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北京市溫泉第二中學(xué)
公立普通
北京市溫泉第二中學(xué)建于1971年，是海淀區(qū)中關(guān)村科技園區(qū)北部新區(qū)唯一公立、完全中學(xué)。依山傍水的溫泉二中，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景迷人，學(xué)校地處三零四研究所和北京航空材料研究院內(nèi)，四千多位高層次研究人員形成良好的文化氛圍。學(xué)校校風(fēng)純正、管理到位、和諧有序，擁有得天獨(dú)厚的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善，教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良，多次獲“質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”和“質(zhì)量縱深戰(zhàn)成績(jī)顯著?！狈Q號(hào)，2003年被北京市教委評(píng)為“電化教育優(yōu)類?！?，被海淀區(qū)政府評(píng)為海淀區(qū)“教育先進(jìn)體”。2006年被北京市奧組委授予“奧林匹克教育示范?！保?007年被北京市教委授予“北京市高中新課程改革樣本?！?，2007年被國(guó)家教育部授予“信息技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)單位”。 溫泉二中有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、經(jīng)驗(yàn)豐富、師德高尚的教師隊(duì)伍。學(xué)校教師中高級(jí)教師50余人，碩士研究生、雙學(xué)歷5人，25人參加北師大、首師大碩士研究生課程班學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)，任課教師100%為本科以上學(xué)歷。有13位校級(jí)骨干教師，7位區(qū)級(jí)骨干教師，20位區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任。近年來(lái)，先后有29人次參加海淀區(qū)課堂教學(xué)比賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)。每學(xué)年師生獲得國(guó)家及市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)40余項(xiàng)。全校堅(jiān)持以“學(xué)校、教師、學(xué)生共同和諧發(fā)展為本” 的理念，努力建造精品學(xué)校，讓更多學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育。我們相信：沒(méi)有不進(jìn)步的學(xué)生，只有不當(dāng)?shù)慕逃椒āＮ覀冊(cè)趯?shí)踐和理論學(xué)習(xí)中不斷提高教師的素質(zhì)，全心全意為學(xué)生服務(wù)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 近幾年我校中考取得了優(yōu)異的成績(jī)，2006年和2007年我校各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缙骄帧?yōu)秀率、及格率等均為北部新區(qū)第一名，每年北部新區(qū)的學(xué)生總分狀元均出自我校，并有許多學(xué)生考入北京四中、人大附中、北大附中等學(xué)校。 高考成績(jī)連年提升，重點(diǎn)、本科每年都有新的突破，2006年和2007年均有90%以上的學(xué)生升入?？埔陨显盒?，其中每年都有20多名學(xué)生考入本科以上學(xué)校，超額完成高考任務(wù)，得到上級(jí)部門的首肯。經(jīng)過(guò)10多年的錘煉，學(xué)校培養(yǎng)了一支講奉獻(xiàn)、肯鉆研、業(yè)務(wù)強(qiáng)、得到學(xué)生和家長(zhǎng)信任的高中教師隊(duì)伍。 學(xué)校堅(jiān)持“照顧全體，辦有特色”的方針，先后成立田徑隊(duì)、合唱隊(duì)、足球隊(duì)、射箭隊(duì)、機(jī)器人、單片機(jī)科技小組、武術(shù)隊(duì)、舞蹈隊(duì)等文體和科技小組。近三年來(lái)，學(xué)校合唱隊(duì)獲得北京市合唱比賽的一、二等獎(jiǎng)，2005年學(xué)校女足球隊(duì)參加挪威比賽，獲“挪威杯”冠軍，2007年學(xué)校男足獲得北京市中學(xué)生聯(lián)賽第一名和阿迪達(dá)斯四強(qiáng)之一。2007年8月全國(guó)中學(xué)生射箭錦標(biāo)賽在我校成功舉辦，來(lái)自全國(guó)各地的代表隊(duì)對(duì)我校出色的工作和優(yōu)異的環(huán)境給予高度評(píng)價(jià)。由于學(xué)校重視特色，取得了成績(jī)，學(xué)校先后被海淀區(qū)教委授予“體育傳統(tǒng)校”和“藝術(shù)傳統(tǒng)?！狈Q號(hào)。 學(xué)校擁有北部新區(qū)公立校一流的硬件設(shè)施：基本設(shè)施完備，特殊設(shè)施超前。