龍村鎮(zhèn)第三小學(xué)

龍村鎮(zhèn)第三小學(xué)簡介

龍村鎮(zhèn)第三小學(xué)學(xué)校簡介

龍村鎮(zhèn)第三小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校，它的前身是創(chuàng)建于民國10年（1921）的函英學(xué)校。幾經(jīng)變遷，后更名為龍村鎮(zhèn)第三中心小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有11個教學(xué)班（含學(xué)班），學(xué)生499人，教職工20人，其中大專以上學(xué)歷16人，小教高級教師14人。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，是五華縣一級學(xué)校。學(xué)校占地面積7700㎡；建筑5200㎡，校內(nèi)寬闊的綠化草地，校外有美觀的籃球場和其他學(xué)生活動場地。還有種類豐富的花草樹木點(diǎn)綴其間。學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全，現(xiàn)建有多媒體教室、少先隊(duì)隊(duì)部室、電腦室、語言實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器室、圖書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室等功能室。一流的教學(xué)環(huán)境，齊全的教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生健康、全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校堅(jiān)持以“千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量；齊心協(xié)力構(gòu)建和諧校園”的辦學(xué)理念、發(fā)揚(yáng)“誠信、友善、篤學(xué)、愛國”的登小精神，以“勤學(xué)、守紀(jì)、奮發(fā)、向上”的校風(fēng)、“勤教、善教、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)促“勤奮、樂學(xué)、虛心、上進(jìn)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，全面貫徹黨與國家教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)素養(yǎng)全面、特長突出的小學(xué)生。歷年來，我校學(xué)生在縣級、鎮(zhèn)級考試中成績均名列前茅，學(xué)校舞蹈隊(duì)、田徑隊(duì)、少先隊(duì)等興趣小組活動正常開展，全校性體育活動主要有第八套廣播體操、跳繩、踢毽子等三項(xiàng)，保證學(xué)生每天體育活動一小時。學(xué)校校園整潔，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校和班級文化建設(shè)深受好評。

學(xué)校堅(jiān)持以實(shí)踐新課標(biāo)為主題的課改、教改研究為先導(dǎo)，積極營造濃郁的教改氛圍，逐步形成了學(xué)校教導(dǎo)處、教研組、班級學(xué)科為一體的教研網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校現(xiàn)每年承擔(dān)的縣級教改實(shí)驗(yàn)課題，實(shí)驗(yàn)活動已初見成效。“登小人”的辛勤耕耘，打造了厚實(shí)的文化底蘊(yùn)。學(xué)?，F(xiàn)已形成校風(fēng)正、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的教育氛圍。近年來，我校教師被評為省級先進(jìn)教師2人，市級先進(jìn)教師1人，縣級各類先進(jìn)教師46人次。同時，學(xué)校被授予“五華縣一級學(xué)校”、連續(xù)十三年被當(dāng)?shù)攸h委、政府、鎮(zhèn)中心小學(xué)評為“先進(jìn)學(xué)?！?。

龍村鎮(zhèn)第三小學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：龍村鎮(zhèn)登畬村

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

公交車：附近500米內(nèi)沒有公交車