-
南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)壇洛中學
公立普通
南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)壇洛中學始建于1946年，位于壇洛鎮(zhèn)硃湖村?，F(xiàn)有21個教學班，學生1200多人，教職工71人，專任教師占59人（其中研究生1人，本科40人，學歷合格率100%）。校園面積近60畝，是南寧市花園式學校。校舍建筑總面積25600m2，教學樓、教工宿舍樓、學生宿舍、公寓樓、教學綜合樓、多媒體教室、電腦教室、理、化、生實驗室，儀器室、圖書、閱覽室、科技活動、團隊活動室等配備齊全。還有280多畝學農(nóng)基地。“兩基”“普實”各項指標已通過國家驗收。
-
南寧市第十九中學(高中)
公立區(qū)重點
南寧十九中是南寧市教育局直屬的一所完全中學，自治區(qū)普通高級中學一級學校。校園占地74畝，校內綠樹成陰，環(huán)境優(yōu)美。學校有三棟教學樓，一棟集理、化、生實驗室和圖書室、閱覽室、微機室、語音室為一體的設施設備先進的綜合大樓，一棟有熱水供應系統(tǒng)可供600人食宿的學生公寓樓，一棟正在設計施工的教學辦公綜合樓將于2009年建成并投入使用，擬建的多功能文體館已立項，體育設施齊全，辦學條件十分優(yōu)越。 南寧十九中師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工156人，其中中高級教師109人，被評為市教學骨干教師31人，研究生學歷21人，廣西21世紀"園丁工程"A類人才1人、B類人才6人，出國進修教師1人，近三年獲市級以上獎勵百余人次。 近年來，學校的教育教學質量迅速、穩(wěn)步提高。初中部考上重點高中的學生人數(shù)年年遞增，每年都有學生跨入全市中考最高等級的行列，取得驕人的成績。高中部辦學規(guī)模不斷擴大，質量年年有升，呈現(xiàn)出可喜的發(fā)展前景，曾獲市高考成績進步獎和市高三畢業(yè)班工作二等獎。2007年高考上大學線以上159人，上線率80%。在高考備考中，學校突出抓好藝術類考生的培訓，三年來有53名美術、音樂、舞蹈類考生上本科線，上線率為95%，成為學校高考的新亮點。近三年參加學科競賽獲市級以上獎勵千余人次?！ W校是南寧市先進單位，多次被評為城區(qū)社區(qū)教育先進單位、文明單位和精神文明建設工作先進單位等，還獲得自治區(qū)"貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例優(yōu)秀學校"、"衛(wèi)生優(yōu)秀學校"等榮譽稱號，學校政教處多次獲南寧市先進集體榮譽，校團委多次被評為南寧市"共青團工作先進集體"、"紅旗團組織"和市教育局"頂呱呱"團組織。
-
南寧市第十七中學
公立區(qū)重點
南寧市第十七中學創(chuàng)辦于1979年，屬南寧市青秀區(qū)九年一貫制義務教育學校，現(xiàn)有九年制教學班38個，在職、在編教職工120人，在校學生1990人，其中75%以上為農(nóng)民工子女，其中有450多名學生寄宿生。學?，F(xiàn)為第二期"廣西21世紀園丁工程"學校、廣西師范學院實習基地。2006年列入南寧市青秀區(qū)"十一五"教育發(fā)展規(guī)劃特色學校。學校的辦學成績得到了自治區(qū)、南寧市、城區(qū)各級領導的高度評價。