河街鎮(zhèn)陳圈中心校

河街鎮(zhèn)陳圈中心校簡介

 

陳圈中心校簡介    一、基本情況          陳圈中心校是一所全日制六年制公辦小學，是2001-2002年國家危房改造項目校 ，學校現(xiàn) 有9個教學班，教師16人，學生131人，學校占地27.7畝（18476平方米）房屋42間，建筑面積1220平方米。其中教室9個；教師辦公室1個；行政辦公室1個；微機室1個，微機14臺，課堂生均2人每臺上課；衛(wèi)星接收室1個，儲存資料達3000學時；圖書室1個，藏書3700冊，生均圖書30冊；儀器實驗室1個，實驗儀器按2類標準配齊，小學3-6年級分組實驗和演示實驗全部可做；教室宿舍12個；廁所3個，蹲位30個，男生8人每蹲位，女生4人每蹲位；有200米環(huán)形跑道，有籃球場、單杠、天梯等，能滿足學生活動的需要。學區(qū)、辦公區(qū)、宿舍區(qū)、運動區(qū)規(guī)劃合理，日常生活能做到互不干擾。  學校布局合理、端莊得體，“團結(jié)守紀，勤奮進取”的校訓金光閃閃，時刻閃爍在師生的心目中，名人名言，守則規(guī)范等育人牌懸掛在教室旁邊，激勵著全體師生永遠奮發(fā)向上，不斷進取。“依法治校，以德理校，用科強校，憑質(zhì)興校”是我校的辦學原則，也是我校為之辛勤奮斗的目標。這十六個大字規(guī)范著我校教育教學管理活動，為我校注入無限的生機和活力。深厚的校園文化，使校園處處洋溢著育人的氛圍。     二、師資隊伍      學校現(xiàn)有專任教師15名，行政干部3名，專任教師中本科畢業(yè)2名，專科畢業(yè)9名，中專畢業(yè)4名，學歷全部合格。小學高級教師7名，小學一級教師9名。 要提高辦學效益，教師是關鍵。近年來，我校把師資隊伍建設擺上議事日程，制定了“師德師風評估方案”、“提高教師素質(zhì)規(guī)劃”、建立教師學習制度，堅持每周不少于一小時的政治、業(yè)務學習。在辦學思想上，引導教師結(jié)合教學指導思想，提高教師素質(zhì)教育的積極性和主動性，要求教師加強自身修養(yǎng)，以身作則，為人師表：在教育觀念上，要求教師要面向全體學生，面向每個學生的每個方面，使學生在學校的每一天都知識長進，道德進步，素質(zhì)提高。     我校實施《教師崗位責任制》，經(jīng)過不斷完善，現(xiàn)每學年從教師“德、能、勤、績”四個方面對教師進行全方位的評價，最大限度地調(diào)動廣大教師的工作積極性，并將評價結(jié)果作為考核、評優(yōu)、晉升職稱的主要依據(jù)，廢除了世襲已久的論資排輩現(xiàn)象，使大批青年教師脫穎而出，成為學校教育教學的排頭兵。     為提高教師的專業(yè)水平，我校積極鼓勵教師進修，現(xiàn)在我校教師均已參加第二輪繼續(xù)教育學習、新課標學習，組織教師處出觀摩聽課，提前介入新課改。學校在經(jīng)費極度困難的情況下，為全中心小學老師補助了繼續(xù)教育培訓費，與此同時，我校還注重校本培訓，安排老年教師傳、幫、帶，年青教師在多媒體教學上對老教師進行手把手地教，做到互相促進，協(xié)同提高。

