https://jiaoshi.huatu.com 2024-08-13 11:16 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
61.【答案】A
【解析】本題考查幼兒社會認(rèn)識發(fā)展的年齡特點。大班(5—6歲)幼兒社會認(rèn)識的發(fā)展:(1)在良好的環(huán)境、教育影響下,能形成初步的品德行為,發(fā)展起行為的內(nèi)在調(diào)控系統(tǒng),并且在與同伴交往中實踐、練習(xí)著各種積極的交往方式,運用、掌握著為社會和他人許可的社會行為,發(fā)展著社會交往能力與適應(yīng)能力。(2)他們能進(jìn)一步意識并開始理解他人有不同于自己的情感、需要,重視成人、同伴對自己的評價,希望被同伴群體接納,并開始自覺、有意地控制自己的情緒和行為。(3)喜歡模仿,模仿是幼兒社會學(xué)習(xí)的重要方式。通過模仿,幼兒體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,既可以獲得良好的行為習(xí)慣,也能學(xué)到不良行為。來自黃慧峰,黃麗娜,袁曉葦主編.幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)[M].2017。故本題選A。
62.【答案】C
【解析】本題考查藝術(shù)教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)。韻律活動是伴隨音樂運用身體動作進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的活動。通過律動、舞蹈、歌表演等不同類型的前律活動,可以提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、隨樂性和表現(xiàn)性。來自 黃慧峰,黃麗娜,袁曉葦主編.幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)[M].2017。故本題選C。
63.【答案】D
【解析】本題考查繪畫活動方法。該老師運用了語言描述法,這里的語言指形象化的文學(xué)語言。文學(xué)語言與畫面形象具有溝通性,它們擁有共同的情感特質(zhì),它們能相互融合、相互激發(fā)。特別是當(dāng)教師在傳達(dá)新的教學(xué)內(nèi)容時,形象生動的語言能很快喚起學(xué)前兒童鮮明的表象和豐富的情感。故本題選D。
64.【答案】B
【解析】本題考查幼兒社會性教育的重點。解決同伴交往問題是中班幼兒社會性教育的重點,這是因為幼兒的同伴交往:(1)可以滿足兒童歸屬和愛的需要以及尊重的需要;(2)可以促進(jìn)親社會行為的發(fā)展;(3)對兒童的社會適應(yīng)性及心理健康具有重要影響;(4)可以促進(jìn)兒童思維的發(fā)展。故本題選B。
65.【答案】A
【解析】本題考查幼兒園社會教育方法。陶冶法主要利用人際關(guān)系、行為環(huán)境、社會風(fēng)氣、情感氣氛等來陶冶幼兒的性情,培養(yǎng)幼兒良好的社會公德、社會行為和親社會情感。它包括環(huán)境陶冶法和藝術(shù)感染法。其中環(huán)境陶冶法,即通過優(yōu)美的自然環(huán)境,良好的社會環(huán)境和教師有意識創(chuàng)設(shè)的教育情景,對幼兒進(jìn)行社會化培養(yǎng)的一種教育方法。題干中利用教室環(huán)境來影響幼兒體現(xiàn)了陶冶教育法。故本題選A。
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責(zé)任編輯:欣欣
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