近年來，學校先后榮獲全國中小學特色教育主題網(wǎng)站評比一等獎、全國流動人口子女優(yōu)秀示范家長學校、自治區(qū)"安全文明小區(qū)"、自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學校、南寧市文明單位、南寧市花園式單位、南寧市綠色學校、南寧市基礎教育課程改革實驗先進學校、南寧市中小學優(yōu)秀科研機構、南寧市常規(guī)管理示范學校等多項榮譽稱號學校以"一切為了學生的發(fā)展"為宗旨，確定了"健康人生，快樂進取，和諧發(fā)展"的辦學理念，積極打造"學會努力，就是成功"的教育品牌，努力營造健康和諧的校園文化氛圍，實現(xiàn)學生的自主發(fā)展，教師的專業(yè)發(fā)展以及學校的可持續(xù)發(fā)展。學校通過實施關愛和諧工程、人文立校工程，大力推行感恩教育和打造有特色的校園文化：打造了全國第一條校園書法長河；用著名書法家及國學名篇命名班級；以國學經(jīng)典名句作為班訓；建造了體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色的"怡墨亭"；繪制了獨具特色的百米文化墻。學校重視"做一個有道德的人"活動，成立領導小組，制定了活動方案，積極動員和組織全體學生參與多種形式的道德實踐活動，努力做到了四個"一體"：即將主題實踐活動與學生的一日常規(guī)融為一體、與特色德育活動融為一體、與學生的學習融為一體、與家庭社區(qū)融為一體；主要開展有：四維家訪、特色班名班訓、關愛女生節(jié)、感恩大會、書法沙龍、豐收節(jié)等，引導同學們從身邊點滴小事做起，踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品質，取得了良好的效果。
-
江南區(qū)延安鎮(zhèn)初級中學
公立普通
延安鎮(zhèn)中創(chuàng)建于1981年，是一所全日制全民所有制的農(nóng)村中學，目前有11個教學班，學生495人，教職工31人，其中專任教師28人，具有大專以上的學歷28人（大學本科畢業(yè)的9人），中級職稱7人。校園面積14890.41平方米；校舍建筑面積4316平方米；現(xiàn)有圖書室、閱覽室各一間，藏書5200冊，有三類學校配備的理、化、生實驗室各一間；配有電腦室一間，共有31臺計算機。學校堅持以“先學會做人后學會做事”作為辦學教育的宗旨。近三年來，有200多名學生獲得各種競賽城區(qū)級以上獎勵；學校先后獲得“毒品預防教育示范單位”“愛國衛(wèi)生先進單位”“無毒學校”“兩基”、“普實”先進單位，學校常規(guī)管理評比三等獎等多種獎項。
-
廣西廣播電視學校
公立普通
廣西廣西廣播電視學校是一所以技術類專業(yè)為主體，影視傳媒類專業(yè)為特色的綜合性全日制公辦普通中專學校，隸屬自治區(qū)廣播電影電視局，地處廣西首府南寧。學校辦學45年，有先進的辦學理念和高水平的師資隊伍，完善的實訓設施。所開設的專業(yè)就業(yè)適應性廣，學校保證就業(yè)。（瀏覽圖片）一、雅致怡人的學習環(huán)境學校學校位于廣西首府南寧江南區(qū)東盟“10+1”商業(yè)大道。鬧中取靜的廣校，環(huán)境玲瓏雅致，綠樹蔥蘢，芳草如茵，空氣清新，是南寧市“花園式單位”，是廣大學子學習生活的好地方，是提高個人城市品味、培養(yǎng)未來城市工作適應能力的良好環(huán)境。并多次被平為先進集體先進單位。二、博專多能的師資隊伍學校教師100%本科以上學歷，90%中級以上職稱。這些既有高水平理論又有高水平實踐技能的“雙師型”教師，為你在廣校成才提供了雄厚的智力和技術支持。三、良好的辦學條件讀 讀中專，學的就是技能。學校擁有完善的實訓設施，完全滿足您的學習需要?