有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、住宿樓、北京市A級(jí)師生餐廳、400米塑膠跑道田徑場(chǎng)及體育看臺(tái)。專業(yè)教室齊全，理化生實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，探究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)、勞技教室2個(gè)、金工教室一個(gè)、電子黑板教室一個(gè)、學(xué)生計(jì)算機(jī)房3個(gè)，具備先進(jìn)的校園網(wǎng)、遠(yuǎn)程教室、雙向閉路電視和廣播系統(tǒng)、所有教室都配備多媒體設(shè)施，教師人手一臺(tái)筆記本電腦，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施為教育教學(xué)提供了可靠保障。 “十五”期間我校實(shí)現(xiàn)建成“標(biāo)志?！钡哪繕?biāo)， “十一五”期間我校將抓住課程改革的機(jī)遇，做好“高中課改樣本?！保壳拔倚Ｅc北京市第一零一中學(xué)確立“手拉手”關(guān)系，我們將引進(jìn)先進(jìn)的教育和管理理念，利用一零一中學(xué)優(yōu)越的教育資源進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平。在新的形勢(shì)下，全校教職員工將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，開(kāi)拓進(jìn)取，加大依法辦學(xué)和以德治校的力度，把溫泉二中建成高水平、有特色、能滿足人民需要的精品學(xué)校。
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北京市西城區(qū)回民小學(xué)
公立普通
宣武區(qū)回民小學(xué)是北京市一所歷史悠久的民族小學(xué)，地處全國(guó)文明的少數(shù)民族穆斯林居集地——牛街。學(xué)校現(xiàn)建筑面積9990多平方米，在建校七十多年的歷史長(zhǎng)河中培養(yǎng)了回、漢、滿、蒙、維吾爾多個(gè)民族的14700多名學(xué)生，堪稱牛街地區(qū)民族教育的搖籃?！ ≡谵k學(xué)實(shí)踐中，繼承我國(guó)傳統(tǒng)教育的精華，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)思想現(xiàn)代化、教育手段現(xiàn)代化、教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)代化，走出一條教科研興校之路，是回民小學(xué)在新世紀(jì)最大的變化。
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北京市西城區(qū)阜成門外第一小學(xué)(阜外一小)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京市西城區(qū)阜成門外第一小學(xué)（簡(jiǎn)稱阜外一?。冀ㄓ谝痪盼辶隳?，直到一九六四年，正式改名為阜成門外第一小學(xué)。學(xué)校以“四優(yōu)一特”目標(biāo)辦學(xué)——即學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，育人優(yōu)秀，管理優(yōu)質(zhì)，隊(duì)伍優(yōu)良，彰顯科藝特色。 北京市西城區(qū)阜外一小始建于1950年，時(shí)稱圓廣寺小學(xué)。1955年遷現(xiàn)址，改為阜成門外小學(xué)。1964年，改名為阜成門外第一小學(xué)。 全校占地約8242平方米，校舍建筑面積約5691平方米，操場(chǎng)面積約3125平方米。學(xué)?，F(xiàn)有一幢教學(xué)樓，普通教室25間，標(biāo)準(zhǔn)的2000米人造草皮操場(chǎng)，學(xué)校綠化面積合計(jì)1962平方米，校園內(nèi)處處洋溢著溫馨、和諧的氛圍?！ W(xué)校擁有2個(gè)機(jī)房，配有科技、音樂(lè)、美術(shù)、手工、勞動(dòng)等專用教室9個(gè)，教師閱覽室1間，24個(gè)教學(xué)班實(shí)現(xiàn)“班班通”，為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)提供了基本的物質(zhì)條件。為了適應(yīng)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，一九八九年起擴(kuò)建校舍，一座4700平方米的新教學(xué)大樓于一九九零年九月落成，胡喬木同志為學(xué)校題寫新校名：阜成門外第一小學(xué)?！ ?001年操場(chǎng)東側(cè)的舊樓拆除，取而代之的是一片廣闊的人工草皮操場(chǎng)，嶄新的操場(chǎng)透著綠色的生機(jī)，給學(xué)生們提供了更寬廣的活動(dòng)場(chǎng)所。新操場(chǎng)面積為70×42M;操場(chǎng)北側(cè)是百米橡膠跑道。越來(lái)越寬松而現(xiàn)代的活動(dòng)空間，給孩子的課余生活增添了不少情趣。這也正應(yīng)了該校所追求的境界：一切為了孩子;為了孩子的一切;為了一切孩子。育人思想：一切源于愛(ài)。學(xué)校力求給孩子最廣闊的空間求學(xué)、探索;該校力求給孩子更寬松的環(huán)境學(xué)習(xí)、求知;該校力求給孩子更優(yōu)越的設(shè)施嬉戲;歡娛。在這里，每個(gè)人的為了孩子們的成長(zhǎng)都甘當(dāng)人梯，樂(lè)于做鋪路石。
