教師招聘小學(xué)體育《立定跳遠(yuǎn)》說(shuō)課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2024-05-23 10:45 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、說(shuō)教材

《立定跳遠(yuǎn)》該內(nèi)容是人教版小學(xué)體育課標(biāo)水平二跳躍部分的內(nèi)容，要求學(xué)生通過(guò)本課的學(xué)習(xí)基本掌握立定跳遠(yuǎn)這一基本內(nèi)容。它是在跳躍的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固雙腿跳的練習(xí)，是發(fā)展學(xué)生腿部力量和彈跳力量的重要方法，主要是學(xué)生學(xué)會(huì)兩腿用力蹬地跳起、腳跟著地、落地平穩(wěn)的動(dòng)作方法，并能熟練地進(jìn)行跳躍。這部分的教學(xué)使學(xué)生的身體得到了全面的鍛煉，身體基本的活動(dòng)能力得到了提高，并同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的體育意識(shí)和興趣。

通過(guò)對(duì)于教材的理解，我設(shè)置了如下目標(biāo)：

1.通過(guò)觀察、練習(xí)，學(xué)生能夠說(shuō)出立定跳遠(yuǎn)的起跳要點(diǎn)為：兩腳快速用力蹬地，兩臂用力往前上方擺動(dòng)，向前上方跳起騰空，并能夠獨(dú)立完成立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作。

2.通過(guò)練習(xí)，學(xué)生的下肢力量和上下肢協(xié)調(diào)能力得到發(fā)展。

3.通過(guò)分組練習(xí)，能夠培訓(xùn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，為將來(lái)終身體育鍛煉打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

基于以上目標(biāo)我設(shè)置的重點(diǎn)為彈性屈伸與快速有力起跳相結(jié)合;難點(diǎn)為上下肢體動(dòng)作協(xié)調(diào)配合。

二、說(shuō)學(xué)情

本次授課對(duì)象是水平二的學(xué)生，該階段學(xué)生的求知欲、能力、好奇心都有所增強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣更為廣泛，對(duì)于較難的技術(shù)動(dòng)作已經(jīng)具有獨(dú)立思考的能力，能夠理解較為復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作，并能夠積極地參與到體育活動(dòng)中來(lái)，但是對(duì)于立定跳遠(yuǎn)這項(xiàng)具體的技術(shù)動(dòng)作有一定的盲區(qū)，同時(shí)缺乏自我約束力需要教師進(jìn)行積極有效的引導(dǎo)。

三、說(shuō)教法

在教學(xué)過(guò)程中，為了達(dá)到既定教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，本節(jié)課主要采用了講解示范法，并結(jié)合分解練習(xí)法和比賽法來(lái)輔助教學(xué)。講解示范法可以給學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象，能夠快速地掌握這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)。分解練習(xí)法可以降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，從而更好地掌握在技術(shù)動(dòng)作。比賽法一方面可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)體育的興趣和創(chuàng)新、創(chuàng)造能力，另外一方面也可以提高他們的身體素質(zhì)。

四、說(shuō)學(xué)法

教師的教是為了學(xué)生更好地學(xué)，學(xué)生的學(xué)法同樣重要。結(jié)合蹲踞式跳遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我將學(xué)法確定為：小組練習(xí)法、合作法和比賽法。寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，充分體會(huì)到體育課堂的樂(lè)趣。

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