，F(xiàn)在學校擁有：電子、家用電子電器、手機安裝與維修、演播室、影視節(jié)目制作、電腦美術、計算機應用、空調制冷、汽車維修與汽車美容、物流、電子商務等十五個實訓室。學校三張網(wǎng)即電話網(wǎng)、有線電視網(wǎng)和外接互聯(lián)網(wǎng)的校園寬帶網(wǎng)，為你提供學習、信息交流、娛樂的便利。 四、半工半讀、以工助學的學習方式學 在學校學習兩年，最后一年由學校安排到相關的企事業(yè)單位頂崗帶薪實習，讓你能更好的把握就業(yè)機遇。以工助學班實行工學交替（入學時只交書費和住宿費），其它學雜費用通過到企業(yè)帶薪實習解決。減輕家庭負擔，求學、就業(yè)成功“雙贏”。五、“一書多證”的人才培養(yǎng)模式學生學生畢業(yè)時既取得畢業(yè)證書，又取得與專業(yè)適應的技能等級證書和計算機等級證書，成為一專多能，能適應多種工作崗位群的技能型人才，拓寬畢生的就業(yè)門路。六、多層次的辦學模式學校學校現(xiàn)開辦有普通中專、函授大專、專升本和職業(yè)培訓等辦學模式。 我們歡迎你的加入，不久的將來你也許會成為電子制造業(yè)的技術能手，信息傳媒業(yè)、影視廣告、平面設計制作的藍領，萬眾注目的電視節(jié)目主持人。
-
廣西南寧桂南理工學校
公立普通
南寧桂南理工學校（原桂南中等職業(yè)技術學校）創(chuàng)辦于1987年，分別在玉林、南寧辦學，辦學19年來，采用現(xiàn)代化教學手段和方法，實行嚴格的科學管理，使 每個學生經(jīng)過學習，能夠做到“一精、二會、三熟悉（精通一門專業(yè)技術、學會二門應用技術、熟悉三門實踐技能）。同時把每一位學生的就業(yè)問題當作一件大事認真抓好，使學校的畢業(yè)生能100%成才、就業(yè)，走上良好的工作崗位，為今后過上幸福美好的生活，實現(xiàn)人生偉大理想奠定了堅實的基礎。1237我校在抓好教學質量的同時，還高度重視校園環(huán)境的建設，把學生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的綜合型高素質人才，得到了用人單位和社會的一致好評。由于成績突出，連年被上級評為“合格學?！?、“廣西家電培訓先進單位”，并兩次被評為“全國家電培訓先進單位”等榮譽稱號。 專業(yè)介紹 電子電器應用與維修：中專文化課、學習電工基礎、電子線路、收音機、高級音響、黑白電視機、彩電、電冰箱、洗衣機、制冷和空調維修、電動機、發(fā)動機、變壓器、電力內外工程、工場電路設備及電力拖動、電工安全技術、 VCD 、 DVD 影碟機和家庭影院、音頻視頻設備應用與維修、辦公自動化設備應用與維修、電話機、移動通信原理與應用及其他家用電器維修技術、以及電子廠流水線各崗位的調試檢修技術、電腦基礎及電腦（計算機）維修技術。 電子與電腦維修 ( 家電機電 ) ：學習電工基礎、電子線路、收音機、高級音響、黑白電視機、彩電、電冰箱、洗衣機、制冷和空調維修、電動機、發(fā)動機、變壓器、電力內外工程、工場電路設備及電力拖動、電工安全技術、 VCD 、 DVD 影碟機和家庭影院、音頻視頻設備應用與維修、辦公自動化設備應用與維修、電話機、移動通信原理與應用及其他家用電器維修技術、以及電子廠流水線各崗位的調試檢修技術、電腦基礎及電腦（計算機）維修技術。 電腦財會 ( 文員 ) ：中專文化課、學習珠算技術、基礎會計、工業(yè)會計、流通企業(yè)會計、運輸企業(yè)會計、基建會計、財政與金融會計、農(nóng)業(yè)會計、政府非盈利單位會計、企業(yè)財務管理、工商企業(yè)經(jīng)濟活動分析、稅收基礎、市場營銷學、經(jīng)濟法基礎、會計電算化、公關禮儀、文秘學、書法、交際舞、電腦打字、數(shù)據(jù)庫管理、編成技術及網(wǎng)絡技術、微機操作系統(tǒng) Windows 、 BASIC 語言微型計算機組裝及維護等。