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北京醫(yī)學(xué)院附屬中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
一、學(xué)?；厩闆r 北醫(yī)附中建校于 1960 年，占地 31.7 畝，地處海淀東部人文氣氛濃厚的學(xué)院路地區(qū)，是海淀區(qū)的一所教育、教學(xué)質(zhì)量較高、社會(huì)聲譽(yù)良好的完全中學(xué)。 學(xué)校有高中、初中教學(xué)樓、綜合樓、行政樓、各種教學(xué)實(shí)驗(yàn)室及十余個(gè)專用教室。校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、課堂演示系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、校園閉路電視系統(tǒng)及攝錄系統(tǒng)一應(yīng)俱全。目前學(xué)校有教學(xué)班 31 個(gè)，其中高中 18 個(gè)，初中 13 個(gè)，初、高中在校學(xué)生 1350 多人，教職工 140 多人。為提高學(xué)校師資整體水平，從 2004 年開(kāi)始，學(xué)校正式推出了《北醫(yī)附中名師工程》，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀市、區(qū)、校骨干教師。迄今為止，學(xué)校有特級(jí)教師 1 名，市級(jí)骨干教師 3 名，區(qū)學(xué)科帶頭人、班主任帶頭人 7 名，區(qū)骨干教師 18 名，校學(xué)科帶頭人 17 名，除此之外學(xué)校還有一批相當(dāng)干練和穩(wěn)定的中青年骨干教師隊(duì)伍。 學(xué)校在 40 多年的辦學(xué)中，始終秉承“ 以德為本，開(kāi)拓發(fā)展 ”的辦學(xué)宗旨，培育出了一批又一批的棟梁之材。尤其近幾年，學(xué)校在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，有所發(fā)展，有所創(chuàng)新。在“自強(qiáng)、自律、求知、求實(shí)”校訓(xùn)的激勵(lì)感召下，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，在海淀區(qū)非市級(jí)示范校中處于領(lǐng)先位置。目前，北醫(yī)附中是北京市綠化、美化花園式學(xué)校、北京市先進(jìn)少年軍校、北京市敬老先進(jìn)校、海淀區(qū)國(guó)防教育先進(jìn)學(xué)校、海淀區(qū)藝術(shù)傳統(tǒng)特色校、海淀區(qū)文明單位、海淀區(qū) EPD 實(shí)驗(yàn)校、海淀區(qū)課堂德育先進(jìn)校。 二、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo) 北醫(yī)附中在 45 年的辦學(xué)中，積淀了豐富的教育底蘊(yùn)，形成了“以德為本，開(kāi)拓發(fā)展”的優(yōu)良傳統(tǒng)，構(gòu)建了立足現(xiàn)實(shí)、著眼未來(lái)的育人理念，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的可持續(xù)發(fā)展的合格人才打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。自 2003 年 7 月以來(lái)，學(xué)校由校長(zhǎng)杜茂芝同志主持全面工作。上任伊始，杜校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員認(rèn)真分析了北醫(yī)附中目前狀況和未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，深入調(diào)研，共同制定了《北醫(yī)附中 2004-2007 年學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》和《北醫(yī)附中特色辦學(xué)發(fā)展規(guī)劃》，進(jìn)一步明確了學(xué)校今后發(fā)展的“一個(gè)思想、兩個(gè)和諧統(tǒng)一” 的辦學(xué)指導(dǎo)思想。“一個(gè)思想”——樹(shù)立“創(chuàng)造適于學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育”思想，“兩個(gè)統(tǒng)一”——教師的個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展和諧統(tǒng)一；學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與社會(huì)需求的和諧統(tǒng)一。教師、學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校、社會(huì)的發(fā)展是緊密結(jié)合互相滲透，北醫(yī)附中發(fā)展體現(xiàn)四個(gè)方面，即：“全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、充分發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展”。 ? 辦學(xué)目標(biāo)： 成為在海淀區(qū)具有鮮明的英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)和藝美教育辦學(xué)特色的知名學(xué)校。在特色辦學(xué)方面積極探索、勇于實(shí)踐，成為被社會(huì)認(rèn)可有良好辦學(xué)聲譽(yù)的優(yōu)質(zhì)校。爭(zhēng)取一年有佳績(jī)，兩年創(chuàng)信譽(yù)，三年得成果，辦出品牌。概括為：興特色教育，育時(shí)代人才，創(chuàng)知名學(xué)校。 ? 校 訓(xùn)： 自強(qiáng)、自律、求知、求實(shí) ? 培養(yǎng)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活 三、階段性績(jī)效 在正確的辦學(xué)方針指引下，學(xué)生課內(nèi)外課堂豐富多彩，教育教學(xué)突顯成效。 2004 年學(xué)校高考重點(diǎn)本科加工率為 400% ， 2005 年為 550% ，高、中考成績(jī)?cè)诤５韰^(qū)非市級(jí)示范校中處于領(lǐng)先位置。學(xué)校涌現(xiàn)出了一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師，他們勤奮創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、不畏艱難，熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，立足“人的培養(yǎng)”，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。在老師們的努力下，培養(yǎng)出了一批學(xué)有特長(zhǎng)、全面發(fā)展的學(xué)生。尤其在英語(yǔ)、書法、繪畫、工藝美術(shù)等方面，培養(yǎng)出了近百名學(xué)生，分別獲得了全國(guó)和市、區(qū)相應(yīng)比賽的大獎(jiǎng)。他們表現(xiàn)了共同的特質(zhì)：樂(lè)觀、進(jìn)取、獨(dú)立、敏捷，富于創(chuàng)新、富于表現(xiàn)，體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)向上、不畏艱難、勇于進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。 2005 年 9 月，我校成功地在海淀區(qū)政府辦公區(qū)舉辦了“北醫(yī)附中藝美特色辦學(xué)成果展”，良好的特色辦學(xué)成果受到了海淀區(qū)副區(qū)長(zhǎng)、教委主任和到會(huì)市、區(qū)專家的一致好評(píng)和肯定，極大的鼓舞了北醫(yī)附中師生“揚(yáng)長(zhǎng)教育、特色發(fā)展” 的辦學(xué)信心。此外，我校初中的英語(yǔ)、藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，經(jīng)過(guò)近三年的實(shí)踐探索，良好的教育教學(xué)水平和突出的成績(jī)得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的公認(rèn)及好評(píng)。三年前我校初三英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)入校時(shí)《公共英語(yǔ)一級(jí)》沒(méi)有一人通過(guò)，目前不僅全班同學(xué)都通過(guò)了《公共英語(yǔ)一級(jí)》，而且班級(jí) 45 人還都通過(guò)了《公共英語(yǔ)二級(jí)》（相當(dāng)于高中畢業(yè)水平），《倫敦三一口語(yǔ)》全部通過(guò)了 5 級(jí)，有近一半的同學(xué)還通過(guò)了口語(yǔ) 7 級(jí)（海淀區(qū)中學(xué)英語(yǔ)專業(yè)教師口語(yǔ)要求達(dá)到 8 級(jí)以上）。初中英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)在《全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)全能比賽》中有 3 人分別獲得二、三等獎(jiǎng)。此外，在海淀區(qū)舉辦的各項(xiàng)中學(xué)生英語(yǔ)比賽中，我校有近 40 余人分別獲得比賽的一、二等獎(jiǎng)。英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班同學(xué)的各科成績(jī)?cè)诤５韰^(qū)歷次階段性統(tǒng)考中甚至優(yōu)于市級(jí)示范校同學(xué)的水平，突出的外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)曾在《 2005 年海淀區(qū)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會(huì)》中做專項(xiàng)介紹和展示。 