廣州市第九十四中學(xué)

廣州市第九十四中學(xué)簡介

　　廣州市第九十四中學(xué)，創(chuàng)辦于1963年，經(jīng)過歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子承前啟后的不懈努力，全校教職工同心協(xié)力，銳意改革，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步，脫掉“薄弱”的帽子，成為區(qū)一級(jí)學(xué)校，并于2006年2月通過了廣州市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，成為廣州市一級(jí)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展?！　W(xué)校校園潔凈、幽雅，占地面積6841.5平方米；教學(xué)設(shè)施設(shè)備完善，場地規(guī)劃合理，擁有現(xiàn)代設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室、語音室等大型場室、標(biāo)準(zhǔn)塑料跑道、室內(nèi)羽毛球館、生物園、地理園、兩個(gè)現(xiàn)代化的大型的多功能室等?！　W(xué)校提出“崇善、求真、身心健康“的辦學(xué)理念，本著“敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)崇德”的精神，全面貫徹國家教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持深入開展激勵(lì)互動(dòng)教育模式的探索，認(rèn)真實(shí)施新課程改革，繼續(xù)加強(qiáng)干部、教師隊(duì)伍建設(shè)，讓教師體驗(yàn)成功，讓學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)水平一年上一個(gè)新臺(tái)階，初中畢業(yè)班成績穩(wěn)步提高，近年來該校多次榮獲海珠區(qū)畢業(yè)班工作二等獎(jiǎng)。　　創(chuàng)建“新三好”活動(dòng)和開展“凈化工程”是該校德育工作的特色，德育工作深入細(xì)致，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，如今的94中，已初步成為學(xué)生滿意、家長放心、社區(qū)贊譽(yù)的一所學(xué)校?！　≡撔⒗^續(xù)堅(jiān)持推行教育教學(xué)改革，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)辦市一級(jí)的優(yōu)質(zhì)、特色學(xué)校，為海珠教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)！

學(xué)位路段

　　第五組（8個(gè)班）：五鳳小學(xué)， 鳳江小學(xué)， 瑞康小學(xué)， 新港小學(xué) 中大附小　　第七組（2個(gè)班）：赤崗小學(xué)， 赤崗東小學(xué)， 聚德東小學(xué)， 聚德西小學(xué)， 客村小學(xué)， 金影小學(xué)， 新港中小學(xué)， 華怡小學(xué) 大江苑小學(xué)， 龍?zhí)缎W(xué)， 東風(fēng)小學(xué)

學(xué)校榮譽(yù)

　　經(jīng)過歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子承前啟后的不懈努力，全校教職工同心協(xié)力，銳意改革，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步，脫掉“薄弱”的帽子，成為區(qū)一級(jí)學(xué)校，并于2006年2月通過了廣州市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，成為廣州市一級(jí)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。該校多次榮獲海珠區(qū)畢業(yè)班工作二等獎(jiǎng)。

師資力量

　　該校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新；全校教職工87人，師資隊(duì)伍高素質(zhì)，高級(jí)教師12人，中級(jí)教師42人；參加省、市、區(qū)“百千萬工程”或骨干教師培訓(xùn)3人，已經(jīng)完成函授研究生主干課程學(xué)習(xí)的教師有8人，在讀在職教育碩士的教師有2人；我校教職工師德高尚，工作努力，開拓進(jìn)取，在教育教學(xué)及其它工作中取得了顯著的成績。近三年來，有28人分別被評(píng)為省、市、區(qū)優(yōu)秀教師和各類先進(jìn)工作者。

廣州市第九十四中學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：廣東廣州市海珠區(qū)廣州市第九十四中學(xué)

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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