    三、教育教學管理     我校辦學指導思想明確，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育，把“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為學校工作的基本出發(fā)點，努力辦出人民滿意的學校，辦出人民滿意的教育，為五城的發(fā)展提供更為有力的智力支持。     首先我校抓住德育不放松，健全德育工作領導組，健全班隊組織，各項活動經(jīng)?；ㄈ纾荷臁⑿?、班會、朝會、夕會、對照守則規(guī)范評分等），做到有目的、有計劃、有總結(jié)，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生用意志控制自身言行的能力。     其次，我校嚴格執(zhí)行上級頒布的課程標準、課程計劃，開齊課程、開足課時，開設了英語等特色課程，開發(fā)了隱形課程（如利用農(nóng)村資源做動植物標本、中j劃藥標本等）。使學生在增長知識的同時提高了能力，符合陶行知先生的“鄉(xiāng)村學校要做改造鄉(xiāng)村生活的中心”的辦學思想。     第三，課堂教學是學生獲取知識的主渠道。多年來，我校抓住課堂教學這個綱，要求教師從備課入手，因村施教，努力提高課堂教學效率。重視練習設計和培優(yōu)、輔差工作，以較高的教學質(zhì)量獲取了各級領導的好評，向陳圈人民交上了一張滿意的答卷。     第四，在教務管理上，要求全體教師認真履行教學常規(guī)，學校定期（不定期）對教學常規(guī)工作進行檢查（抽查），結(jié)果通報各校。     第五，要使學校發(fā)展有動力，教科研是強校之路。教師論文在省、市報刊上發(fā)表（獲獎）百余篇，各項競賽獲獎近百人次。我校長期堅持陶行知先生“教學做合一”的辦學思想，《“三個教會”的實踐與研究》的陶行研課題已被列入省陶研會重點教改實驗課題。同時在現(xiàn)代教學設備和手段的應用上也進行了有益的探索。     第六，嚴格學籍管理制度，按“普九”模式建檔，專人負責，表冊全，數(shù)據(jù)準，手續(xù)齊全，杜絕學籍管理中的隨意性。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，從無留級現(xiàn)象。     第七，重視活動課教學，注意開發(fā)學生非智力因素，借此提高學生的創(chuàng)新精神。班班成立興趣小組，在小組活動中學生腦、口、手并用，用靈巧的小手創(chuàng)造了美好的世界。堅持每年開一次運動會，舉辦一次書畫展、一臺文藝匯演，發(fā)展學生的特長。     第八，做好安全工作不放松。安全工作是學校的頭等大事，是關系到五城人民子孫后代的大事。我們安全工作貫穿于日常工作的始終。每學年中心小學與各村小、各校與班級簽訂安全工作責任狀。多年來未發(fā)生安全事故，確保了師生的人身安全。     四、學校管理     學校要上檔次，上規(guī)模、高效益，領導班子團結(jié)協(xié)作、扎實苦干、規(guī)范管理、開拓創(chuàng)新是關鍵。我校領導班子成員在學校管理過程中，要求教師做到的自己先做到，率先士卒，用一系列的規(guī)章制度進行管理，力求做到規(guī)范化、科學化。     每學期學校各部門都制訂相應的計劃，并認真組織實施，過程有記載，結(jié)束有總結(jié)。教務日記、雙休日、節(jié)假日、值班記載詳細。     學校后勤工作人員為教學服務觀念強，忠誠廉潔，勤儉辦學。堅持收費公示制度，還老百姓的知情權。校園建設注重小修小補，延長國有資產(chǎn)的使用壽命，為教師和學生提供了良好的生活環(huán)境。     少先隊工作是學生自立立人的具體體現(xiàn)，我校設立了“紅領巾文崗”，對學生中的不良言行在“少先隊廣播站”曝光，有效地提高了學生自我管理的能力，促進了良好校風的形成。     班級工作是學校工作的重要一環(huán)，因而我們學校制定《班級公約》，要求各班充分發(fā)揮小助手的作用，在學一中加強自律教育、集體主義教育，使學生在學校中有序地學習、生活。     五、辦學特色     “千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。人民教育家陶行知先生的這句名言是我校的辦學思想。我們要求在日常教學中，學生要善于質(zhì)疑，勇于探索，樂于追求，積極幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、引導學生學會解決問題，創(chuàng)設開放性自主學習的環(huán)境，在自然界和社會環(huán)境中努力求知，自主探索，自我完善。讓學生逐步學會分清對錯，明辨是非，幫助學生樹立科學的人生觀、崇高的理想觀，增強學生對自己、家庭、他人、集體、社會、國家的責任感，使學生提高學做真人的自覺性，成為一名具有高尚道德情操的好學生。     六、奮斗目標     我校在危房改造的機遇中實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，辦學條件得到了長足的發(fā)展，為進一步加快學校發(fā)展的步伐。我校確定了再發(fā)展的目標。     1．三年內(nèi)，師資大專以上文憑的占90%。     2．三年內(nèi)更新電腦，提高配置，連接因特網(wǎng)，建立教學服務系統(tǒng)等教育教學設施，為實現(xiàn)遠程教育打下基礎。45歲以下教師全部會制作課件，50歲以下的教師全部會使用課件。50歲以上的教師電腦利用率達30%以上。     3．結(jié)合課標的實施，努力開發(fā)隱形教育資源，讓學生在活動中探究，合作學習。同時在守成學段目標上狠下功夫，確保我校教育教學質(zhì)量在全縣農(nóng)村小學中龍頭的地位，取信于轄區(qū)的老百姓。     回顧往日的歷程，我們無限欣慰：展望未來，我們信心十足。我們堅信：有我們?nèi)w教師的努力，有上級領導的支持，有老百姓的關懷，我們的的目標必能實現(xiàn)。

河街鎮(zhèn)陳圈中心校在哪里

準確位置：河城街鎮(zhèn)陳圈村

公交車站：附近1公里內(nèi)沒有公交。

公交車：附近1公里內(nèi)沒有公交。