https://jiaoshi.huatu.com 2024-08-13 11:22 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
71.【答案】C
【解析】本題考查思維的特點。以自我為中心指不能從對方的觀點考慮問題,以為每個人看到世界正如他自己所看到的一樣。皮亞杰的“三山”實驗證明了兒童這種自我中心化思維的存在。移情是指從他人角度考慮問題,移情法有助于幼兒擺脫自我中心。故本題選C。
72.【答案】B
【解析】本題考查幼兒自我意識的發(fā)展。自我意識的真正出現(xiàn)是和幼兒言語的發(fā)展相聯(lián)系的。自我意識的真正出現(xiàn)是和兒童言語的發(fā)展相聯(lián)系的。在掌握了有關(guān)的詞語后,孩子逐漸學(xué)會像其他人那樣叫自己的名字。兒童在2—3歲的時候,掌握代名詞“我”,是兒童自我意識萌芽的最重要標(biāo)志。故本題選B。
73.【答案】A
【解析】本題考查幼兒個性的結(jié)構(gòu)。個性傾向性系統(tǒng)包括需要與動機(jī)、興趣、志向、世界觀等要素,是推動個性發(fā)展的動力因素,決定一個人的活動傾向性、積極性。題目中不同的幼兒對不同的活動表現(xiàn)出不同的興趣就體現(xiàn)了個性傾向性系統(tǒng)的差異。故本題選A。
74.【答案】A
【解析】本題考查《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系,相互滲透,注重綜合性、趣味性、活動性,寓教育于生活、游戲之中。故本題選A。
75.【答案】C
【解析】本題考查幼兒掌握概念的特點。概念是思維的基本形式,是人腦對客觀事物的本質(zhì)屬性的反映。幼兒概念掌握的特點包括:(1)內(nèi)涵不夠精確,外延不夠恰當(dāng);(2)以掌握具體實物概念為主,向掌握抽象概念發(fā)展。題干中幼兒對“動物”一詞概念的掌握存在偏差與不足,認(rèn)為動物就是動物園里的,只有熊貓、老虎等屬于動物,這是典型的對動物概念的內(nèi)涵理解不精確的表現(xiàn)。故本題選C。
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責(zé)任編輯:欣欣
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