福鼎市職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1983年,為福建省“重點中等職業(yè)學校”、寧德市“文明學校”。該校是閩東最早創(chuàng)辦的、最具綜合實力的職業(yè)中專之一。該校也是福鼎市唯一起示范性、骨干性作用全日制職業(yè)學校。 學校目前校園占地面積52畝,建筑面積近15000平方米,校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭、繁花似錦、草坪花圃錯落有致。“花園式”的校園為師生們的學習和生活提供了舒適、悠閑的好環(huán)境。學校現(xiàn)有教職工137人,其中高級教師21人,中級教師39人,在校生近2000人。 辦學二十多年來,學校堅持“教人求真、學做真人”的辦學理念,堅持“以服務為宗旨,以市場為導向”的辦學方針,以“和樂、嚴謹、誠信、創(chuàng)新”為校訓,銳意改革,不斷進取,逐步構建靈活開放、特色鮮明、結構合理、富有個性的辦學體系。 學校推行工學結合、校企合作、院校聯(lián)合辦學,“2+1”、“1+2”“2+2”培養(yǎng)模式靈活多樣。學校重視學生的實踐能力、動手能力的培養(yǎng),校內外有較為先進的教學設施和實訓基地。 學校努力構建學生就業(yè)和升學的信息網(wǎng)絡。學校設有國家職業(yè)技能鑒定站,畢業(yè)生不出校門就可以進行各類技能資格考證。只要學生樹立正確的就業(yè)觀,完成規(guī)定課程,取得相應的專業(yè)資格證書,并通過品德考核,該校100%推薦工作。同時,2000年以來,該校有720多名畢業(yè)生考入廈門大學、福州大學、福建師大、廈門集美大學、泉州師范學院、華僑大學等高等院校。二十多年來的不懈追求,二十多年的辦學成績,《福建日報》、《閩東日報》、省電臺、電視臺專題報道了學校辦學情況。學校享譽閩東及浙南地區(qū),被省教育廳譽為“閩東職教一枝花”。 2006年學校繼續(xù)開設綜合課程實驗班、導游、飯店服務與管理、烹飪、航空服務、列車游輪乘務、幼兒教育、財會電算化、家居設計與裝潢、計算機應用及維修、電子電器應用及維修、汽車運用與維修、茶藝與營銷、水產養(yǎng)殖等專業(yè)。其中計算機、幼教及旅游類專業(yè)為寧德市中等職業(yè)學校骨干專業(yè)。
棠口中學系屏南縣鄉(xiāng)村初級中學,地處屏南縣汗青文明名村棠口村,黌舍汗青文明悠長,其前身為始建于民國二年(1913年)的淑華男子黌舍,這所黌舍由中華圣公會創(chuàng)辦,這是依托本國補助的教會黌舍。黌舍建制有幼兒園、初小四年、高小二年、初中三年,當時只辦到高小,只收女生,采取投止制,當年門生五十六人,教徒后代占多數(shù),四個月為一學期,每天上八節(jié)課,設有“圣經禱告文、英語、國文、算學、汗青、地理、丹青、唱歌和體育等學科”,其辦學水安然安靜講授前提在當時的閩東山區(qū)首屈一舉,民國十四年(1925年)春,中華圣公會在淑華小學的根本上又創(chuàng)辦華男子初級中學,她為屏南最早的中等黌舍。 棠口中學坐落于棠口村斑斕的新厝龍身崗,四周三面環(huán)山,綠樹成蔭,校園環(huán)境杰出,氛圍質量新奇,是個教書育人的抱負之境。全校操場修建山林等占空中積100畝擺布,系我縣各種黌舍自有地盤占空中積最大的一所黌舍,黌舍廣場中心聳峙著兩座澎湃宏偉的修建<講授樓和綜合樓>,它是棠口村最亮麗的一道風景線,遠處平地遙遙相望,英姿蕭灑。目前黌舍總修建面積約9000平方米擺布。設有門生宿舍樓,西席宿舍樓新舊兩棟,四層式的講授樓,七層修建綜合辦公樓,另有剛扶植投入利用的新門生食堂等各種講授設施,它為投止門生學習糊口供應了極大的上風便利,近幾年來黌舍訂門生學習糊口規(guī)律及黌舍設施前提等停止了一系列的竄改,略有杰出竄改,2006年以來我校的門生畢業(yè)中考成績及重點高中登科率等成績這幾年一向有所晉升,門生學習主動性有待會獲得進一步的進步。 