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重慶市九龍坡區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)
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被譽(yù)為“都市精品學(xué)校”的重慶市九龍坡區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，原名重慶市西郊小學(xué)，創(chuàng)辦于1988年9月，占地13704平方米，有教學(xué)班44個(gè)，學(xué)生2016人，教職工110人。近年來(lái)，學(xué)校以現(xiàn)代信息技術(shù)教育為突破口，強(qiáng)力打造都市精品學(xué)校，彰顯西部教育高地實(shí)力，學(xué)校投入上千萬(wàn)元，裝備了高規(guī)格的微機(jī)室、語(yǔ)音室、科技館、圖書(shū)館、電子閱覽室、網(wǎng)絡(luò)中心、少兒電視臺(tái)、學(xué)生影視廳；班班配備了投影儀、實(shí)物展示臺(tái)、大屏幕；有安全監(jiān)控系統(tǒng)和千兆校園網(wǎng)。著力教師運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)能力培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)真正意義的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育，培養(yǎng)了一大批名師，有部?jī)?yōu)教師、特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師、市級(jí)骨干教師。鞠葉春老師在全市信息技術(shù)基本功大賽中獲一等獎(jiǎng)，學(xué)生張?jiān)?、李冰彥等在全?guó)中小學(xué)生電腦制作決賽中獲二等獎(jiǎng)。有3名教師被評(píng)為重慶市信息技術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人和重慶市優(yōu)秀CIO。優(yōu)美的校園環(huán)境，先進(jìn)的教育設(shè)施，濃烈的育人氛圍，優(yōu)良的育人質(zhì)量，吸引了市內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外和新西蘭、日本、臺(tái)灣等地的兒童前來(lái)就讀。一所現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)小學(xué)在中國(guó)西部崛起。近年來(lái)，學(xué)校被評(píng)為重慶市示范小學(xué)、國(guó)家教育質(zhì)量管理示范基地、全國(guó)三八紅旗集體、全國(guó)巾幗文明示范崗、國(guó)家英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)教育網(wǎng)站系統(tǒng)示范學(xué)校、中國(guó)科學(xué)院心理研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地、中國(guó)少年科學(xué)院科普基地、重慶市信息技術(shù)教育示范學(xué)校、重慶市德育示范學(xué)校、重慶市文明禮儀示范學(xué)校、重慶市體育衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校、重慶市民主管理示范學(xué)校、重慶市文明單位、重慶市教育科研基地。
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重慶市九龍坡區(qū)石坪橋小學(xué)
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重慶市九龍坡區(qū)石坪橋小學(xué)位于重慶九龍坡區(qū)九龍鎮(zhèn)。學(xué)校聯(lián)系電話(huà)：02368822080。
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重慶市九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)
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劉希婭，1973年生，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)校長(zhǎng)。她敢為人先，開(kāi)拓創(chuàng)新，以前沿的辦學(xué)理念，清晰的辦學(xué)思路，嫻熟的管理藝術(shù)，高尚的人格魅力和拼搏精神引領(lǐng)著學(xué)?？缭桨l(fā)展，帶動(dòng)著周邊學(xué)校發(fā)展。她提出了“六年影響一生”的辦學(xué)理念，并實(shí)施“紅梅花兒開(kāi)，朵朵放光彩”的主題校園文化戰(zhàn)略，形成了鮮明的辦學(xué)特色，全方位提升了辦學(xué)品味，
