教師招聘筆試備考教育綜合知識客觀題19

http://liaoning.hteacher.net 2024-08-16 15:17 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

【題型】單選題

7.一個實際身高為180厘米的人，距離觀察者分別3.5米、5米、15米時，觀察者都覺得這個人的大小是不變的，這是知覺具有( )。

A.選擇性 B.整體性

C.理解性 D.恒常性

【答案】D

【知識點】普通心理學(xué)*認(rèn)知過程*感覺與知覺*知覺*知覺的基本特性*知覺的恒常性

【解析】本題考查知覺的恒常性特征。知覺的恒常性是指在不同的物理環(huán)境中，從不同的角度、不同的距離知覺某一熟知的物體時，雖然該知覺對象的物理屬性(大小、形狀、亮度、顏色等)受環(huán)境的影響而有所改變，但是人們對它的知覺卻保持相對穩(wěn)定，包括亮度恒常性、顏色恒常性、形狀恒常性、大小恒常性。題干描述屬于大小恒常。故本題選D。

【難度】容易

【題型】單選題

8.學(xué)校應(yīng)當(dāng)落實法律規(guī)定建立學(xué)生欺凌防控和預(yù)防性侵害、性騷擾的制度，這屬于《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》中提出的( )方面的內(nèi)容。

A.一般保護 B.專項保護

C.社會保護 D.家庭保護

【答案】B

【知識點】教育法律法規(guī)*?？冀逃煞ㄒ?guī)*《中華人民共和國未成年人保護法》

【解析】本題考查法律法規(guī)?！段闯赡耆藢W(xué)校保護規(guī)定》第十八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)落實法律規(guī)定建立學(xué)生欺凌防控和預(yù)防性侵害、性騷擾等專項制度，建立對學(xué)生欺凌、性侵害、性騷擾行為的零容忍處理機制和受傷害學(xué)生的關(guān)愛、幫扶機制。故本題選B。

【難度】中等

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