2005 年我校初中英語(yǔ)教研組獲得《海淀區(qū)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)教研組》。每年報(bào)考我校英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)都達(dá)到 350 多人，去年報(bào)考我校英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)突破 550 多人。目前，北醫(yī)附中是海淀區(qū)英語(yǔ)和藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)辦學(xué)質(zhì)量較好的學(xué)校之一，吸引了周邊眾多所學(xué)校的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生前來(lái)求學(xué)。在學(xué)院路地區(qū)，北醫(yī)附中以自己樸素、獨(dú)特、扎實(shí)的辦學(xué)贏得了良好的辦學(xué)聲譽(yù)。 在這支隊(duì)伍中有市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人，有在各類教師技能大賽中獲得優(yōu)勝的優(yōu)秀教師，有獲得“紫禁杯”榮譽(yù)稱號(hào)的優(yōu)秀班主任，有市區(qū)級(jí)的教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人 。正是依靠這支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，北醫(yī)附中的教育教學(xué)質(zhì)量才在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中能夠穩(wěn)步向前，歷年的高考、會(huì)考、中考才取得了良好成績(jī)，得到了社會(huì)的公認(rèn)和好評(píng)，讓北醫(yī)附中的未來(lái)充滿了希望。 2003 年，我校成功的申辦了英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班 。 招收了 45 名優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校聘請(qǐng)外籍教師為實(shí)驗(yàn)班上課，同時(shí)帶動(dòng)其它年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)。這是我校更新辦學(xué)觀念的一個(gè)體現(xiàn)。今后，我校將為更好的辦出自己的特色而努力拼搏。 近幾年來(lái)，為進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，學(xué)校在海淀區(qū)教委的支持下加大了資金投入，新建成了校園網(wǎng)，計(jì)算機(jī)房、教師電子備課室以及多媒體教學(xué)設(shè)備。這些現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和手段正在課堂教學(xué)中發(fā)揮著積極的作用。 我校授有“首都綠化美化花園式單位”、“首都文明單位”、“敬老先進(jìn)校”、“首都先進(jìn)少年軍校” 海淀區(qū)“教育質(zhì)量縱深戰(zhàn)成績(jī)顯著校” 等榮譽(yù)稱號(hào)，并 連續(xù)九年保持在海淀區(qū)先進(jìn)校的行列。
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首都師范大學(xué)第二附屬中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
首都師范大學(xué)第二附屬中學(xué)（原北京市花園村中學(xué)）始建于1964年，是一所具有四十余年歷史的完全中學(xué)。本著“學(xué)生成長(zhǎng)樂(lè)園、教師發(fā)展基地”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了名師薈萃的教師群體，勤勉扎實(shí)的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，入情入理的德育管理，受到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步得到了黨和國(guó)家及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)，成為全國(guó)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校，海淀區(qū)教育教學(xué)管理先進(jìn)校，海淀區(qū)教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)基地，國(guó)家十五課題“數(shù)學(xué)與現(xiàn)代信息整合”的實(shí)驗(yàn)校，北京市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體，海淀區(qū)中英學(xué)校發(fā)展計(jì)劃合作項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校，北京市奧林匹克英語(yǔ)學(xué)校，北京市金帆書畫院分院，北京市藝術(shù)教育傳統(tǒng)校，北京市精神文明先進(jìn)單位等。