（每生送算盤一只） 計算機應用與維修：中專文化課、計算機應用基礎、計算機網(wǎng)絡技術、機械制圖、微機應用工具軟件及操作、微機操作系統(tǒng) Windows 、單片機原理與應用、網(wǎng)頁制作、 JAVA 語言計算機使用軟件、 FOXPRO 及其應用、信息系統(tǒng)管理理論、微型計算機組裝與維護、計算機系統(tǒng)維護、計算機病毒原理防范等。 模具設計與制造：機械制圖、車床、鉆床、銑床、刨床等加工技術、電火花線切割等數(shù)控加工技術、 CAD 、 caxa 電腦繪圖技術、模具加工、手工編程與電腦編程技術、機床電路安裝與維修。一邊學習、一邊實習，安排到南寧機械廠大型車間，由高級工程師和師傅執(zhí)教。 數(shù)控車床應用技術：機械制圖、車工工藝、公差配合與技術測量基礎、計算機應用基礎、電子技術基礎、銑工工藝、數(shù)控機床加工工藝、數(shù)控編程與操作、電式學、 CAD2000 、數(shù)控電火花、線切割加工技術、數(shù)控銑床工藝及加工技術。 汽車摩托車維修：學習中外各種汽車（汽油車、柴油機）的原理與維修，汽車拆散分為發(fā)動機、底盤、電器設備等到進行示教檢修，有先進的透明汽車進行教學，學習中外各種摩托車原理與維修，可到汽車廠或修理部實習。兼學汽車駕駛（辦理執(zhí)照費另外）。 電工與制冷：電工基礎、電工技能、電子技能、電動機、發(fā)電機、變壓器、電力內外工程、工場電路設備及電力拖動、電工安全技術、電風扇、洗衣機、電冰箱、空調機及其它制冷設備，各種電動電器及電熱器具的維修技術。水電安裝及空調安裝技術。 網(wǎng)絡工程：電腦基礎； MLC （ wordxp 、 excelxp 、 IE ）；電腦硬件與組裝維護、局域網(wǎng)絡： windows2000 、 windowsNT ；網(wǎng)頁設計： Flash 、 Fireworks 、 Dreamweaver ； photoshop 及網(wǎng)頁創(chuàng)作技巧的動態(tài)交互網(wǎng)頁制作；電子商務： Internet 實用技術、網(wǎng)上營銷、電子商務基礎、電子商務應用；計算機英語；實習：網(wǎng)絡施工、機房維護、網(wǎng)站建設。 幼 師：培養(yǎng)從事幼兒教育工作的教師，開設課程有：政治、聽話與說話、教師口語、閱讀文選、閱讀與寫作、幼兒文學教學、自然科學常識、體育、音樂、舞蹈、鍵樂（風琴、電子琴）、美術、手工、幼兒衛(wèi)生保健、教育心理學、幼兒園管理、幼兒園實習指導、幼兒活動設計與實踐、電腦基礎、各種學科的教學法。 廣告設計班：計算機基礎、文字錄入、 WIN98 操作系統(tǒng)、辦公自動化軟件、國際互聯(lián)風、 PHOTOSHOP 、 CORELDRAW 、 PAGEMAKER ，印前設計，廣告策劃與制作，衫美術基礎（含素象策劃），打印輸出，電腦維護。電子商務：文書檔案管理、秘書學、公共關系、應用寫作、辦公設備使用與維護、計算機（電腦）應用、經(jīng)濟管理、電子商務、市場營銷、專業(yè)外語、速記、書法、交誼舞。
-
南寧市馬山縣古零中學
公立普通
