福州高級中學創(chuàng)辦于1951年,曾名“福建省工農速成中學”,1956年定名為“福州高級中學”,1969~1978年更名為“貯木場工農子弟中學”,1978年恢復為“福州高級中學”,并被省教育廳確定為省首批重點中學,1996年1月被省教委確認為“福建省普通中學一級達標學校”,2006年被確認為“福建省普通高中新課程實驗樣本校”。 學校地處煙臺山之巔,校園環(huán)境清幽,是學子求學的理想所在。學校現(xiàn)有36個教學班,學生近2000人,教職工154人。校園占地50.25畝,有著一流的教學設施:嶄新的辦公綜合樓、食堂、教工住宅樓;煥然一新的圖書館、體操館;設備齊全的教學綜合樓、實驗樓、學生宿舍樓……掩映在樹陰花叢之中。計算機教室,聲像閱覽室,教工電腦備課室和多媒體教室等一應俱全,校園網(wǎng)已并入因特網(wǎng),各部門逐步實現(xiàn)了電腦化管理。 近年來,在上級黨委的正確領導下,學校繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十六大、十七大精神以及全國、省、市基礎教育工作會議等精神,以創(chuàng)建“一流教育”和全面實施素質教育為總綱,按照福州市委對教育工作提出的“鞏固、改革、發(fā)展、提高”的要求,以加快我校發(fā)展為主題,以深化教育教學改革為動力,堅持“以人為本,重在可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念,緊緊依靠廣大師生,進一步解放思想,大膽探索,銳意改革,勇于創(chuàng)新,積極進取,扎實工作,使學校的各項事業(yè)有了新的局面,朝著“國家級示范性高中”的辦學目標邁出了堅實的一步。近年來,我校先后獲得了第八屆省文明學校、第十一屆市文明學校、省模范教育工會、省校務公開先進單位、省模范離退休教工之家等榮譽稱號,以99分的高分通過了省現(xiàn)代教育技術實驗校驗收。我校的高考上線率都穩(wěn)定在98%以上, 2005年本科上線率近70%,總上線率為100%,全面超額完成了上級下達的指標,效益比(出口/入口)居于福州市達標中學前列;2006年本科上線率超過70%,獲福州市高中辦學效益評比優(yōu)勝獎;2007年高考成績再創(chuàng)新高,本科上線人數(shù)突破四百人,其中應屆畢業(yè)生林捷同學在高考中取得了660分的優(yōu)異成績,學校再次榮獲福州市高中教學效益評比優(yōu)勝獎。 作為新課程改革省級樣本校,學校積極穩(wěn)妥地推進新課程改革各項工作,突顯自主學習與發(fā)展,先后召開了新課程實施家校聯(lián)誼會、質量分析會、研究性學習專題培訓會、新課程實驗階段總結研討會、校際交流研討會等,不斷地摸索、總結新課程下教育教學的規(guī)律,并積極進行校本課程開發(fā)的實踐和課程評價多元化的探索,較好地發(fā)揮了新課程改革省級樣本校先行、示范、輻射等作用。 幾年來,在全校師生的共同努力下,學校的英語特色正逐步為教育界同行、社會所認同和接受。學校的英語氛圍日漸濃厚,英語特色日益彰顯。省、市電視臺,多家報社對學校的這一辦學特色作了多次的報道。 在團結和諧、富有開拓創(chuàng)新精神的校領導班子的帶領下,全校師生正意氣風發(fā)地朝“國家級示范性高中”的目標奮進。
福州三中座落于榕城風景秀麗的西湖之濱,創(chuàng)辦于1942年,前身是“福州市立初級中學”,1952年6月,經(jīng)福州市統(tǒng)一調整校名,我校被正式定名為“福州第三中學”,從此校名沿用至今?! ?953年,學校被確定為重點中學,1963年它被確定為首批14所省級重點校之一, 1994年我校被確定為省一級達標校,1995年和2005年兩次被推舉為中國知名中學科研聯(lián)合體的常務副理事長單位。2003年被確定為省級示范性高中。近年來,我校獲得省市級以上榮譽近兩百余項,并連續(xù)9屆評為福建省文明學校,并獲得 “全國模范職工之家”、北京2008奧林匹克教育示范學校、“全國教育系統(tǒng)先進集體”等榮譽稱號。2008年我校被中央文明委授予“全國未成年人思想道德建設先進單位”榮譽稱號,全國獲此殊榮的學校目前不到20所。 學?,F(xiàn)擁有42個教學班,在校學生逾2000人。在職教工174人,其中特級教師4人,高級教師80人。學校占地面積約30000平方米,擁有42間教室、14間完備而規(guī)范的理、化、生、勞技等課程的專用實驗室和2間語音教室以及省內最先進的物理DIS實驗室、數(shù)學TI實驗室,42間教室均實現(xiàn)多媒體組合,已能使課堂教學告別了粉筆時代,大大提高了教學質量?! ∫蛔偯娣e達4598平方米,內設有燈光球場、標準室內游泳池,體操房、乒乓球室以及現(xiàn)代化藝術多媒體教室多功能體藝中心,由于功能齊全,目前是我省中小學中首屈一指的體藝中心。一個占地約15畝的300米塑膠環(huán)形跑道運動場為學生的全面發(fā)展提供了優(yōu)質的硬件保證?! W校還擁有一座建筑面積達2353平方米獨立的圖書館。館內藏書愈十一萬冊,配備了現(xiàn)代化的管理設施,能應用計算機進行采編、編印、流通、情報檢索等管理,極大地滿足了學生自主學習的需要。 學校在教育教學資源上已實現(xiàn)高度共享,數(shù)字化、智能化的多媒體校園信息網(wǎng)絡的開通和使用,更把學校的素質教育推上信息高速公路?! 〗陙恚倚V铝τ诨▓@式學校建設。鐫刻于校門口的“勵志、篤學、力行”純樸校訓,時刻警示著三中人不忘理想和奮斗目標。 “數(shù)學花園”中鮮花碧草相襯其中,小橋流水貫穿于內,在這充滿優(yōu)雅情趣的理性氛圍中,三中人崇尚的學者氣、書卷氣正潛滋暗長。“國學長廊”與“文化走廊”以及定期出版的宣傳欄,與校園里的一花一草相互映襯,學生們在優(yōu)美、健康、向上的環(huán)境中,陶冶情操、凈化心靈?! 榕崿F(xiàn)市委市政府“辦人民滿意教育”的辦學要求,學校認真以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育教學和學校發(fā)展全局,著眼于新時期對人才素質的要求,切實積淀學生道德、人格、身體、思想、文化等素質,堅持以人為本,科學規(guī)范,促進發(fā)展的管理方式,切實從學生和教師的發(fā)展需要出發(fā),努力為學生和教師搭建一個穩(wěn)定、高效、特色的發(fā)展平臺?! ≡谝粋€團結向上、充滿活力的校領導班子的領導下,班子成員十分注重組織、思想和作風建設,具有高度的事業(yè)心和責任感,在師生中形成較高的威望。他們站在科教興國的高度,自覺更新教育觀念,積極推進新課程改革,創(chuàng)新學校的發(fā)展管理體制和運行機制,構建了科學的管理體制目標,以師生為主體,努力構建人文見長的學校管理文化。學校通過體制創(chuàng)新尋求發(fā)展契機,學校制定了《福州三中2007-2010年改革與發(fā)展規(guī)劃》等一系列學校優(yōu)化管理改革的實施方案,大大提高了各職能部門工作質量和效率,使學校各項工作都取得突出的成績。
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