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重慶市九龍坡區(qū)楊家坪小學(xué)
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重慶市九龍坡區(qū)楊家坪小學(xué)校位于重慶九龍坡區(qū)九龍鎮(zhèn)。學(xué)校聯(lián)系電話(huà)：02386195800。
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重慶市九龍坡區(qū)黃桷坪小學(xué)
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重慶市九龍坡區(qū)黃桷坪小學(xué)校位于重慶九龍坡區(qū)九龍鎮(zhèn)。學(xué)校聯(lián)系電話(huà)：023——68514617。
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重慶市九龍坡區(qū)火炬小學(xué)
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2013年8月18日，火炬小學(xué)新裝修的三樓會(huì)議室整潔明亮、華燈齊放。區(qū)實(shí)驗(yàn)一小全體校干、中干以及火炬小學(xué)的全體老師共30人濟(jì)濟(jì)一堂，在這里舉行火炬小學(xué)第一次全體教師會(huì)議及開(kāi)學(xué)籌備會(huì)。 制定了五個(gè)幫扶措施，一是“實(shí)小引領(lǐng)”，由區(qū)實(shí)驗(yàn)一小引領(lǐng)火炬小學(xué)的工作，相互借鑒，相互助推;二是“先扶后放”，在人力、財(cái)力、物力上，區(qū)實(shí)驗(yàn)一小給予無(wú)條件的扶持;三是“宏觀同步”，即作息時(shí)間、日常工作規(guī)范、日常工作規(guī)范考核、福利待遇、重大活動(dòng)同步;四是“資源協(xié)調(diào)”，在人事、招生、經(jīng)費(fèi)、財(cái)產(chǎn)管理、質(zhì)量評(píng)估等方面統(tǒng)一協(xié)調(diào);五是“利益共享”，做到榮辱與共、成果共享、共同進(jìn)步。力爭(zhēng)把火炬小學(xué)打造成區(qū)實(shí)驗(yàn)一小的優(yōu)質(zhì)教育共同體?！ 』鹁嫘W(xué)有區(qū)位優(yōu)勢(shì)、硬件環(huán)境優(yōu)勢(shì)、新學(xué)校的心理優(yōu)勢(shì)、品牌學(xué)校支持優(yōu)勢(shì)，依托優(yōu)勢(shì)資源，辦“夢(mèng)想教育”，構(gòu)筑“夢(mèng)想課堂”，建設(shè)高素質(zhì)的教師 “夢(mèng)之隊(duì)”?！ 』鹁嫘W(xué)將借鑒區(qū)實(shí)驗(yàn)一小的陽(yáng)光德育、陽(yáng)光課堂、陽(yáng)光管理、陽(yáng)光環(huán)境和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng).
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重慶九龍坡走馬小學(xué)
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慶市九龍坡區(qū)走馬鎮(zhèn)小學(xué)校始建于清朝末年，原名 "魁星樓小學(xué)堂"、"文昌宮小學(xué)堂"、"走馬初級(jí)小學(xué)"，1921年改校名為"走馬中興初級(jí)小學(xué)"，系地方辦學(xué)。1942年由熱心教育事業(yè)的梅近愚先生等發(fā)起募捐，集資辦學(xué)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了一至六年級(jí)共八個(gè)班，有學(xué)生四百多人，教職工近二十人。1947年至1949年間，時(shí)任中共地下黨津巴支部書(shū)記的涂舉彬、支委陳方宇、地下黨員文晉濤等同志先后在走馬小學(xué)和走馬小學(xué)第二中心校（新房子小學(xué)）任教，因此，走馬小學(xué)又成為中共地下黨津巴支部的地下聯(lián)絡(luò)站，走馬小學(xué)是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校。1949年解放以后，走馬小學(xué)由文昌宮遷至禹王廟現(xiàn)走馬小學(xué)校址，學(xué)校發(fā)展到十二個(gè)班，學(xué)生六百余人，教師二十多人。1969年學(xué)校"下放到大隊(duì)辦"，走馬中心校因此停辦，1977年恢復(fù)鄉(xiāng)中心校，將在走馬街禹王廟的石板村小學(xué)改名為走馬中心小學(xué)。