古零中學坐落在馬山縣古零鎮(zhèn)街上，背靠岜帽山。校園內綠樹成蔭，鳥語花香，四季如春，是讀書學習的好地方。從2000年高中部開始擴大招生以來，古零中學開始大踏步前進，教學質量飛速提高，辦學效益得到大大提高，學生升大學的人數(shù)逐年上升，成為培養(yǎng)人才的搖籃。她的足跡，連成光輝的歷程，組成人類歷史的壯麗詩篇。悠久的辦學歷史，積淀了深厚的文化底蘊，形成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)--勤奮刻苦、尊師愛生、互教共學、教學相長、開拓進取、全面發(fā)展。使這所古老的學校，不斷煥發(fā)出勃勃生機。努力改變辦學條件 創(chuàng)造良好育人環(huán)境。近幾年來，我們加強校園的硬件建設。為老師和同學們創(chuàng)造了良好的教學、學習環(huán)境，提供了先進優(yōu)越的教學設施，校園布局合理。兩棟教學樓可容納30個教學班；綜合樓集辦公室、實驗室、微機室、多媒體教室為一體。配有較標準的物理、化學實驗室各2間、生物實驗室1間；裝配有30臺計算機、多功能語言實驗室2間、設備先進功能齊全的多媒體教室1間以及多個教師辦公室，每個辦公室都準備配備了計算機，校內所有計算機全部連接上寬帶網(wǎng)，使教師和學生可隨時上網(wǎng)查閱資料；圖書樓里有相應的圖書室和閱覽室，訂有多種雜志、報紙，以拓展學生的視野、豐富學生的知識。學校有環(huán)形跑道的標準足球場（運動場）一個，有籃球場、排球場、羽毛球場等多個體育運動場地，滿足了學生上體育課和開展體育活動的需要；大型舞臺一個，師生可在此開會或觀看演出。學生公寓樓有兩棟，樓中有公寓式床位；另外，學?，F(xiàn)有2棟教師住宅樓，可基本滿足教師用住房。
-
南寧市馬山縣馬山中學
公立區(qū)重點
馬山中學坐落在馬山縣白山鎮(zhèn)內，背靠白岫山，眺望姑娘江，校園內綠樹成蔭，鳥語花香，四季如春，是讀書的好地方。目前學校占地面積97畝，建筑面積30000m2，在校學生34班，共2550人，教職員工162人。 1928年5月5日，馬山中學在如晦的風雨中誕生，革命的種子也在這里發(fā)芽，中共馬山支部在這里創(chuàng)建，在黨的帶領下，她走過了74年的光輝歷程。74年來，她義無反顧，風雨兼程，沿著改革開放之路，不斷開拓進取，辟浪前進，給馬山這塊貧脊的土地播下知識的種子，帶來文明和進步，使馬山不斷富強壯大！1979年馬山中學定為縣重點中學，開始面向全縣招生。從此，馬中開始大踏步前進，教學質量飛速提高，辦學效益擠入南寧地區(qū)前列，學生升大學的人數(shù)逐年上升，成為培養(yǎng)人才的搖籃。馬中，她的足跡，連成光輝的歷程，組成人類歷史的壯麗詩篇。悠久的辦學歷史，積淀了深厚的文化底蘊，形成了優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)--勤奮刻苦、尊師愛生、互教共學、教學相長、開拓進取、全面發(fā)展、爭創(chuàng)一流。使這所古老的學校，不斷煥發(fā)出勃勃生機。努力改變辦學條件 創(chuàng)造良好育人環(huán)境近幾年來，我們通過各種渠道引資金投資500多萬元用于校園的硬件建設。為老師和同學們創(chuàng)造了良好的教學、學習環(huán)境，提供了先進優(yōu)越的教學設施，校園布局合理，分為：學習區(qū)、文體活動區(qū)、生活休息區(qū)。學習區(qū)：兩棟教學樓可容納32個教學班；綜合科技樓集辦公室、實驗室、語音室、微機室、多媒體教室、會議室為一體。配有較標準的物理、化學實驗室各4間、生物實驗室2間；裝配有60臺計算機、多功能語言實驗室2間、設備先進功能齊全的多媒體教室1間以及多個教師辦公室，每個辦公室都配備了計算機，校內所有計算機全部連接上寬帶網(wǎng)，教師和學生可隨時上網(wǎng)查閱資料；圖書樓里有相應的圖書室和閱覽室，藏書30000冊，訂有180多種雜志、60多種報紙，以拓展學生的視野、豐富學生的知識。