教師資格證中學(xué)教育知識與能力易錯題11

https://jiaoshi.huatu.com 2024-08-16 10:33 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

51.【答案】D

【解析】本題考查無意注意的規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用。無意注意的規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用包括：(1)防止外部干擾：防止外部干擾，避免強烈的、新異的、變化運動的刺激物的消極影響，這是保持學(xué)生注意穩(wěn)定的必要條件。因此，教室周圍要保持安靜，遠離車站、碼頭及鬧市區(qū);教室的布置要簡潔;教師上課服飾要自然大方;盡量避免學(xué)生遲到早退、隨意出入教室等情況;妥善處理一些分散學(xué)生注意的事件。(2)講究教學(xué)藝術(shù)：教師上課要講究教學(xué)藝術(shù)，做到教學(xué)內(nèi)容科學(xué)正確，教學(xué)方法生動活潑，深入淺出，循序漸進，從而使教學(xué)內(nèi)容能切實地引起學(xué)生情感上的共鳴，這樣也才能引起學(xué)生對這些教材的無意注意。講得太深，學(xué)生無法理解，自然難以保持注意。相反，內(nèi)容太淺，學(xué)生一聽就懂，容易分心。故本題選D。

52.【答案】B

【解析】本題考查情感的分類。理智感是在認識和評價事物過程中所產(chǎn)生的情感。它是人們學(xué)習科學(xué)知識、認識和掌握事物發(fā)展規(guī)律的動力。人的理想、世界觀對理智感有重要的作用，例如求知欲、好奇心都屬于理智感的范疇。故本題選B。

53.【答案】C

【解析】本題考查趨避沖突。趨避沖突指一個人對同一目標同時產(chǎn)生兩種對立的動機，一方面好而趨之，另一方面惡而避之的矛盾的內(nèi)心沖突。題目中“既想……，又怕……”體現(xiàn)了趨避沖突。故本題選C。

54.【答案】A

【解析】本題考查智慧技能。智慧技能的學(xué)習：解決“怎么做”的問題，以處理外界的符號和信息，又稱過程知識的學(xué)習。小林學(xué)會使用電子白板上課，解決的是“怎么辦”的問題，故本題選A。

55.【答案】B

【解析】本題考查技能的遷移。技能的遷移是指已掌握的技能、技巧對以后的技能、技巧的學(xué)習產(chǎn)生的影響。已掌握的技能、技巧對相類似的新技能的掌握產(chǎn)生積極影響，稱作技能的正遷移。已掌握的技能、技巧對相類似的新技能的學(xué)習產(chǎn)生消極影響，阻礙新技能的學(xué)習和形成，稱作技能的負遷移，也稱技能的干擾。例如，學(xué)習跳高時，運動員掌握了右腳起跳的動作，而在以后學(xué)習撐桿跳高時，他會無意地也用右腳而不用左腳進行起跳。這就是已形成的跳高動作技能對將要掌握的撐桿跳高的新動作技能的干擾。故本題選B。

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