東莞市莞城中心小學(xué)分校

東莞市莞城中心小學(xué)分校簡(jiǎn)介

　　新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，各個(gè)學(xué)校相繼開學(xué)。2月13日（今天）上午，莞城中心小學(xué)分校區(qū)迎來(lái)了新學(xué)期的開學(xué)典禮。

　　老師們和同學(xué)們穿著整齊的服裝，站在陽(yáng)光普照的操場(chǎng)上進(jìn)行開學(xué)典禮。典禮首先由莞城中心小學(xué)主校區(qū)儀仗隊(duì)的同學(xué)們用管弦、鼓等樂器敲打著歡快的樂章，據(jù)了解，這些儀仗隊(duì)的同學(xué)們?yōu)榱藨c祝分校正式的開學(xué)典禮，特意步行從主校區(qū)走到分校區(qū)來(lái)。

　　隨后，莞城中心小學(xué)的校長(zhǎng)梁惠權(quán)對(duì)開學(xué)典禮發(fā)表了講話，在講話中梁校長(zhǎng)提出作為“中心人”要達(dá)到各個(gè)科目均衡發(fā)展，培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，勤于思考，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有廣闊的胸懷等目標(biāo)，并為之努力奮斗。

　　莞城中心小學(xué)分校區(qū)邵校長(zhǎng)：“我們這個(gè)小學(xué)新學(xué)期主要是三方面的工作，一個(gè)是把班級(jí)管理好，抓管理，踏踏實(shí)實(shí)的把各種常規(guī)班風(fēng)班貌管好;第二是搞好教學(xué)，教學(xué)在分校來(lái)講還是比較薄弱的，上個(gè)學(xué)期和主校那邊來(lái)了一個(gè)摸底，發(fā)現(xiàn)還是有點(diǎn)差距的，這個(gè)學(xué)期主要要求老師把課上好，從教學(xué)方面扎扎實(shí)實(shí)的把教學(xué)搞上來(lái);第三主要是搞閱讀，閱讀我們分校還是有一定的基礎(chǔ)，而且我們?cè)谥餍Ｄ沁呴喿x考級(jí)在社會(huì)上已經(jīng)有一定的影響，把這個(gè)閱讀在分校扎扎實(shí)實(shí)的搞起來(lái)，我們相信讀書對(duì)每個(gè)孩子都是有好處的，我們想閱讀向主校那邊看齊。 ”

　　開學(xué)典禮后，中心小學(xué)分校區(qū)的同學(xué)們立刻投入了歡愉、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。記者跟隨孩子們的步伐來(lái)到了教室，老師在新學(xué)期的第一課上，并沒有急著上課，而是通過交流的方式，共同討論了切實(shí)可行有效的學(xué)習(xí)方法，希望能通過這些方法讓孩子們更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)們對(duì)于新學(xué)期，也有了自己的想法和規(guī)劃。

　　莞城中心分校區(qū) 五年級(jí)二班楊濱蔓：“新學(xué)期打算交多更多好朋友，讓自己的成績(jī)漸漸提高，讓老師和同學(xué)在這個(gè)學(xué)期開開心心。 ”

東莞市莞城中心小學(xué)分校在哪里

準(zhǔn)確位置：廣東省東莞市莞城新風(fēng)路185號(hào)

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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