http://liaoning.hteacher.net 2024-08-16 15:11 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【題型】多選題
21.通過分析操作技能形成過程中的動作特點,一般認為操作技能可以分為( )。
A.動作品質(zhì) B.動作結(jié)構(gòu)
C.動作控制 D.動作效能
【答案】ABCD
【知識點】教育心理學*技能的學習*操作技能*操作技能的含義及特點
【解析】本題考查操作技能的特點。操作技能的特點包括以下四個方面:(1)動作品質(zhì);(2)動作結(jié)構(gòu);(3)動作控制;(4)動作效能。故本題選ABCD。
【難度】中等
【題型】多選題
22.上位學習即原有的觀念是從屬觀念,而新學習的觀念是總括性觀念。下列選項中不屬于上位學習現(xiàn)象的有( )。
A.學完直角之后再學角的概念
B.學完硫酸再學酸的概念
C.學完長方形的面積計算后,再學正方形的面積計算
D.學完鳥的習性后,再學哺乳動物的習性
【答案】CD
【知識點】教育心理學*知識的學習*知識的學習概述*知識學習的類型*下位學習、上位學習和并列結(jié)合學習
【解析】本題考查上位學習。上位學習又稱總括學習,是在學生掌握一個比認知結(jié)構(gòu)中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命題時產(chǎn)生的。上位學習遵循從具體到一般的歸納概括過程。選項A、B屬于上位學習的體現(xiàn)。選項C屬于下位學習。選項D,鳥不屬于哺乳動物,故不屬于上位學習。故本題選CD。
【難度】容易
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責任編輯:云云
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