現(xiàn)在您所在位置： 教師招聘通用 > 中學(xué)資料 > 

事業(yè)單位D類聯(lián)考綜應(yīng)?？伎键c十九：歸因理論的教育意義

https://jiaoshi.huatu.com 2024-09-10 16:28 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

 考點十九：歸因理論的教育意義及習(xí)得性無助產(chǎn)生的原因

(1)歸因的教育意義：教師根據(jù)學(xué)生的自我歸因可預(yù)測其此后的學(xué)習(xí)動機。如果學(xué)生有不正確的歸因，需要教師的輔導(dǎo)與幫助。長期消極的歸因不利于學(xué)生的個性成長，需要教師利用反饋的作用，并在反饋中給予鼓勵和支持，幫助學(xué)生正確歸因，重塑自信。

(2)習(xí)得性無助的概念及其產(chǎn)生的原因。習(xí)得性無力感是指由于連續(xù)的失敗體驗而導(dǎo)致的個體對行為結(jié)果感到無法控制、無能為力、自暴自棄的心理狀態(tài)。

學(xué)生產(chǎn)生“習(xí)得性無力感”的主要有：

①過多的失敗經(jīng)歷;

②不恰當(dāng)?shù)脑u價方式;

③不正確的歸因等。

關(guān)注公眾號

推薦閱讀：

教師招聘報考條件

教師招聘筆試時間

教師招聘考試科目

教師招聘筆試成績

責(zé)任編輯：云云

教師教育網(wǎng) 教育信息網(wǎng) 人事考試網(wǎng)

>>更多教師招聘通用相關(guān)信息/資料查看

事業(yè)單位D類聯(lián)考綜應(yīng)?？伎键c八十：教師反思的內(nèi)容事業(yè)單位D類聯(lián)考綜應(yīng)?？伎键c七十九：教師反思的意義事業(yè)單位D類聯(lián)考綜應(yīng)常考考點七十八：教師專業(yè)發(fā)展的事業(yè)單位D類聯(lián)考綜應(yīng)?？伎键c七十七：教師的職業(yè)素養(yǎng)事業(yè)單位D類聯(lián)考綜應(yīng)?？伎键c七十六：學(xué)生的權(quán)利事業(yè)單位D類聯(lián)考綜應(yīng)?？伎键c七十五：教師職業(yè)道德規(guī)

精彩推薦

換一換

有報考疑惑？在線客服隨時解惑

公告啥時候出？

報考問題解惑？報考條件？

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)??？

咨詢

備考資料預(yù)約

  • 省份
  • 市區(qū)
  • 考試類型
  • 姓名
  • 手機號
  • 驗證碼
在線客服×