棠口中學創(chuàng)辦多年來培養(yǎng)了有數(shù)的優(yōu)良人才,歷屆優(yōu)良畢業(yè)生爭鋒互助于母校的統(tǒng)統(tǒng),情勢上彌補母校的各種空缺。該校曾創(chuàng)辦過幾屆的高中講授班,辦學效果獲得過承認,現(xiàn)為鄉(xiāng)村完整中學。該校長年在校生約700-900人擺布,進入21世紀以來因為團體的政策所變,門生團體水準欠佳,這也給棠中的教員們供應了極大的應戰(zhàn)機遇,信賴棠口中學的教員們必然能夠或許做到精彩絕倫。 黌舍長年在校教工76人擺布,有11名為初級職稱西席,該校西席團隊為黌舍教書育人及培養(yǎng)人才支出了辛苦的汗水,他們?yōu)樘目谌罕娮龀隽她嫶蟮倪M獻。
霞浦八中,一所初級中學,面積不大,乃至于著名度都不高。一中遷新址,六中遷一中舊址,六中舊址傳聞原是打算著擴建縣病院,用以治病救人的高貴奇跡,成果卻成績了八中的重生。 雖然說校園面積較之同城另幾所中學小了些,但好歹曾也是承載了六中高中連著初中上千門生的“修身的地方,養(yǎng)性之所”,對于目前獨一的月朔年500名擺布的門生來講,還是寬廣不足的。 黌舍大門朝東,讓人不由遐想到朝陽的解纜點。顛末門房、保衛(wèi)、潔凈室,南面是一座貫穿校園東西的大講授樓。講授樓表面潔凈整齊,外墻高洼地掛列著漆金的校訓,透著一種古樸、繁復、清爽的不輕易發(fā)覺的美。講授樓里2、三層被首屆門生“占據(jù)”,課堂與西席辦公室滿是新桌椅、新設施,特別是新多媒體講授設備更令每間課堂仿佛透著“新”的氣味。前五班在二層,后五班在三層,門生們的興旺的芳華活力讓這座小學樓充滿了生機與豪情。 講授樓緊貼著升旗臺與北側的一排修建,隔著操場寂靜地對視著。東邊兒是綜合樓,它的氣質有迷信的松散、有游戲的自在、有學者的持重……尼姑庵的外墻從它的西側凸出來,剛幸虧綜合樓前攔出一個籃球場,偶可有幸見地到關于籃球的出色對決。最西端是西席宿舍樓,它向北凹進,三面圍合而成,構成相對獨立的一區(qū)。但是那邊實在不不時偏僻冷僻,因為有商隨機應變,在包抄中的東面一層開了個主賣零食的小賣部,同窗經常幫襯,乃至于買賣昌隆,不知是不是日進斗金。 一旦有集會,操場上老是滿滿鐺鐺地擺著人,高處俯之,人頭攢動,齊而有序。操場兩旁,修建樓底,凹凸參差地點綴著綠色植物,現(xiàn)還種上了紫藤,此后有瞥見到藤蘿滿院,各草圃花壇,添就天然之美。 校園是修身養(yǎng)德之地,八中淺臨冷巷,安好致遠,甚合此需。坐于室堂,俯而見學,仰而可“悠然見北山”。清奇之妙者,無可言喻,敬君參而詳之,形未可數(shù)盡、數(shù)細,擱筆至此,靜候君往。
福安二中創(chuàng)辦于1955年7月,坐落于賽江之濱的閩東賽岐經濟開發(fā)區(qū)。學校占地51989平方米,總建筑面積23000平方米。校園古木蔥籠,綠草如茵,環(huán)境優(yōu)美,風景宜人。學?,F(xiàn)有教職工156人,其中,專任教師133人,高級教師31人,中級以上職稱教師70人。本科以上教師109人,在職專升本20人,3人在讀研究生,學歷達標率達82%。有省市骨干教師、學科帶頭人和優(yōu)秀教師30余人。該校始終遵循黨和國家的教育方針,以創(chuàng)建現(xiàn)代化、高質量、有特色的學校為出發(fā)點,以促進學生全面和諧發(fā)展、學有特長為目標,以教科研為先導,以課程改革為目標載體,不斷進行教育思想、教育內容、教育方法、教育手段、評價測試體系的改革,進一步優(yōu)化教育的全過程,形成了鮮明的辦學特色。 一.堅強的領導班子,規(guī)范的學校管理。 學校領導班子依法治校,廉潔勤政。班子成員團結協(xié)作,富于進取。學校始終以"集眾師之智,凝愛生之情,走育才之路,創(chuàng)特色之校"為宗旨,突出“讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意”的辦學理念,提倡無私奉獻和少講空話、多辦實事。學校機構健全,有完善的各項規(guī)章制度,各處室職責分明,責任落實到位。