成立日期:1993年 學(xué)費:400元/學(xué)期
學(xué)校政策:排隊招生;面試招生;區(qū)域招生
聯(lián)系電話:0551-2810331 趙成瑜 隸屬單位:合肥教育局
學(xué)校地址:琥珀山莊內(nèi)
合肥市琥珀山莊第一小學(xué)建成于1993年秋,占地面積10000平方米,建筑面積3200平方米?,F(xiàn)有17個教學(xué)班,學(xué)生800余人,在職教師39人。學(xué)校配有微機室、語音室、自然實驗室、生態(tài)館、圖書閱覽室、多功能廳、多媒體室,擁有全合肥市第一家紅領(lǐng)巾電視臺、交互式閉路電視系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),及環(huán)行塑膠跑道,是一所育人環(huán)境優(yōu)良的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校在全面實施素質(zhì)教育的過程中,重視普及普通話和用字規(guī)范化工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下: 一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識; 說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì),對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、配藥愛國主義情操、增強民族凝聚力都有重要意義。為此,學(xué)校成立了語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自抓,分管校長任組長,教導(dǎo)主任任副組長,教研組長為組員,語文教師為推普員,把普及普通話、用字規(guī)范化工作列入議事日程,制定了切實可行的工作計劃,建立了工作制度,形成上下一致、全員參與的工作格局。 二、創(chuàng)設(shè)規(guī)范的語言文字環(huán)境; 學(xué)校規(guī)定:普通話應(yīng)成為學(xué)校的教學(xué)語言,即師生在教學(xué)中使用普通話;成為學(xué)校的校園語言,即師生在教學(xué)、集會、活動中使用普通話,規(guī)范字應(yīng)成為學(xué)校的環(huán)境語言,即教材用字、教學(xué)用字和校園環(huán)境用字符合國家頒布的規(guī)范標準和要求。為此學(xué)校采取了以下具體措施: 1、普通話合格作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容和錄用條件之一。教師必須參加普通話培訓(xùn)和測試,語文教師不低于二級甲等,其他教師不低于二級乙等,我校45歲以下教師普通話合格率為100%,在對教師的業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功培訓(xùn)考核中明確提出語言文字規(guī)范要求考核結(jié)果作為聘用、普級和評優(yōu)的條件之一,學(xué)校每學(xué)年進行一次教師普通話比賽,每學(xué)期進行一次用規(guī)范字比賽。堅持在教師中開展“三字”基本功訓(xùn)練,要求每位教師都有一手過得硬的粉筆字、鋼筆字、毛筆字。在全國語文教師“下水文”競賽中,我校有多名教師獲獎。 2、營造規(guī)范用語用字氛圍、學(xué)校教學(xué)樓醒目位置設(shè)有永久性的瓷磚標語:說普通話、寫規(guī)范字。各班黑板報均有“語言文字規(guī)范化的內(nèi)容。在一樓和三樓的櫥窗內(nèi)均出有語言文字相關(guān)內(nèi)容。[凡此種種,讓師生在學(xué)習(xí)活動中自然滲透語言文字規(guī)范化意識,達到”潤物細無聲“的效果?! ?、近期,學(xué)校開展了用規(guī)范字自查活動。每位教師自查一學(xué)年來的備課筆記、教學(xué)計劃、作業(yè)批改用字。班主任不僅負責(zé)自查教室內(nèi)黑板報、墻報、點名冊等的用字情況,而且需要在學(xué)生做好用字規(guī)范重要性的教育。各室負責(zé)教師檢查各活動室內(nèi)外的標語、標牌、文字說明等用字。由于分工明確,責(zé)任到人,全體教師在自查過程中糾正了不規(guī)范字,增強了用字規(guī)范的意識?! ?、面對信息化時代的到來,必須大力加強信息技術(shù)教育,中文信息處理,是我國信息技術(shù)發(fā)展的重點,語言文字規(guī)范化是中文信息處理的先決條件,普及普通話和用字規(guī)范化有利于提高語言文字信息處理和交換的效益和水平。因此,學(xué)校舉行了多期教師中文處理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),以適應(yīng)加強信息技術(shù)教育的需要。目前,45歲以下的教師均能做到自行打印材料,運用信息技術(shù)輔助教學(xué)。 三、課內(nèi)外多重渠道; 推進全社會用語用字的規(guī)范化,基礎(chǔ)在教育。語言文字能力的培養(yǎng)應(yīng)從小抓起,使學(xué)生在小學(xué)教育階段就具備說普通話、用規(guī)范字的能力。為此,學(xué)校在對教師嚴格需求的同時,自愛學(xué)生中開展了豐富多彩的語言文學(xué)活動?! ?、充分發(fā)揮語文課在普及普通話、用字規(guī)范化中的主渠道作用。學(xué)校在語文教學(xué)改革中重視規(guī)范學(xué)生的口頭語言,提高口語交際能力,培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣和語言習(xí)慣。同時,擴大“注意識字、提前讀寫|的教改實驗,并在學(xué)科教學(xué)中滲透語言文字工作?! ?、每學(xué)期學(xué)校針對各年級開展豐富多彩的語言文字活動。如在一、二年級中開展了鉛筆字比賽;在三、四年級中開展了鋼筆字比賽;在全校開展講故事選拔賽。組織學(xué)生參加各級各類征文活動,多篇學(xué)生作文刊登在《少年博覽》、《紅蜻蜓》等少兒雜志上。我校還開設(shè)了“小主持人”、“書法”、“趣味作文”等多項興趣活動,學(xué)生在活動中鍛煉了口語能力,提高了普通話水平,并在國家、省、市、區(qū)級書法比賽中獲獎?! ?、組織學(xué)生擔(dān)任“語言文字宣傳員”和“山莊美容師”,學(xué)校組織學(xué)生成立宣傳隊,面向琥珀山莊居民宣傳語言文字規(guī)范化的重要性,并在琥珀山莊內(nèi)尋找不規(guī)范字,向社區(qū)街道提出糾正要求,此舉受到山莊居民的一致好評。 四、思考; 基于小學(xué)教育教學(xué)工作的特點,規(guī)范用語用字工作在校園內(nèi)能夠比較徹底地落實、實施,但目前社會上形形色色的廣告、標語中不規(guī)范字比率較高,網(wǎng)絡(luò)語言的不規(guī)范程度更令人擔(dān)憂,建議全社會各行各業(yè)在抓經(jīng)濟工作的同時,提高規(guī)范用字用語意識,還祖國純潔的語言文字。
準確位置:琥珀山莊內(nèi)
公交車站:附近500米內(nèi)沒有公交站
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