天河區(qū)岑村小學(xué)

天河區(qū)岑村小學(xué)簡(jiǎn)介

　　該校創(chuàng)辦于1947年。地處天河區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部，是廣州市一級(jí)學(xué)校、市綠色學(xué)校。六十年代初期，岑村曾是廣東省農(nóng)業(yè)的一面旗幟，曾吸引數(shù)以萬計(jì)的人士到此參觀，1972年4月4日周恩來總理陪同馬耳他總理明托夫視察岑村時(shí)，蒞臨學(xué)校觀看師生上課，并同師生一起做廣播操。學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，條件優(yōu)越?！　∧壳叭Ｓ?4個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生609人?，F(xiàn)有專任教師36人，其中校長(zhǎng)1人，正、副教導(dǎo)主任、總務(wù)主任各1人。教師師德優(yōu)良，并有一定比例的特色骨干教師。本校建立了黨支部，共有黨員10人?！　?學(xué)校秉承“弘揚(yáng)偉人精神，塑造時(shí)代新人”為辦學(xué)宗旨，從“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念出發(fā)，以周總理為楷模，激發(fā)學(xué)生“為中華之崛起而讀書”。開展以“弘揚(yáng)偉人精神，實(shí)施情感教育”課題的研究與實(shí)踐活動(dòng)，開展了創(chuàng)建“周恩來班”的活動(dòng)，編印了校本教材《偉人風(fēng)采》。天河區(qū)科技局和區(qū)教研室已通過對(duì)本課題的立項(xiàng)工作。在教學(xué)方面提出了“互動(dòng)”教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)課題。形成了“師師互動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)”的教研教學(xué)氛圍。區(qū)教研室已審核并通過對(duì)本課題的立項(xiàng)工作。華南師范大學(xué)美術(shù)系作為合作單位參與了以上兩個(gè)課題的研究工作。

學(xué)位路段

　　長(zhǎng)興街轄內(nèi)岑村范圍：東至岑村東街及紅花崗生活小區(qū)（包括岑村勞教所、岑村教練場(chǎng)）、南至岑村南街及新南街、西至岑村西街及華觀路、北至岑村北街及行云街（華南御景園除外）。

學(xué)校榮譽(yù)

　　學(xué)校秉承“弘揚(yáng)偉人精神，塑造時(shí)代新人”為辦學(xué)宗旨，從“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念出發(fā)，以周總理為楷模，激發(fā)學(xué)生“為中華之崛起而讀書”。開展以“弘揚(yáng)偉人精神，實(shí)施情感教育”課題的研究與實(shí)踐活動(dòng)，開展了創(chuàng)建“周恩來班”的活動(dòng)，編印了校本教材《偉人風(fēng)采》。天河區(qū)科技局和區(qū)教研室已通過對(duì)本課題的立項(xiàng)工作。

師資力量

　　學(xué)?，F(xiàn)有專任教師36人，其中校長(zhǎng)1人，正、副教導(dǎo)主任、總務(wù)主任各1人。教師師德優(yōu)良，并有一定比例的特色骨干教師。本校建立了黨支部，共有黨員10人。學(xué)校在教學(xué)方面提出了“互動(dòng)”教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)課題。形成了“師師互動(dòng)、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)”的教研教學(xué)氛圍。

天河區(qū)岑村小學(xué)在哪里

準(zhǔn)確位置：天河區(qū)岑村圣堂街4號(hào)

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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