每周的班子例會制,確保了班子成員之間工作的交流與協(xié)作,使得學校各職能部門辦事效率提高,工作流程順暢。學校黨建工作成效顯著,提高了黨員的思想素質,加強了領導班子的建設,增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 二.活躍的教學教研,良好的教學質量。 該校認識到“教而不研則淺,研而不教則空”,教學質量是學校生存之本,為此,學校集中精力抓教學教研,建立了教研活動制度、集體備課制度、觀摩課制度及優(yōu)質課和教壇新秀的評選等制度,采取“請進來,走出去”的辦法,邀請專家開設課改講座,選派骨干教師參加高一層次的教研、課改培訓。我校注重對青年教師的培養(yǎng),采取“拜師結對子“的形式,加快青年教師的成長。學校教學教研氣氛活躍,組織開展了形式多樣的教學競賽活動。如:說課比賽、青年教師課堂教學大賽等,鼓勵教師參加各種課題研究。近幾年,學校在教育科研工作方面取得了豐碩成果,其中CN論文達五十多篇,校級匯編論文上百篇。學校在教室內配備了多媒體,引進新的教學模式,使信息技術與各學科教學有機融合。 三.堅持“以德治校”,營造良好的校園環(huán)境 我校積極倡導“以德治校”的方針,始終將德育工作擺在一切工作的首位。加強“師德師風”建設,以“德育燈箱”“師德專欄”和“公民道德建設實施綱要”欄為鏡子,要求全體教師以德修身,以教師職業(yè)道德規(guī)范約束自己的行為,做到“為人師表,身正乃范”,學校涌現(xiàn)了一大批模范教師。劉嵐、李如福老師還作為師德師風典范在福安市各校巡回報告,受到了地市級的表彰。學校堅持“以德育人”,力抓“中學生守則”和“一日常規(guī)”,注重學生的養(yǎng)成教育。開展校園值日實踐活動、青年志愿者活動等。利用主題班會、演講比賽、第二課堂活動等引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 學校還注重校園環(huán)境建設,加快了“綠化、美化、凈化”的步伐。校園“每日一掃”,學校天天保持清潔衛(wèi)生,擴大了學校綠地面積,努力將校園建成花園式校園。學校還重視校園文化設施建設,改建了操場跑道、籃球場,完善了圖書館、閱覽室配套,添置了多媒體設備、實驗室設備、體圖音設備、印刷設備等,為學生營造良好的學習環(huán)境。同時,學校還注重校園文化建設,每年舉辦藝術節(jié)、讀書活動、征文比賽、體育節(jié)等豐富多彩的文體活動,推動學校素質教育的發(fā)展。 學校始終堅持“以人為本,讓每一個學生都走向成功”的辦學思想,在全體教職員工的努力下,五十多年來,為高一級學校及各行各業(yè)輸送了一大批優(yōu)秀人才。恢復高考后,學校曾培養(yǎng)出“清華三兄弟”“劉家四狀元”;1987年高考,陳錚、王永華、劉五妹三位同學均以總分超過600分的成績分列寧德地區(qū)理科第一、三、五名;隨后,林道錦和劉碧芳同學、陳岱暉同學又分別成為1993年、1994年高考福安市理科狀元; 2002年高考,郭易同學再摘取福安市理科狀元的桂冠,被清華大學錄取。杰出校友王世光、姜標博士科研出成果,受到國家領導人接見,更使學校的知名度迅速提高。五十年多來,學校培養(yǎng)了初中畢業(yè)生一萬五千多人,高中畢業(yè)生近萬人,為各類高校輸送合格新生五千多人,其中榮獲莊采芳獎學金7人,榮獲朱復良獎學金92人次,其余各類單科競賽獲獎計100多人次。近幾年來,學校高考成績逐年創(chuàng)新高,2005年上本科線255人,其中一人榮獲福安市文科狀元;2006年上本科線達376人,再創(chuàng)歷史紀錄,贏得了上級的嘉獎和社會各界的廣泛贊譽。 總之,“崇德、厚學、求實、創(chuàng)新”始終貫穿于二中學校教育的始終,學校呈現(xiàn)出一片"誠實做人,踏實做事,勤奮學習"的喜人景象。學校先后榮獲省教育先進單位、省體衛(wèi)工作先進集體、寧德市文明學校、寧德地區(qū)社會治安綜合治理先進集體等多項榮譽稱號。今后,學校將一如既往做好學校的工作,全面實施素質教育,積極籌措資金,加大教育投入,努力改善辦學條件,在市規(guī)范達標的基礎上,爭取明年達到省級規(guī)范化學校的驗收標準,使學校工作再上一個新臺階。
