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南寧市富寧小學
公立普通
富寧小學位于五一西路一號富寧新興苑小區(qū)邊緣。于2008年年1月動工建設，10月底建成。學校占地1.36萬平方米，建筑面積5053平方米，設計容納18個教學班，可接納近900名學生入學。2008年12月2日，南寧市富寧新興苑小學移交給南寧市江南區(qū)政府，并正式命名為富寧小學。富寧小學于2009年2月16日正式開學。當時有教師6人，學生23人（小學一年級一個班）。到了2012年春季開學已發(fā)展到498名學生?，F(xiàn)有教學班10個。其中一年級3個班，二年級3個班，三年級2個班，四、五年級各一個班。學生有一半是本小區(qū)業(yè)主的孩子，另外，還有富德村的部分孩子，所以，富寧小學不僅滿足了富寧新興苑業(yè)主孩子就近入學，也將大大滿足周邊低端適齡兒童入學?！ 〗蠀^(qū)人民政府和江南區(qū)教育局非常關心富寧小學的發(fā)展，下決心將富寧小學建成江南區(qū)品牌學校。江南區(qū)政府、江南區(qū)教育局給學校配備了現(xiàn)代化的辦公設備和教學設備，還從本城區(qū)各校抽調骨干教師組成精干的教師隊伍，目前到位的20位教師中中共黨員7名，小學高級教師7名，其中有：廣西二十一世紀園丁工程學員，南寧市骨干教師，中科院心理協(xié)會會員，小學高級教師錢佩芳校長;南寧市骨干教師，廣西小學數(shù)學競賽指導特等獎獲得者閉瑞雪副校長;南寧市骨干教師，南寧市特級教師工作坊的黃平老師;南寧市骨干教師，曾獲南寧市優(yōu)秀教師的周曉玲老師;南寧市數(shù)學骨干教師韋淑利;曾獲南寧市班主任專業(yè)技能大賽一等獎獲得者葉長虹老師;曾獲南寧市基礎教育課程改革先進個人，江南區(qū)課改品牌課比賽一等獎獲得者黃彩芬老師;曾獲廣西小學數(shù)學說課比賽一等獎、江南區(qū)數(shù)學學科課堂教學評比活動一等獎獲得者黃永嵩老師。 領導的關懷和期望，強烈的責任心和使命感，使老師們信心倍增，干勁十足：每逢周一，在附近居民驚訝的目光中，全校師生在操場上舉行莊嚴的升旗儀式;每天放學，在行人們贊許的注視下，老師帶領學生們排著整齊的路隊回家，風雨無阻;每當課間，老師帶領著學生們做著快樂的游戲，笑聲在校園回蕩。地板臟了，老師們自己打掃，偌大的校園干凈整潔;通過三年的努力，我們的成績喜人。不斷有家長來詢問學校招生情況，想把自己的孩子轉來富寧小學就讀。家長的認可，社會的贊許，成了老師們最大的快樂。 富寧小學從成立至今，雖只走過短短三年的辦學之路，但熟悉富寧小學的人都知道，富寧小學的發(fā)展變化，可稱得上日新月異。如今，當您步入富寧小學校園，看著充滿中國風情的校園文化，看著風華正茂的教師隊伍，看著文明守紀的學生們，您一定會由衷感嘆：富寧小學，真是一所充滿魅力與活力的學校。創(chuàng)業(yè)艱難，苦中有樂 富寧小學位于五一西路一號富寧新興苑小區(qū)邊緣。于2008年年1月動工建設，10月底建成。學校占地1.36萬平方米，建筑面積5053平方米，設計容納18個教學班，可接納近900名學生入學。2008年12月2日，南寧市富寧新興苑小學移交給南寧市江南區(qū)政府，并正式命名為富寧小學。富寧小學于2009年2月16日正式開學。當時有教師6人，學生23人（小學一年級一個班）。到了2012年春季開學已發(fā)展到498名學生?，F(xiàn)有教學班10個。其中一年級3個班，二年級3個班，三年級2個班，四、五年級各一個班。學生有一半是本小區(qū)業(yè)主的孩子，另外，還有富德村的部分孩子，所以，富寧小學不僅滿足了富寧新興苑業(yè)主孩子就近入學，也將大大滿足周邊低端適齡兒童入學。 江南區(qū)人民政府和江南區(qū)教育局非常關心富寧小學的發(fā)展，下決心將富寧小學建成江南區(qū)品牌學校。