一流的硬件設(shè)施、先進(jìn)的的教育教學(xué)理念培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生，尤其是每年的高考錄取率均在99%以上，2006年高考有14名學(xué)生取得600分以上的優(yōu)異成績(jī)；中考成績(jī)一直位于海淀區(qū)前十名。學(xué)生在區(qū)、市、全國(guó)乃至國(guó)際學(xué)科、體育、藝術(shù)、科技競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。其中潘煒同學(xué)獲第19屆世界中學(xué)生奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽銀獎(jiǎng)，這是海淀區(qū)第一塊奧林匹克獎(jiǎng)牌的獲得者；學(xué)校合唱團(tuán)連續(xù)六屆獲得北京市合唱節(jié)一等獎(jiǎng)；民樂(lè)隊(duì)多次參加市、區(qū)比賽和演出并多次獲獎(jiǎng)；科技小組在全國(guó)機(jī)器人大賽中多次獲得好成績(jī)。
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北京市鋼鐵學(xué)院附屬中學(xué)
公立普通
北京鋼鐵學(xué)院附屬中學(xué)建于1960年，地處海淀區(qū)學(xué)院路地區(qū)，毗鄰諸多高等學(xué)府和科研院所。學(xué)?，F(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1460余人。是一所有著優(yōu)良傳統(tǒng)的完全中學(xué)。 多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，在“百煉成鋼 鑄就夢(mèng)想”的學(xué)校文化引領(lǐng)下，倡導(dǎo)“人本、和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、博學(xué)善導(dǎo)、自主發(fā)展、開(kāi)放合作”的精神，以“社會(huì)稱心，家長(zhǎng)放心，教師舒心，學(xué)生開(kāi)心”為宗旨，艱苦奮斗、彰顯特色，各項(xiàng)工作取得了較大成就。有力的干部隊(duì)伍，為學(xué)校發(fā)展引領(lǐng)方向。學(xué)校現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)、各司其職、銳意改革，既具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)又具有較強(qiáng)的管理能力。尤其是在紀(jì)世銘校長(zhǎng)和孫玲書記領(lǐng)導(dǎo)下，班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，學(xué)校煥發(fā)出前所未有的勃勃生機(jī)。雄厚的師資力量，為學(xué)生成才奠定基礎(chǔ)。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工128人，其中有一批區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師、紫禁杯優(yōu)秀班主任及先進(jìn)工作者；申報(bào)了多個(gè)市區(qū)級(jí)研究課題，多名教師參加了市區(qū)級(jí)論文競(jìng)賽、海淀區(qū)青年教師基本功教學(xué)設(shè)計(jì)大賽、區(qū)級(jí)公開(kāi)課、研究課展示活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校還聘請(qǐng)了特級(jí)教師組成了“教學(xué)專家組”。一批教師以精湛的業(yè)務(wù)、淵博的學(xué)識(shí)和博大的胸襟贏得了學(xué)生的尊敬和喜愛(ài)。特色的課程教育，為學(xué)生發(fā)展提供保障。 “高效閱讀”課題實(shí)驗(yàn)是我校語(yǔ)文“以科研促課改”的新舉措，學(xué)校每周一節(jié)的高效閱讀課，是提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效途徑。 ESD（可持續(xù)發(fā)展教育）是學(xué)校重點(diǎn)研究課題。1998年參與以來(lái)，研究成果豐碩。學(xué)校被授予國(guó)家級(jí)“可持續(xù)發(fā)展教育示范學(xué)校”和“節(jié)能減排示范學(xué)?！保?編寫了8本相關(guān)校本教材，有多篇優(yōu)秀論文和教學(xué)案例獲獎(jiǎng)。節(jié)能環(huán)保已成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。 學(xué)校是北京市首批科技示范校、全國(guó)無(wú)線電測(cè)向重點(diǎn)單位。多年來(lái)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了極具特色的無(wú)線電測(cè)向和定向越野課程，培養(yǎng)了大批無(wú)線電測(cè)向人才，學(xué)生在全國(guó)、市區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。