寧德奧林匹克藝術幼兒園幼兒園位于寧德市體育中心內,這里有著無可比擬的生活、學習和人文壞境。幼兒園總占地面積2千多平方米,擁有得天獨厚的戶外活動空間。校舍設計新穎,氣派非凡,生機勃勃,是學習生活的絕佳環(huán)境。
寧德市蕉城區(qū)蕉城中學位于寧德市區(qū),是一所公立的初級中學,學校創(chuàng)辦于1988年,原名寧德市蕉城區(qū)城南中學,自2001秋面向城區(qū)招生后,改名為蕉城中學。在上級有關部門的關心支持下,經過全體師生18年共同努力,學校取得了顯著的發(fā)展,到2006年校園面積達23331平方米,校舍面積10959平方米,45個教學班,在校學生2600多人,教職工155人。學校教學儀器、設施設備比較齊全,現(xiàn)有教學樓5幢,教室寬敞明亮,規(guī)范的運動場地為學生提供了寬敞平整的體育運動和課外活動的場所;音樂、美術、多媒體電教室、語音教室、計算機室、教師電子備課室,廣播室、圖書館、理化生實驗室等現(xiàn)代化教學設備規(guī)范、齊全。 近年來,學校制定了以“創(chuàng)一流中學”為目標,規(guī)范教育教學管理,促進“校風、教風、學風”相結合的改革設想。在區(qū)教育局、城南鎮(zhèn)黨委政府及其他有關上級領導的大力支持下,三年來投入資金400多萬元,極大改善了學校的辦學條件,為學校的順利發(fā)展打下了堅實的基礎;學校不斷深化教育教學改革,不斷完善教育管理機制,積極實施素質教育,大力推行課堂教學改革,充分調動師生教與學的積極性和主動性,學校各方面工作都取得顯著的進展,自2003年以來學校先后獲省級綠色學校、市級先進教工之家、市級基礎教育課程改革先進集體、蕉城區(qū)素質教育先進學校、蕉城區(qū)先進基層黨組織、蕉城區(qū)平安校園、蕉城區(qū)關心下一代先進集體、蕉城區(qū)“學陶思陶”先進集體等榮譽稱號:尤其是教學質量有了突破性的提高,連續(xù)幾年中考成績屢創(chuàng)新高,辦學能力和條件已成規(guī)模;學校已經形成了一支素質高、責任心強的教師隊伍;整個學校生機盎然,充滿活力,這是建立在良好的校風、教風和學風基礎上取得了優(yōu)異的成績。 現(xiàn)在,蕉城中學在上級領導和有關部門的關心和支持下,全體師生將繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勇于進取、與時俱進的優(yōu)良傳統(tǒng),保持飽滿的精神和昂揚的斗志,克服各種困難,以質量求生存,以特色求發(fā)展,加強基礎,拓寬思路,注重素質教育和創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),繼續(xù)朝著“堅持基礎,全面發(fā)展、創(chuàng)造特色、爭創(chuàng)一流”的總體辦學目標而努力奮斗。
古田七中建立于1973年,黌舍坐落在縣城東區(qū),校園綠樹環(huán)繞,翠竹成蔭,校舍布局公道,風景惱人。黌舍在各級黨委當局的大力攙扶和教誨部分的精確帶領下,全部教工精誠連合,勵精圖治,顛末三十多年的艱苦創(chuàng)業(yè),已建成一 所初具范圍的具有必然特性 的獨立初中。古田七中校園占空中積39畝(另有20畝當局安排預留地),修建面積953M² 。現(xiàn)有18個講授班,近千論理門生。師資力量薄弱,教職工七十多人,此中中學特級西席1人,中初級西席25人。自建校以來,恪守“松散務虛,開辟朝長進步”的校訓,全面貫徹教誨目標,辦學富有特性,教誨講授卓有成效,不論是中考成績,還是各種比賽都有獲得驕人的成績。
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