文體活動區(qū)：在遠離學習區(qū)的白岫山腳下，帶有6道400米環(huán)形跑道的標準足球場（運動場）一個，有籃球場、排球場、羽毛球場等多個體育運動場地，滿足了學生上體育課和開展體育活動的需要；學校大禮堂可同時容納2000人在此開會或觀看演出。生活休息區(qū)：學生公寓樓有兩棟，樓中有公寓式床位共2000多個；建有1000多平米的學生飯?zhí)?，裝配有電腦售飯系統(tǒng)，餐廳內裝配有標準的桌椅供學生用餐。另外，建有學校電腦辦公系統(tǒng)和輕印刷系統(tǒng)，保證學校正常教學活動的順利展開。學校現(xiàn)有4棟教師住宅樓，可基本滿足教師用住房。
-
南寧市第四中學(高中)
公立市重點
南寧四中前身是私立尚實中學，解放后收歸國家轉為公辦學校，現(xiàn)地處民主路37號，校園面積17207平方米，建筑面積10298平方米，運動場地5100平方米，校園綠化覆蓋率達30%，學校建有文學館，設置藝術走廊，著名作家雕像群、師生優(yōu)秀書畫、攝影作品點綴其間，整個校園洋溢著濃郁的文化氣息?，F(xiàn)有18個初中班，18個高中班，在校師生約2000人，特級教師1人，高級教師30人，中級教師65人，本科學歷82人，已畢業(yè)、結業(yè)的有研究生學位、學歷或在讀研究生及研修班共15人。經(jīng)過數(shù)十年的教育積淀，如今的四中正日益發(fā)展成為一所辦學目標特色化、環(huán)境建設現(xiàn)代化、校園管理人本化、素質培養(yǎng)人文化的學校。南寧四中秉承傳統(tǒng)，著眼現(xiàn)實，面向未來，面向現(xiàn)代化，面向全體學生，以"人文教育"為辦學方向，構建以科研、教改為龍頭，培養(yǎng)學生專業(yè)特長的具有四中特色的辦學模式。倡導"人品為本，全面發(fā)展，個性見長，人文特色"的辦學理念，以學生的發(fā)展為本，把教會學生做人放在首位，通過營造人文氛圍，強化人文教育，培養(yǎng)學生的人文素質，培養(yǎng)以創(chuàng)新個性見長的人才，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才。堅持實行"人本化"的培養(yǎng)、管理模式，堅持"講法規(guī)，建機制，創(chuàng)新意，重人才"的管理理念，提出了"自律、務實、高效、協(xié)調、統(tǒng)一"的干部準則、"樹正氣、講團結、增才干、做主人"的教職工行為準則，逐步造就出廉潔自律、開拓進取、務實高效的領導干部隊伍和師德高尚、理論深厚、能力突出的教師隊伍。堅持正確的教育觀、人才觀和質量觀，提出"個個是人才，人人可成功"的教育理念，實施成功教育，本著"一切為了學生，為了一學生，為了學生的一切"的教育原則，為每一位學生的健康成長負責，為他們創(chuàng)設一個平等、民主的教育環(huán)境；成立了攝影社、漫畫社等學生社團，長期有教師進行指導，經(jīng)常組織學生參加全市性的文藝書畫比賽，鍛煉、發(fā)展學生的藝術特長；以"規(guī)范學生的行為；傾聽學生的心聲；尊重學生的人格；賞識學生的特長。"作為教師的教育準則，指導教師的教育實踐，不斷探索實施素質教育的新途徑。