豐富的課余活動(dòng)，為學(xué)生才華展現(xiàn)舞臺(tái)學(xué)校根據(jù)學(xué)生的興趣要求及個(gè)性特長(zhǎng)成立了魔術(shù)社、話劇社、街舞社、動(dòng)漫社、文學(xué)社等多個(gè)社團(tuán)凸顯學(xué)生的主體性、體驗(yàn)性、創(chuàng)新性。同時(shí)配合各種節(jié)日及重大活動(dòng)開(kāi)展了形成多樣的教育活動(dòng)：“一方有難，八方支援”---- 為災(zāi)區(qū)人民捐助“愛(ài)心卡”活動(dòng)；“奧運(yùn)講壇”宣傳、演講、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀志愿者活動(dòng)；開(kāi)辦科技講座、法制報(bào)告、體育節(jié)、文明禮儀大講堂等，同時(shí)班級(jí)的歌詠比賽、個(gè)人的才藝表演也為同學(xué)們提供了展示風(fēng)采的舞臺(tái)。在活動(dòng)中學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)由接受教育向自主教育轉(zhuǎn)變。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)條件。 學(xué)校占地面積51.8畝，環(huán)境幽雅，文化氛圍濃郁。時(shí)尚的美術(shù)教室、畫廊；專業(yè)的科技教室、走廊；生物分子組培實(shí)驗(yàn)室和溫室花房；超前的新概念互動(dòng)教室；完善的教育教學(xué)資源庫(kù)；數(shù)字化圖書館；面積達(dá)748平方米學(xué)校食堂，都為學(xué)生們的全面發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。 近年來(lái)，學(xué)校積極擴(kuò)大對(duì)外交流活動(dòng)，先后與法國(guó)、德國(guó)、比利時(shí)、日本、馬來(lái)西亞和美國(guó)等國(guó)的學(xué)校進(jìn)行交流，與德國(guó)、馬來(lái)西亞和韓國(guó)的學(xué)校建立了友好校關(guān)系，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了廣闊的舞臺(tái)。 目前，全校師生將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“百煉成鋼”的精神，再創(chuàng)鋼院附中“鑄就夢(mèng)想”的輝煌，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意學(xué)校”的愿景。
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北京市花園村第二小學(xué)(花園村二小)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京市海淀區(qū)花園村第二小學(xué)建校于1967年，是一所全日制公辦六年制小學(xué)?！ ”本┦泻５韰^(qū)花園村第二小學(xué)現(xiàn)分為南北校區(qū)，北校區(qū)坐落在環(huán)境優(yōu)雅的潘莊小區(qū)，與理工附屬中學(xué)分校一墻之隔；南校區(qū)坐落在一片綠樹(shù)掩映的花園村4號(hào)居民樓中，自建校至今已有近40年的歷史。學(xué)校近七十名教育工作者在這片美麗的育人花園里默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。 新的世紀(jì)，學(xué)生們?cè)谪S富多采的活動(dòng)中，聰明和才智得以充分地展示；在嚴(yán)謹(jǐn)又活躍的課堂上，是學(xué)習(xí)的主人；操場(chǎng)上，又是學(xué)生們開(kāi)展豐富多彩體育活動(dòng)的樂(lè)園?！ W(xué)校倡導(dǎo)“為了學(xué)生利益”，奉行“尊重教育”的現(xiàn)代教育理念；推崇“培植學(xué)生的主體性，增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的主體能力，塑造學(xué)生的主體人格”——四個(gè)主體的教育教學(xué)理念；有效的促進(jìn)了教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)和發(fā)展，建設(shè)以“人文、優(yōu)雅、和諧”為特征的學(xué)習(xí)型校園文化。以夯實(shí)基礎(chǔ)、廣泛涉獵、張揚(yáng)個(gè)性為理念、通過(guò)民主和諧的學(xué)校管理，自主探究的課堂教學(xué)、豐富多彩的課外活動(dòng)、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，豐富學(xué)生情感世界，培養(yǎng)秉承傳統(tǒng)美德、知行統(tǒng)一的現(xiàn)代中國(guó)人。 學(xué)校走向行政管理標(biāo)準(zhǔn)化，校園文化優(yōu)雅化，教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)化，教學(xué)視野國(guó)際化，建立以平等、寬容、理解和激勵(lì)為根本特征的學(xué)校教育文化。
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