江南區(qū)政府、江南區(qū)教育局給學校配備了現(xiàn)代化的辦公設備和教學設備，還從本城區(qū)各校抽調骨干教師組成精干的教師隊伍，目前到位的20位教師中中共黨員7名，小學高級教師7名，其中有：廣西二十一世紀園丁工程學員，南寧市骨干教師，中科院心理協(xié)會會員，小學高級教師錢佩芳校長；南寧市骨干教師，廣西小學數(shù)學競賽指導特等獎獲得者閉瑞雪副校長；南寧市骨干教師，南寧市特級教師工作坊的黃平老師；南寧市骨干教師，曾獲南寧市優(yōu)秀教師的周曉玲老師；南寧市數(shù)學骨干教師韋淑利；曾獲南寧市班主任專業(yè)技能大賽一等獎獲得者葉長虹老師；曾獲南寧市基礎教育課程改革先進個人，江南區(qū)課改品牌課比賽一等獎獲得者黃彩芬老師；曾獲廣西小學數(shù)學說課比賽一等獎、江南區(qū)數(shù)學學科課堂教學評比活動一等獎獲得者黃永嵩老師。領導的關懷和期望，強烈的責任心和使命感，使老師們信心倍增，干勁十足：每逢周一，在附近居民驚訝的目光中，全校師生在操場上舉行莊嚴的升旗儀式；每天放學，在行人們贊許的注視下，老師帶領學生們排著整齊的路隊回家，風雨無阻；每當課間，老師帶領著學生們做著快樂的游戲，笑聲在校園回蕩。地板臟了，老師們自己打掃，偌大的校園干凈整潔；通過三年的努力，我們的成績喜人。不斷有家長來詢問學校招生情況，想把自己的孩子轉來富寧小學就讀。家長的認可，社會的贊許，成了老師們最大的快樂?；顒佑?，潤物無聲 建校以來，富寧小學以構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的立體德育網絡為目標，以愛國主義教育、感恩教育為主線，以豐富多彩的校園活動為載體，充分凸顯德育的效能。三年來，我校先后開展了感恩教育“獻給媽媽一個吻”、 “我是清潔小衛(wèi)士”社區(qū)保潔活動、“做遵紀守法的好孩子”法制教育活動、動畫寶貝慶六一活動、“傳承經典——我愛中國結”主題系列活動啟動儀式、喜迎建國60華誕活動——吉祥獻給偉大祖國、“為祖國獻歌”校園文藝進社區(qū)活動、 “和諧富寧”一周年校慶等一系列校園文化活動?；颈３置吭露加兄黝}活動，每學期都有亮點活動。學生們在活動中充分發(fā)揮自己的聰明才智，充分感受校園生活的樂趣，最重要的是，學生們在活動中陶冶了情操，受到了教育。值得一提的是，在許多活動中，都安排有學生家長的參與，使家校合作能真正落到實處。而每一次相關活動，也得到社區(qū)的鼎力支持，從而使學校、家庭、社區(qū)三位一體的立體德育網絡已初步形成。加大宣傳，擴大影響 富寧小學始終將宣傳工作放在學校工作的顯著位置。根據(jù)學校實際，采用內外結合、雙管齊下的策略，通過對學校工作及時、到位的宣傳，實現(xiàn)宣傳黨的教育方針政策、提高學校知名度以及振奮精神、凝聚人心的目的。三年來，富寧小學開展的活動除了在江南區(qū)教育局網站上及時報道，“傳承經典——我愛中國結”主題系列活動啟動儀式、感恩教育“獻給媽媽一個吻”、 動畫寶貝慶六一活動、喜迎建國60華誕活動——吉祥獻給偉大祖國、“和諧富寧”一周年校慶等校園文化活動還先后在中央電視臺教育頻道、《廣西日報》、廣西電視臺都市生活頻道、南寧電視臺新聞綜合頻道、南寧電視臺校園在線、《南寧晚報》、《當代生活報》、《廣西少年報》、南寧未成年人網絡家園等等主流媒體播出或登載，向社會各界展示了我校作為新建學校的嶄新面貌與勃勃生機，也極大地提高了我校的知名度。此外，還利用板報、校園廣播、國旗下講話、給家長的一封信等形式，向全體師生以及學生家長通報學校辦學思路、主要工作進展情況、校內好人好事等，并及時宣傳重大流行疾病預防方法。讓奮發(fā)昂揚的氣勢，團結和諧的氛圍、科學嚴謹?shù)膽B(tài)度成為校園精神的主流。優(yōu)化環(huán)境，積淀文化 辦學以來，學校一直將環(huán)境育人放在重要位置，依托“新教育”和五一路中國東盟教育文化交流一條街的區(qū)域優(yōu)勢，全力打造有中國傳統(tǒng)民族特色的校園文化。學校自籌資金，修建了中庭中國結和花圃，建設了校園宣傳長廊、壯錦長廊、藝術長廊，還安裝了電子屏幕。在校園文化建設過程中，以“傳承經典，我愛中國結”做為主題文化，圍繞“我愛中國結”對學生進行“愛祖國，愛父母，愛學校”的大愛教育，學校通過各種活動培養(yǎng)學生的“愛”的情感，增強學生的動手技藝，使學生全面發(fā)展。強化內功，提高素質。