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教師招聘筆試備考教育綜合知識客觀題32

http://liaoning.hteacher.net 2024-08-16 15:24 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 【題型】判斷題

3.學校不允許未完成教學任務(wù)的教師參與進修屬于侵犯了教師的進修培訓(xùn)權(quán)。( )

【答案】錯誤

【知識點】教育學原理*學生與教師*教師*教師的權(quán)利和義務(wù)*教師的權(quán)利

【解析】教育教學權(quán)是指進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗。教育教學權(quán)是教師最基本的權(quán)利，也是教師的義務(wù)，教師應(yīng)該先完成教育教學，再參與進修培訓(xùn)。所以教師在完成教學任務(wù)的前提下可以申請教師進修。故本題錯誤。

【難度】中等

【題型】判斷題

4.維果茨基提出最近發(fā)展區(qū)，要求教師在實際教學中堅持量力性原則。( )

【答案】正確

【知識點】教育學原理*教學*教學原則和教學方法*教學原則*我國常用的教學原則*量力性原則

【解析】量力性原則又稱可接受性原則，是指教學的內(nèi)容、方法、分量和進度要適合學生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過努力才能掌握，以促進學生的身心健康發(fā)展。符合維果茨基的最近發(fā)展區(qū)理論。故本題正確。

【難度】容易

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