南寧四中確立了"全面發(fā)展，特色發(fā)展，適度超前"的辦學思路，在全面發(fā)展的基礎上，注重發(fā)展自己的特色，尤其是在教育管理和培養(yǎng)目標上的特色，從教育理念到教育實踐都敢為人先，從而確保學校在南寧市教育的優(yōu)勢地位，以實現(xiàn)"高質量、現(xiàn)代化、出特色、創(chuàng)名校"為奮斗目標，計劃在未來的五至十年內構建有24個高中班、12個初中班的完全中學，達到自治區(qū)示范性學校的標準，成為南寧市的一所名校，滿足社會對優(yōu)質教育的需要，為社會主義教育事業(yè)作貢獻。進入21世紀以來，南寧四中不斷發(fā)展，市教科所在南寧四中設立了南寧市唯一一個"教育教學改革實驗基地"，教育教學水平顯著提高，中考、高考成績名列同類學校前列。為培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)的人才，為發(fā)揚學校文化傳統(tǒng)，打造文學特色品牌，2002年南寧四中與市文聯(lián)合作，在南寧四中設立中學生文學院"耕耘文學院"，聘請蜚聲國內文壇的"耕耘作家群"為指導教師，開展文學教育活動，每年面向南寧市中學生頒發(fā)"耕耘文學獎"，目前已成功舉辦了兩屆，在社會上引起強烈反響。近三年來，南寧四中被評為自治區(qū)普通高中一級學校，南寧市首批教育品牌創(chuàng)建學校，南寧市先進教育科研單位，南寧市課程改革實驗先進學校，南寧市高考評估一等獎、卓越獎，全國中華傳統(tǒng)美德教育實驗學校，全國青少年體育工作先進集體，全區(qū)體育傳統(tǒng)項目學校先進單位，自治區(qū)運動會"突出貢獻獎"，南寧市教育園林文化建設先進單位等五十多項榮譽稱號。
-
南寧市橫縣中學
公立市重點
橫縣中學地處美麗的中國茉莉之鄉(xiāng)——橫縣，距廣西首府南寧市僅110公里。學校辦學歷史悠久，其前身為創(chuàng)辦于康熙廿九年的郭公講院（后稱“秀林書院”），1923年改為縣立中學?，F(xiàn)為廣西示范性普通高中，有53個教學班，225位在編在崗教職工，3636名在校高中生?！ M縣中學師資力量雄厚。目前擁有中學高級教師49人（特級教師2人），中學一級教師89人。在這個骨干教師團隊中，全國中小學骨干教師（校長）4人，“西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項目”公派留學教師4人，廣西“21世紀園丁工程”A類培養(yǎng)對象4人，B類培養(yǎng)對象7人。市、縣學科帶頭人和教學骨干60多人，從2008年春季學期起，每學期通過自治區(qū)教育廳外語培訓中心外聘外籍英語教師2名。 橫縣中學校風教風學風優(yōu)良?；谏詈竦男@文化積淀的基礎，近年來，學校積極推進校園文化建設，有計劃有步驟地充實校園的物質文化、制度文化、精神文化、行為文化的內涵，加強學校軟硬件方面建設，全面提升學校品位。傳承橫中三百多年優(yōu)良的歷史傳統(tǒng)，秉承“崇實尚志，自強不息”的校訓，踐行“嚴謹樂道”的教風，倡導“博取 礪精”的學風，營造“文明、團結、求實、進取”優(yōu)良校風，堅持“為了每一個學生更好地發(fā)展”的辦學理念。牢記育人為本的根本宗旨，以讓每一個學生成長發(fā)展作為學校教育工作的出發(fā)點和歸宿點，面向全體學生，一切為了學生的未來，遵循學生的認知規(guī)律，著眼學生潛能開發(fā)，關心所有學生的健康成長，努力培養(yǎng)好每一個學生，使所有學生個性特長得到發(fā)展，發(fā)展?jié)撃艿玫郊ぐl(fā)，創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力顯著增強，讓每一個學生都能快樂成長，更好地發(fā)展。
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號
視頻號
