https://jiaoshi.huatu.com 2024-08-13 10:47 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.【答案】B
【解析】本題考查幼兒心理發(fā)展的基本規(guī)律。規(guī)律順序性指心理發(fā)展具有一定的程序。不僅整個(gè)心理的發(fā)展有一定的程序,同時(shí)心理過(guò)程和個(gè)性心理特征的發(fā)展也有一定的程序。階段性是指兒童發(fā)展的量變到質(zhì)變,使兒童心理發(fā)展呈現(xiàn)出“階段性”。不平衡性表現(xiàn)在:不同階段發(fā)展的不均衡、不同方面的不均衡。個(gè)別差異性,是指?jìng)€(gè)體之間的身心發(fā)展以及個(gè)體身心發(fā)展的不同方面之間,存在著發(fā)展程度和速度的不同。題干中兒童的生理和心理的發(fā)展,都表現(xiàn)出一種相對(duì)穩(wěn)定的次序,這體現(xiàn)兒童發(fā)展的順序性。故本題選B。
2.【答案】A
【解析】本題考查幼兒心理發(fā)展的基本規(guī)律。關(guān)鍵詞“由低級(jí)到高級(jí),由量變到質(zhì)變”體現(xiàn)的是人身心發(fā)展的順序性。故本題選A。
3.【答案】D
【解析】本題考查學(xué)前心理學(xué)概述。學(xué)前兒童心理學(xué)是研究一定年齡階段的兒童心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。這個(gè)“一定年齡階段”是指0—6歲。其中0—3歲是屬于早期教育階段,3—6歲屬于學(xué)前教育階段,這兩個(gè)階段都是屬于學(xué)前兒童心理學(xué)研究的范圍。故本題選D。
4.【答案】B
【解析】本題考查各年齡階段幼兒發(fā)展的特征。材料中描述到該年齡階段幼兒能用眼睛追物,并且出現(xiàn)了長(zhǎng)時(shí)間的擺弄玩具現(xiàn)象,體現(xiàn)出其感知覺(jué)的迅速發(fā)展,以及手部動(dòng)作的形成,出現(xiàn)了擺弄物體和重復(fù)連鎖動(dòng)作,以上行為發(fā)生的年齡是6—12個(gè)月。故本題選B。
5.【答案】A
【解析】本題考查學(xué)前心理發(fā)展中的基本概念。兒童在心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期,往往容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒表現(xiàn),也可能出現(xiàn)兒童和成人關(guān)系的突然惡化。3歲兒童常常表現(xiàn)出反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象,常常對(duì)成人的任何指令都說(shuō)“不”“偏不”,以示反對(duì),這又叫危機(jī)期。故本題選A。
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責(zé)任編輯:欣欣
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