在硬件設施的建設過程中，將中庭作為重點建設內容。將中庭建設成校園文化的中心。在中庭四周鋪滿了紅花綠葉，在紅花綠葉的襯托下，占滿中庭的紅紅的中國結更顯得碩壯、美麗。環(huán)繞中庭，你會驚訝墻上的壁畫，總長為36米的畫卷凸顯民族的特點，上面記載著傳統(tǒng)文化的技藝以及人類與自然界、動物的和諧相處。另兩邊的墻上懸掛著帶有中國結的古代名言警句，這樣的設計，既加強了傳統(tǒng)文化的教育，增加了學生的民族自豪感，使學生對我國的民族文化有一定的認識，又尊重了教育的規(guī)律，促進學生的身心健康發(fā)展。而在二樓的藝術長廊，把富有個性的學生作品統(tǒng)一裝裱，掛在教室外走廊里。這些一幅幅充滿稚嫩童趣、極富想像力的圖畫，有的宣揚著文明習慣，有的體現(xiàn)了活動氣息，有的凸顯了自然景觀，有的展現(xiàn)了古代文化……雪白的墻壁轉眼間就鮮活起來，吸引著來往師生的目光。師生們每天穿梭來回，置身其中，仿佛人在畫中游，畫在身邊飄。富寧小學校園文化的建設，融藝術性與文化性為一體，既有傳統(tǒng)的文化底蘊，又有濃郁的時代氣息。漫步中庭，可以跨越時空，與歷史對話、與世界交流；可以聆聽古今良訓，欣賞中外名言；可以咀嚼名人佳作，感悟人生哲理。別具一格的校園文化使整個校園充滿了傳統(tǒng)文化的色彩，為學校師生創(chuàng)造了優(yōu)美的藝術環(huán)境，營造了濃厚的文化氛圍，提升了校園文化品位，讓師生在不知不覺中放松了心情，陶冶了情操，同時，豐富了學生的課外生活，增強了學生的才干，使學生在良好的校園環(huán)境中健康、快樂成長。強化內功，提高素質 富寧小學的每一位老師都是他們原來所在學校的骨干，有的甚至是城區(qū)中心組成員，教育教學也小有成績。但是，學校并沒有滿足于現(xiàn)狀，而是著眼于未來，對老師提出更高的要求。每一位老師在原有的基礎上，進一步夯實基本功：集體備課，校外聽課，聽課評課，形成常規(guī)。外出聽課之后，老師還要集中談聽課心得；三筆字、簡筆畫的訓練常抓不懈。每個星期，老師們都要上交一幅粉筆字和一幅簡筆畫，并擺在走廊上，大家一起點評。上級領導到學校視察時，對富寧小學能堅持抓好教師基本功訓練給與高度贊揚。辛勤耕耘結碩果，三年來，富寧小學的老師們在教育教學上屢創(chuàng)佳績：黃平、黃永嵩老師榮獲廣西小學數(shù)學說課比賽一等獎；周曉玲老師獲2012廣西第三屆教師教科書美文誦讀一等獎；閉瑞雪老師指導別校老師參加南寧市數(shù)學課堂教學比賽獲二等獎；黃永嵩老師獲城區(qū)數(shù)學說課比賽三等獎。老師們的論文也紛紛獲獎；老師自身素質的不斷提升，也使得課堂教學效率得到很大提高。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，富寧小學全體師生的共同努力，贏得了社會的認可，家長的贊譽，換來了學校跨越式的發(fā)展。先后獲得常規(guī)管理檢查小組、合格學校評估小組的好評。富寧小學的奇跡，得到領導們的一致稱贊。雖然富寧小學還很年輕，但老師們有沖勁，有信念，有決心，他們胸懷祖國，忠誠教育。他們的每一步，都在書寫著富寧小學的歷史。展望未來，老師們沒有豪言壯語，心中理想也許正如這句話：春芽才露尖尖角，綠爭江南第一枝！
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南寧市江南區(qū)富德小學
公立普通
富德小學系南寧市江南區(qū)一所公辦小學，位于南寧市邕江二橋南岸西側，學校創(chuàng)辦于1956年。學?，F(xiàn)有一幢四層高的教學樓，一棟教工宿舍樓。校園總面積8000平方米，校舍建筑面積2900平方米，剩均面積4.1平方米。富德小學現(xiàn)有在校教職工33人，其中小學高級教師21人，本科學歷2人，大專學歷9人，所有在職教師學歷合格100%，并均具備教師資格?，F(xiàn)有1-6年級13個教學班，在校學生702人。1996年被評為郊區(qū)文明學校，1996、1997年分別通過市、自治區(qū)“兩基”驗收，自實施“兩基”以來，學生的入學率、鞏固率均為100%。
