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貴陽市環(huán)西小學(xué)
公立市重點(diǎn)
貴州省貴陽市環(huán)西小學(xué)座落在市中心瑞金中路，是一所有五十余年辦學(xué)歷史的學(xué)校?！? 學(xué)?，F(xiàn)有47個(gè)教學(xué)班，94名教職工，兩千余名名學(xué)生。為實(shí)現(xiàn)教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，于92年擴(kuò)建了教學(xué)輔助樓，配有語音室、微機(jī)室、多媒體教學(xué)及各種專用教室，為全面育人提供了優(yōu)越的條件。 93年，學(xué)校通過以“素質(zhì)教育、和諧發(fā)展”為課題的整體改革，有效的發(fā)揮了課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和環(huán)境建設(shè)“三大快”的作用，使學(xué)校工作年年上臺(tái)階。以“體育為龍頭、少先隊(duì)活動(dòng)為載體”的辦學(xué)特色及良好的教育教學(xué)質(zhì)量，得到社會(huì)的肯定。在爭創(chuàng)一流的征途中，明確提出“三高、三特、三優(yōu)”的奮斗目標(biāo)，并以此為基點(diǎn)構(gòu)建學(xué)校發(fā)展的框架，取得了優(yōu)異的成績。 學(xué)校一直把德育作為素質(zhì)教育的靈魂抓好、抓實(shí)，建立德育隊(duì)伍，落實(shí)德育目標(biāo)，并參與國家級(jí)德育課題《整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的研究與實(shí)驗(yàn)》的實(shí)驗(yàn)與研討。運(yùn)用多種形式，通過多種渠道，開展各類豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)行有效的思想道德教育。為使學(xué)生成為適應(yīng)21世紀(jì)需要的“四有”新人而奠定良好的思想基礎(chǔ)。 學(xué)校以科研為先導(dǎo)，以更新的觀念為前提，以優(yōu)化的教學(xué)過程為核心，以逐步建立的評價(jià)制定為運(yùn)行機(jī)制，以建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為關(guān)鍵，以面向全體、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本目的，將素質(zhì)教育全面推向深入。學(xué)校把推進(jìn)素質(zhì)教育的著力點(diǎn)放在課堂教學(xué)的改革上，提出實(shí)施課堂教學(xué)“七優(yōu)化”，并進(jìn)行“差異教學(xué)的實(shí)踐與研究”、“增大閱讀量，提高讀與寫能力”兩個(gè)課題的研討。與此同時(shí)在全校進(jìn)行考試方法的改革評價(jià)，按照“面向全體、重視差異、主動(dòng)發(fā)展、加強(qiáng)平時(shí)、淡化期末、全面評價(jià)、重在激勵(lì)”的原則進(jìn)行，并在實(shí)踐中逐步完善，取得了良好的效果。 學(xué)校高度重視科技、體藝教育，努力為學(xué)生全面發(fā)展提供廣闊的天地。英語、計(jì)算機(jī)課的開設(shè)，為學(xué)生在新世紀(jì)打下基礎(chǔ)。在課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容上，學(xué)校加強(qiáng)了活動(dòng)課規(guī)范化管理，學(xué)生在愉悅的活動(dòng)中，培養(yǎng)了能力，發(fā)展了個(gè)性，提高了素質(zhì)。近幾年，學(xué)校榮獲五個(gè)全國獎(jiǎng)、兩個(gè)省級(jí)獎(jiǎng)、八個(gè)市級(jí)獎(jiǎng)，96年跨入全國紅領(lǐng)巾示范校行列。
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貴陽市省府路小學(xué)
公立市重點(diǎn)
貴陽市省府路小學(xué)是一所擁有百年的辦學(xué)歷史和豐厚的文化底蘊(yùn)的學(xué)校，位于貴州省貴陽市省府路11號(hào)，創(chuàng)辦于1906年，是貴州省最早的現(xiàn)代教育機(jī)構(gòu)之一，1952年由人民政府接管，更名為“貴陽市省府路小學(xué)”，1958年被貴陽市人民政府命名為“貴陽市重點(diǎn)小學(xué)”稱號(hào)。 歷經(jīng)百年滄桑，百年育人，其間人文薈萃，人才輩出；年輕，不老的容顏煥發(fā)著青春，校園里到處洋溢著生機(jī)與活力。學(xué)校以先進(jìn)的育人理念，突出的辦學(xué)特色，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)成果贏得了社會(huì)和家長的贊譽(yù)。