2024年上半年資格證《綜合素質(zhì)》教師觀材料題答題要點

https://jiaoshi.huatu.com 2024-03-01 11:39 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【中小學】新課程下的教師

(1)教師角色觀:

①教師是學生學習的促進者。教師必須從傳授知識的角色向教育促進者的角色轉(zhuǎn)變。

②教師是教育教學的研究者。教師要精通教學理論和分析教學理論,并可以獨立完成教育行動研究。

③教師是課程的開發(fā)者和研究者。教師要開發(fā)教育資源,包括開發(fā)校外和校內(nèi)的教育資源;要根據(jù)實際情況調(diào)整課程進度和結(jié)構(gòu);還要有設(shè)計教學活動的能力。

④教師是社區(qū)型的開放教師。教師的教育不僅局限于學校、課堂。

⑤教師是終身學習的踐行者。教師應該將終身教育理念落到實處,時刻注意對于自身的反思,促進自身的不斷發(fā)展。

(2)教師行為觀:

①在對待師生關(guān)系上,新課程強調(diào)尊重、贊賞、民主、互動、教學相長;

②在對待教學上,新課程強調(diào)幫助、引導啟發(fā);

③在對待自我上,新課程強調(diào)反思與終身學習發(fā)展;

④在對待與其他教育者的關(guān)系上,新課程強調(diào)合作。

【幼兒園】新課程下的幼兒教師觀

(1)幼兒教師是幼兒一日生活的支持者、引導者和組織者;

(2)幼兒教師是幼兒全面發(fā)展的培養(yǎng)者和研究者;

(3)幼兒教師是幼兒學習過程的指導者和反思的實踐者;

(4)幼兒教師是民主師幼關(guān)系的建立者;

(5)幼兒教師是幼兒社會溝通的中介者;

(6)幼兒教師是幼兒健康心理的培育者;

(7)幼兒教師是教育信息的開發(fā)與應用者,課程的建設(shè)者;

(8)幼兒教師是社區(qū)資源的整合者。

注:教師職業(yè)理念=教育觀+學生觀+教師觀

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