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南寧市九曲灣小學
公立普通
南寧市九曲灣小學創(chuàng)建于1978年9月，位于南寧市東北面南梧大道九曲灣溫泉渡假村路口，九曲灣農場總場所在地，屬于市鎮(zhèn)Ⅱ類學校規(guī)模。南寧市九曲灣小學占地面積12376平方米，人均19平方米；校舍建筑面積1853平方米，人均2.9平方米。學?，F(xiàn)有12個教學班，學生654人，教職工32人。多年來，學校以“認認真真讀書，堂堂正正做人”為校訓，努力探索企業(yè)辦學新思路，把我校辦成“家長滿意，學生喜歡，領導放心，同行佩服”的學校。南寧市九曲灣小學是第一批國家級課改的實驗學校。幾年來，在上級部門的領導下，全體教師以高度的責任感和極大的熱情，積極投身這一教學改革的洪流中，與時俱進開拓創(chuàng)新，課堂教學面貌煥然一新。學校先后被評為“南寧市先進集體”，“文明學校”，和農墾系統(tǒng)“文明學校”，年年評為農場先進單位和先進黨支部。學校以集體舞、手抄報為特色，曾獲得自治區(qū)農墾系統(tǒng)中心小學校長和南寧市部分學校校長的好評。2004年—2006年間南寧市九曲灣小學師生經過不斷地努力取得不少的榮譽，教師先后有20人次獲得自治區(qū)農墾局、南寧市教育局、興寧區(qū)教育局的嘉獎；學生表演的3個節(jié)目分別獲得南寧市中小學生藝術節(jié)三等獎；2006年南寧市九曲灣小學3名學生獲得第五屆“寫作杯”全國文學藝術作品大賽二等獎，7名學生獲三等獎，6人獲優(yōu)秀獎。
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南寧白沙小學
公立區(qū)重點
南寧市白沙小學是一所全日制小學創(chuàng)辦于1925年，位于白沙大道南面。占地14。5畝，校舍建筑面積2890平方米。現(xiàn)有16個教學班、學生73人，公辦教師30人，工人1名，代課教師90人，教師合格率100%，本轄區(qū)適齡兒童入學率為100%，輟學率為零。學校先后被評為“普九”先進單位，教育教學先進單位，南寧市文明單位，江南區(qū)先進單位，廣西創(chuàng)新教育實驗學校，江南區(qū)黨風廉政建設先進單位等。教師的課堂教學、教案、論文、書畫、文體等多人次獲國家級、省級、市級獎勵。學生的籃、四經、書畫、文藝、英語等多次獲得各級類獎項。
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南寧市昆侖鎮(zhèn)黃宣小學
公立普通
南寧市興寧區(qū)昆侖鎮(zhèn)黃宣小學位于舉世聞名的古戰(zhàn)場昆侖關東南面，是全村20個自然坡的中心。創(chuàng)辦于1965年秋，是一所全日制公辦學校。學校校園面積4725平方米。校園內水泥硬化，建有花圃，四周種有綠樹，環(huán)境清潔，優(yōu)美。教學設備齊全，師資力量雄厚。目前，學校有9個教學班，學生290人，另有學前班50人。教職工17人，其中大專11人，中師5人，高中1人，學歷合格率100%。獲小學高級教師職稱的有2人，小學一級的10人，小學二級5人。學校堅持“德育為首，教學為重，育人為本，質量創(chuàng)優(yōu)”的辦學理念，把傳統(tǒng)美德、禮儀與現(xiàn)代文明結合起來，把德育滲透在各教學之中，形成良好的校風、教風、學風，構建“德育實效性強，文體成果顯著，育人環(huán)境優(yōu)美”的和諧校園。
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南寧市新秀學校(小學)
公立普通
