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事業(yè)單位D類聯(lián)考綜應(yīng)?？伎键c(diǎn)四十六：教學(xué)過程的一般規(guī)律

http://m.klint.cn 2024-09-23 11:50 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

 考點(diǎn)四十六：教學(xué)過程的一般規(guī)律

(1)直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合(間接性規(guī)律)

①學(xué)生認(rèn)識的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn);

②學(xué)生學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)要以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ);

③貫徹直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一的規(guī)律，要防止兩種傾向。

(2)掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一(發(fā)展性規(guī)律)

①掌握知識是發(fā)展智力的基礎(chǔ);

②智力發(fā)展是掌握知識的重要條件;

③防止單純抓知識教學(xué)或只重能力發(fā)展的片面性(實(shí)質(zhì)教育論&形式教育論);

④掌握知識與發(fā)展智力相互轉(zhuǎn)化的內(nèi)在機(jī)制。

(3)掌握知識與提高思想相結(jié)合(教育性規(guī)律)

①知識是思想品德形成的基礎(chǔ);

②思想品德的提高為學(xué)生積極的學(xué)習(xí)知識提供動力;

③貫徹傳授知識和思想品德教育相統(tǒng)一。

(4)教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合(雙邊性規(guī)律)

①重視教師的主導(dǎo)作用，通過教師的組織、調(diào)節(jié)、指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;

②充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生適應(yīng)教師的教學(xué);

③將兩者有機(jī)統(tǒng)一，避免只強(qiáng)調(diào)某方面的作用。

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