī)、液晶投影機(jī)、150吋玻璃微珠屏幕、功放和音響設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了“班班通”；2003年暑假又投資17萬元再次建立一座多媒體機(jī)房（30臺），以保證教學(xué)和教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題的順利完成?！ W(xué)校始終把德育工作放在首位，制定了好思想、好品德、好習(xí)慣的三好德育目標(biāo)，確定了校風(fēng)（作風(fēng)：公正民主、務(wù)實(shí)創(chuàng)新；教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、善教愛生；學(xué)風(fēng)：誠實(shí)刻苦、守紀(jì)尊師。）、校訓(xùn)（即：勤學(xué)、深思、創(chuàng)新、超越），建立了校規(guī)、校紀(jì)，改進(jìn)了教育方法，初步形成了要求目標(biāo)化、內(nèi)容系列化、活動多樣化、管理制度化、評語科學(xué)化的德育工作格局，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞及個(gè)性方面的素質(zhì)全面，健康和諧地發(fā)展。幾年來，在市級以上的各項(xiàng)競賽活動中獲獎(jiǎng)學(xué)生達(dá)到300余人；學(xué)校少先隊(duì)被授予“全國假日雛鷹小隊(duì)”稱號；學(xué)校團(tuán)支部被授予市級“紅旗團(tuán)支部”稱號；學(xué)校工會被授予市級“三育人”先進(jìn)單位。隨著教育改革的不斷深入，教師整體素質(zhì)不斷提高，一支思想覺悟高、教學(xué)業(yè)務(wù)強(qiáng)的師資隊(duì)伍正在形成。全校教師在各級各類競賽中，有240余人次獲得不同層次的獎(jiǎng)勵(lì)，其中國家級16人次，省級35人次，市級67人次，并有30多位教師被評為市、區(qū)優(yōu)秀教師、青年突擊手和“三八”紅旗手?！ ⌒６啻问艿缴霞売嘘P(guān)部門的表彰，先后被評為省中小學(xué)校園網(wǎng)示范學(xué)校、市教育科研先進(jìn)單位、市教育教學(xué)先進(jìn)單位、市教育質(zhì)量年先進(jìn)單位、市體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位等30余個(gè)榮譽(yù)稱號。
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