南寧市新秀學校是西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局直管的一所九年一貫制學校，辦學規(guī)模33個班，1500多名學生，以培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣為重點，注重培養(yǎng)學生的健全人格和健康心理;以科技教育為特色，使學生得到全面、和諧、主動的發(fā)展。學校通過強化過程管理和細節(jié)的積累，追求人性和制度的融合等一系列的改革，取得了令人矚目的辦學成績。學校先后榮獲南寧市教育系統(tǒng)行風建設“十佳”單位 、南寧市課程改革先進集體 、南寧市先進集體 、南寧市師德建設先進單位 、南寧市教育科研達標單位、南寧市語言文字先進單位，科技項目“空調安裝學問大”榮獲全國第二十屆青少年科技創(chuàng)新大賽“十佳”獎（廣西唯一獎項）、全國青少年電腦機器人競賽一等獎等65項殊榮。
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南寧市西園路小學
公立普通
西園路小學是由江南區(qū)教育局直接管轄的一所公辦學校，位于星光大道36號南寧制糖造紙廠西園生活區(qū)內。學校開辦于1973年秋季學期，至今已有三十多年校史。學校占地總面積為2497㎡，生均校園面積為9.5㎡，校舍總建筑面積為1208㎡，生均建筑面積4.6㎡，學校有教學樓一棟，學校學制為六年制小學，現(xiàn)有教學班6個（一個年級一個班），并辦有學前班一個班，共有小學生二百多名，十幾名教職工。學校有七間普通教室，七間功能室。裝備有語音教學系統(tǒng)，配備了鋼琴、無線電廣播系統(tǒng)、校園局域網等現(xiàn)代化教學設備。學校校風純樸、人文氣息濃郁，是學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的搖籃和基地。
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南寧市新陽西路學校(小學)
公立區(qū)重點
學校創(chuàng)建于1960年，原為南寧罐頭廠職工子弟學校，2000年移交為政府辦學。現(xiàn)有學前班1個班，小學10個班，初中10個班，學生總數(shù)1014人。學校人員編制60人，現(xiàn)在編47人（代課教師11人），其中中級職稱21人。辦學宗旨是：嚴格要求、提高素質、高質量地完成“九義”教育任務。1992年來適齡兒童入學率100%，完成率100%，輟學率為0。學校鼓勵教師在職進修培訓，在時間上予以保證，經費上予以保障，促使他們提高學歷和能力，教師合格率達95%。幾年來，初中畢業(yè)生98%以上升入高一級學校，每年都有一批學生升入重點高中和示范性高中（其中2005年中考重點率列城區(qū)第四），學校的管理也從企業(yè)辦學模式成功地向政府辦學、現(xiàn)代化辦學的方向轉型。學?，F(xiàn)有面積5022㎡,校舍使用面積2987㎡.但由于歷史和客觀的原因，學校的教學用房極度緊缺，已經遠遠跟不上發(fā)展的需要，目前學校20個班級只有25間教室，其中電腦室占1間，化學實驗室占1間，儀器存放室占2間，教師、學生午休占2間，個別年級只能壓縮編班，以致班額近70人。其余九年義務教育應配備的圖書室、電教室、物理實驗室、生物實驗室、自然實驗室、多媒體室等功能教室均因缺教學用房而無法配置。
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南寧市江南區(qū)萬興小學
公立普通
萬興小學是市教育局于98年批準創(chuàng)辦的一所九年義務教育學校，現(xiàn)歸江南教育局管轄。學校位于江南區(qū)五一路五一南四里，區(qū)域內有王中壓力容器廠、邕洲油脂化工廠，江南精細化工廠等多個廠家，有很多的農民工在這里安家落戶；學校的創(chuàng)建，極為方便農民工子女就學，確保農民工子女義務教育的普及，也穩(wěn)定了學校的生源。學校占地三千多平方米，校內環(huán)境幽雅，舒適、安全，管理上采用半封閉式，教學制度健全，管理規(guī)范，紀律嚴明，學校擁有一支精干的教師隊伍，在教學上能大膽嘗試改革，提倡以人為本，以成才為目的，緊跟江南區(qū)教育局教研課改步伐，結合本校學生生活及學習特點，充分參考家長建議，因材施教，多年的辦學經驗得到家長的認可與好評。
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