2024福建廈門市蓮花中學(xué)補充非在編教師招聘公告

http://fujian.hteacher.net 2024-07-05 09:25 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

福建廈門市教師招聘安排

報名時間：2024年7月3日—2024年7月7日

筆試時間：見公告

面授推薦：2024年教師招聘考試面授課程

圖書推薦：2024年教師招聘考試圖書匯總

因工作需要，廈門市蓮花中學(xué)擬面向社會公開招聘非在編道德與法治教師1名，現(xiàn)將有關(guān)事項公布如下：

一、崗位描述：

專業(yè)技術(shù)崗位1人(道德與法治教師1人)

初中道德與法治教師崗位：承擔(dān)初中道德與法治教育教學(xué)任務(wù)。

二、招聘條件

1.遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī)，無違法違紀(jì)記錄;

2.品行端正，具備良好的職業(yè)道德，愿意履行非在編聘用人員義務(wù);

3.身體健康且能勝任崗位工作;

4.戶籍不限;

5.性別不限，年齡35周歲以下;

6.大學(xué)本科及以上學(xué)歷;

7.具有與應(yīng)聘學(xué)科一致的高級(初級)教師資格證資格證書和符合學(xué)科要求的普通話等級證書。

三、招聘程序

(一)公開發(fā)布招聘信息及報名

1.發(fā)布招聘信息：招聘信息于2024年7月3日在思明區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校(http://www.xmsmedu.cn)公布。

2.報名方式：先發(fā)送郵件預(yù)報名，學(xué)校將對所發(fā)送的材料進(jìn)行保密。

請將如下材料發(fā)送至葉老師郵箱(1442339608@qq.com)，郵件名稱請注明“姓名及應(yīng)聘崗位”，否則自動過濾。

(1)填寫完整的《思明區(qū)公開招聘非在編聘用人員報名表》一份(相片可用插入文本框粘貼，詳見附件1)。

(2)提供材料

應(yīng)聘非在編教師人員：提供本人近期1寸證件彩照1張，并提供身份證、戶口簿、畢業(yè)證書、學(xué)位證書、普通話水平證書、教師資格證書(各1份)打包成一個壓縮文件。

3.報名時間：2024年7月3日—2024年7月7日。

(二)資格審查

1.報名結(jié)束后由廈門市蓮花中學(xué)對應(yīng)聘人員的報名資格進(jìn)行初步審查。

2.本校根據(jù)崗位資格條件進(jìn)行資格審查，確認(rèn)報考者資格條件無誤后即電話通知參加面試。面試具體時間、地點另行通知。面試時請攜帶身份證、戶口簿、《報名表》、畢業(yè)證書、學(xué)位證書、相應(yīng)資格證書等證明材料原件和復(fù)印件各1份。

(三)考試辦法

面試由我校統(tǒng)一組織，根據(jù)相應(yīng)崗位工作特點確定。面試主要考察應(yīng)聘人員的綜合素質(zhì)和崗位相關(guān)的知識、操作技能等。

(四)體檢與考核

1.體檢和考核人選按崗位擬招聘人數(shù)1:1的比例從高分到低分確定。

2.體檢。參加體檢人員需攜帶本人身份證、準(zhǔn)考證和1寸證件彩照由學(xué)校組織到指定的區(qū)級以上綜合性醫(yī)院集中體檢。體檢人員應(yīng)按時參加體檢，不按時參加體檢者，視為放棄資格。本次招聘體檢參照《福建省教師資格證申請體檢標(biāo)準(zhǔn)》的要求執(zhí)行，體檢費用個人自理。

3.考核。體檢合格的應(yīng)聘人員應(yīng)提供戶籍所在地派出所出具的無違法犯罪記錄證明。

4.體檢、考核不合格的，應(yīng)聘人員放棄體檢資格的，或體檢、考核合格的擬聘人員因故退出、被取消聘用資格的，由學(xué)校從合格線人員中按排名順序依次遞補。

(五)公示

根據(jù)崗位要求以及體檢和面試結(jié)果，擇優(yōu)確定擬聘人選，并在思明區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校(http://www.xmsmedu.cn)對擬聘人選公示3個工作日。

(六)辦理聘用手續(xù)

根據(jù)崗位要求以及面試、考核、體檢結(jié)果，擇優(yōu)確定擬聘用人員名單,由我校與擬聘用人員簽訂勞動合同并按規(guī)定實行試用期，試用期滿考核不合格的予以解聘。

四、其他事項

1.此次招聘考試參照《思明區(qū)教育系統(tǒng)非在編聘用人員公開招聘實施細(xì)則》廈思教〔2014〕95號文件進(jìn)行崗位的設(shè)置和審核，請報考人員認(rèn)真對照，確定符合條件后方可報名。有關(guān)考務(wù)信息將通過報名應(yīng)聘者提供的聯(lián)系方式直接通知，請報考者及時留意。

2.本招聘簡章由廈門市蓮花中學(xué)負(fù)責(zé)解釋。