重慶直轄后，走馬鄉(xiāng)區(qū)劃調(diào)整，由原巴縣劃歸九龍坡區(qū)管轄，后撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)，走馬鄉(xiāng)中心小學(xué)更名為"重慶市九龍坡區(qū)走馬鎮(zhèn)小學(xué)校"。培養(yǎng)出英國(guó)愛(ài)丁堡皇家科學(xué)院院士李順強(qiáng)在內(nèi)的一大批莘莘學(xué)子。走馬小學(xué)已經(jīng)歷了百余年歲月的蒼桑，經(jīng)過(guò)數(shù)代走馬小學(xué)人的辛勤耕耘，今天的走馬小學(xué)綠草如茵，樹(shù)影婆娑，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，書(shū)聲瑯瑯。走馬小學(xué)現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，1000多名學(xué)生，50名專(zhuān)任教師，大專(zhuān)以上學(xué)歷的教師占93%。目前已擁有區(qū)級(jí)骨干教師10名，高級(jí)教師26名。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)也再上新臺(tái)階，成為九龍坡區(qū)八所標(biāo)準(zhǔn)化配置的學(xué)校之一，多次獲得九龍坡區(qū)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)，重慶市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)集體，區(qū)思想道德建設(shè)先進(jìn)集體，教研月活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校，區(qū)行風(fēng)評(píng)議先進(jìn)集體，招生送生先進(jìn)集體，區(qū)文明單位，區(qū)先進(jìn)基層黨支部等殊榮。重慶市九龍坡區(qū)走馬鎮(zhèn)是有名的"民間文學(xué)之鄉(xiāng)"， "走馬故事"被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。有魏顯德、魏顯發(fā)這樣能講上千則民間故事的"東方格林兄弟"，有數(shù)百人的民間故事、民間歌謠講唱群體，民間文學(xué)資源非常豐富。在這種背景下，走馬鎮(zhèn)小學(xué)從2000年 ，提出了"創(chuàng)辦民間文化特色學(xué)校"的設(shè)想。為此，學(xué)校在全校師生中開(kāi)展了搜集、整理、研究民間文化的活動(dòng)，還要求中、高年級(jí)學(xué)生不僅采錄、搜集、整理民間故事和民間歌謠，還要對(duì)走馬鎮(zhèn)的民俗、信仰、禁忌等進(jìn)行調(diào)查，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告以及一些簡(jiǎn)單的民間文化傳承的小論文。通過(guò)一系列活動(dòng)，全校師生搜集民間故事2500余個(gè)，民間歌謠2800多首，民間諺語(yǔ)2200余條。經(jīng)過(guò)數(shù)年的努力，學(xué)校目前已整理編輯出版了《黃葛樹(shù)下是我家--走馬民間故事集.學(xué)生版》，已整理編輯好擬出版《走馬民間歌謠選》、《走馬民間諺語(yǔ)選》等書(shū)?！吨袊?guó)教育報(bào)》對(duì)走馬小學(xué)師生開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了全面報(bào)道，西南師范大學(xué)中文系王倩予教授看到走馬小學(xué)師生開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng)收到良好效果時(shí)，十分高興地撰文指出:"走馬小學(xué)師生今天所開(kāi)展的"弘揚(yáng)民間文化，推進(jìn)素質(zhì)教育，爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校"的活動(dòng)，其意義是遠(yuǎn)非我們今天所能夠限定的。"在關(guān)于民間文化與校本課程開(kāi)發(fā)中，走馬小學(xué)不斷吸納新的課程理念，重建知識(shí)結(jié)構(gòu)，激發(fā)了全校師生創(chuàng)造的潛能，全面實(shí)現(xiàn)了課程開(kāi)發(fā)、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變和民間文化傳承的"三贏"。重慶市九龍坡區(qū)文化廣播電視新聞出版局命名授牌走馬小學(xué)為"民間文化特色校園"、"民間故事校園"，九龍坡區(qū)教育委員會(huì)命名為"民間文化教育特色學(xué)校"。改革開(kāi)放的今天，走馬小學(xué)這所百年老校在現(xiàn)任校長(zhǎng)李英的帶領(lǐng)下，在全體教職工的共同努力下，以嶄新的姿態(tài)展示在世人的面前。
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