早在2003年新課改的初期，學(xué)校就以“貴陽市課程改革先進(jìn)集體”的稱號(hào)走在了課改的前沿，先后獲得“全國科普創(chuàng)新示范學(xué)校”、“全國優(yōu)秀（示范）家長學(xué)校”、“全國‘雙合格’家庭教育基地”、“全國少年軍校示范學(xué)校”、“國家級(jí)重點(diǎn)課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校”等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，各項(xiàng)教育教學(xué)展示活動(dòng)好評如潮，全國、省、市各級(jí)競賽佳績連連。 校址原為筑城古廟皇經(jīng)閣，抗戰(zhàn)期間因躲避日機(jī)轟炸而短暫搬遷郊外，后又遷回。其中以私立志道學(xué)校時(shí)期最為代表性，由該省民主革命時(shí)期知名人士唐爾鏞、華之鴻、任可澄三人聯(lián)袂興辦，1923年，正值世界列強(qiáng)支持各地軍閥割據(jù)，妄圖瓜分中國，有識(shí)之士為挽救國家危亡憤怒而起。為了體現(xiàn)這種不屈不擾的抗?fàn)幘瘢w現(xiàn)“國家興旺，匹夫有責(zé)”的中華文明之優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)“教育救國”之辦學(xué)初衷，遂將學(xué)校定名為“志道學(xué)校”。意在學(xué)校教育“以挽救國家危亡為大道（最高理想）。“志道”之名源于孔子名言：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”。志之所在：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。1947年學(xué)校為銘記這三人的辦學(xué)之功，建“三師堂“為之紀(jì)念。[1] 改革開放以來，學(xué)校在各級(jí)黨委和政府的高度重視和大力支持下，全體省府人“同心同德，迎難而上”，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了長足的發(fā)展。特別是新課程改革以來，省府路小學(xué)以與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新和拼搏精神，創(chuàng)造了學(xué)校新的輝煌。 學(xué)校有三個(gè)校區(qū)，2006年，為了擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，將臨近的原育英小學(xué)兼并，實(shí)現(xiàn)了兩校兼并后健康、和諧、穩(wěn)定的發(fā)展，成為云巖區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶動(dòng)薄弱學(xué)校發(fā)展的成功典范。按照市委、市政府學(xué)區(qū)化建設(shè)的指示精神，又將另一臨近校貴師附小兼并。截止2009年11月[2]：學(xué)校有65個(gè)教學(xué)班，3700余名學(xué)生，教職員180余人。教師團(tuán)隊(duì)優(yōu)良，其中省級(jí)骨干教師1人，市級(jí)骨干教師6人，云巖區(qū)學(xué)術(shù)帶頭人1名，云巖區(qū)中青年骨干教師2名，教育名師10余人；受國家、省、市級(jí)表彰優(yōu)秀教師、模范教師35人次，校長鐘海燕兼任貴州省教育學(xué)會(huì)副會(huì)長，有5名教師是省教育學(xué)會(huì)各專業(yè)委員會(huì)會(huì)員。 長期以來，學(xué)校堅(jiān)持“走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)特色教育品牌”的發(fā)展思路，在各級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，深入推進(jìn)新課程改革實(shí)踐，取得突出的成績，各項(xiàng)教科研成果200多項(xiàng)，為貴陽市基礎(chǔ)教育的發(fā)展、打造貴陽市教育品牌作出了積極的貢獻(xiàn)。課改以來，學(xué)校曾先后獲得“全國科普創(chuàng)新示范學(xué)校”、“全國少年軍校示范學(xué)校”、“全國優(yōu)秀（示范）家長學(xué)校”、“全國先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校”、“全國少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、 “全國國防教育先進(jìn)集體”、 “國家級(jí)重點(diǎn)課題先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校”、“貴州省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“貴州省文明單位”、“貴陽市科技特色學(xué)校”、“貴陽市課改先進(jìn)集體”等數(shù)十項(xiàng)殊榮。 [2]
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