https://jiaoshi.huatu.com 2024-08-16 10:18 中國教師資格網 [您的教師考試網]
單項選擇題
16.夢佳理解了“物質決定意識,意識反作用于物質”的涵義。按照皮亞杰的認知發(fā)展階段理論,夢佳的思維發(fā)展水平處于( )。
A.感知運動階段 B.前運算階段
C.具體運算階段 D.形式運算階段
17.一位初中語文教師教學生用列課文結構提綱、畫網絡圖的方法促進學習。這里所教的學習策略是( )。
A.復述策略 B.組織策略
C.精加工策略 D.組塊策略
18.下列選項中,( )明確提到了需要解決的“三個弊端”,即:教育與社會生活相互脫離、教育與兒童生活相互脫離、理論與實踐相互脫離。
A.赫爾巴特的《普通教育學》 B.杜威的《民主主義與教育》
C.夸美紐斯的《大教學論》 D.洛克的《教育漫話》
19.法國教育家盧梭提出的教育方法是( )。
A.自然后果法 B.生活鍛煉法
C.移情訓練法 D.說服教育法
20.教師對學生指導、引導的目的是促進學生的( )。
A.自主發(fā)展 B.自愿發(fā)展
C.自由發(fā)展 D.自動發(fā)展
【答案解析】
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責任編輯:欣欣
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