安徽合肥市第三十九中學學校以“一流的育人環(huán)境、一流的辦學條件、一流的管理水平、一流的教師隊伍、一流的教育質(zhì)量”作為自己的工作目標,力爭使學校辦學條件優(yōu)良,育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊伍優(yōu)秀,管理手段優(yōu)化,教育質(zhì)量優(yōu)異。努力把學校建成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的、在國內(nèi)有一定影響、能積極參與國內(nèi)、國際交流的省級示范性中學。
安徽合肥市第四十中學在新的征途上,將滿懷豪情,銳意進取,勇于創(chuàng)新,積極轉(zhuǎn)變辦學觀念,不斷更新教育理念,樹立現(xiàn)代教育觀念,建設(shè)現(xiàn)代育人環(huán)境,在辦人民滿意的教育宗旨下,提高辦學檔次,在教育局的正確領(lǐng)導下,辦好優(yōu)質(zhì)教育,以嶄新的面貌和靚麗的形象展示給全市人民,再創(chuàng)新的輝煌。
安合肥市第四十二中學學校以“一流的育人環(huán)境、一流的辦學條件、一流的管理水平、一流的教師隊伍、一流的教育質(zhì)量”作為自己的工作目標,力爭使學校辦學條件優(yōu)良,育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊伍優(yōu)秀,管理手段優(yōu)化,教育質(zhì)量優(yōu)異。努力把學校建成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的、在國內(nèi)有一定影響、能積極參與國內(nèi)、國際交流的省級示范性中學。
安徽合肥市第四十三中學以“求實、創(chuàng)新、尊師、愛生”的校訓為準則,在加強基礎(chǔ)文化課教學的同時,不斷強化動手能力訓練,重視素質(zhì)教育,狠抓各方面管理和校風建設(shè)。多年來,為我市教育事業(yè)做出了較大貢獻。
我校位于駱崗街道官塘村,毗鄰徽州大道,建于1971年,1995年重建教學樓,2001年8月和原高王小學合并為官塘小學至今,并下設(shè)高王教學點。占地約8600平方米,校舍面積約840平方米,綠化面積3600平方米,現(xiàn)有在編教師14人,共設(shè)有9個班,313名學生;配有電腦教室、圖書、儀器等教學設(shè)施。校風:團結(jié)﹑和諧﹑勤奮﹑上進;教風:愛生﹑敬業(yè)﹑務實﹑創(chuàng)新;學風:勤讀、善講﹑勤寫、好問;校訓:我有能力,我能進步;“互相交流”“課外閱讀”為我校特色。近年來,師生多人次獲國家、市、區(qū)級獎勵。2003年被區(qū)委區(qū)政府授予“文明單位”稱號。
安徽合肥市第四十四中學在新的征途上,將滿懷豪情,銳意進取,勇于創(chuàng)新,積極轉(zhuǎn)變辦學觀念,不斷更新教育理念,樹立現(xiàn)代教育觀念,建設(shè)現(xiàn)代育人環(huán)境,在辦人民滿意的教育宗旨下,提高辦學檔次,在教育局的正確領(lǐng)導下,辦好優(yōu)質(zhì)教育,以嶄新的面貌和靚麗的形象展示給全市人民,再創(chuàng)新的輝煌。
安徽合肥市第四十五中學學校以“一流的育人環(huán)境、一流的辦學條件、一流的管理水平、一流的教師隊伍、一流的教育質(zhì)量”作為自己的工作目標,力爭使學校辦學條件優(yōu)良,育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊伍優(yōu)秀,管理手段優(yōu)化,教育質(zhì)量優(yōu)異。努力把學校建成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的、在國內(nèi)有一定影響、能積極參與國內(nèi)、國際交流的省級示范性中學。
安徵合肥市第四十七中學在新的征途上,將滿懷豪情,銳意進取,勇于創(chuàng)新,積極轉(zhuǎn)變辦學觀念,不斷更新教育理念,樹立現(xiàn)代教育觀念,建設(shè)現(xiàn)代育人環(huán)境,在辦人民滿意的教育宗旨下,提高辦學檔次,在教育局的正確領(lǐng)導下,辦好優(yōu)質(zhì)教育,以嶄新的面貌和靚麗的形象展示給全市人民,再創(chuàng)新的輝煌。
合肥師范附屬學校是一所有60多年辦學的歷史的九年一貫制市屬學校。該校原名崇經(jīng)小學,是教會于1937年創(chuàng)辦的。解放后更名為崇今小學、德勝街小學、合肥四十七中、合肥師范附小?! ?000年6月,在原合肥師范附小的基礎(chǔ)上成立合肥師范附屬學校,占地33000平方米?,F(xiàn)有51個教學班,學生3122人,教職工143人,其中高級職稱14人,中級職稱84人,特級教師2人。目前教師本科學歷70人,大專學歷61人,學歷層次居合肥市同類學校之首,學校中層以上領(lǐng)導15人,是一個團結(jié)務實,開拓創(chuàng)新的班子。 學校常抓不懈地培育“三風”即“誨人不倦,精益求精”的教風,“勤學、巧學、樂學”的學風,“文明、勤奮、活潑、創(chuàng)新”的校風。學校把“學會學習,學會做人,學會創(chuàng)造”做為培養(yǎng)目標。平時十分重視教師隊伍的培養(yǎng),要求教師苦練內(nèi)功,利用多種渠道不斷豐富提高自己,努力提高教育教學效果。 學校多年以“輕負擔、高質(zhì)量、有特色”聞名遐爾。輕負擔即學生課業(yè)負擔不重;高質(zhì)量即學生在德智體美勞等方面全面發(fā)展,奠定了較為扎實的素質(zhì)教育的基礎(chǔ);而有特色是指教改實驗、德育工作、體育傳統(tǒng)項目、現(xiàn)代教育技術(shù)、藝術(shù)教育等方面起步早,成績顯著。學校曾被評為全國德國育工作先進集體、全國未成年人保護工作先進集體、全國小學語文“注、提”實驗先進單位、全國體育傳統(tǒng)項目學校先進單位(校乒乓球隊自63年建隊以來長盛不衰)、全國群眾體育先進單位、少先隊“全國雛鷹大隊”、合肥市先進單位、合肥市甲級管理學校、合肥市辦學水平評估優(yōu)秀等級學校。99年6月,校長兼黨支部書記張紅同志作為我省小學界唯一代表參加了全國第三次教育工作會議。在現(xiàn)代教育技術(shù)實驗工作中,無論是領(lǐng)導和教師的教育觀念更新,還是教育教學軟、硬件的配備,我校近年來都有長足的進步,從而躋于首批國家級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校行列,成為合肥市所有中小學中唯一獲此殊榮的學校。目前,學校建立了計算機校園網(wǎng)、拂曉電視臺、聲像閱覽室、計算機網(wǎng)絡(luò)多媒體教室、乒乓館、勞技室、陶藝室、生態(tài)室、理化生物實驗室等教育設(shè)施?! ∪=搪毠ふ愿叨鹊墓ぷ鳠崆?,求真務實的工作態(tài)度,“力爭把合肥師范附屬學校辦成校舍設(shè)備標準化,教育教學手段現(xiàn)代化,教師隊伍高素質(zhì)的一流學校,努力培養(yǎng)適應二十一世紀社會發(fā)展的創(chuàng)造型少年兒童。”
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