http://zhejiang.hteacher.net 2024-02-05 10:04 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學目標
【知識與技能】
知道體育場館的設計要求，能夠分析出體育場館的設計特點，并能夠根據(jù)今天所學內容選用各種方式設計一個體育場館。
【過程與方法】
通過對體育場館的欣賞、分析，并自己動手進行設計練習，學生能夠提高觀察能力、語言表達能力及設計制作能力。
【情感態(tài)度與價值觀】
在學習的過程中，體會設計帶來的樂趣，喜歡用設計來改善生活，養(yǎng)成熱愛藝術、熱愛生活的情感。
二、教學重難點
【重點】
觀察并分析體育場館的功能和造型特點，并設計一個體育場館。
【難點】
能夠充分利用各種材料的特性，設計一個功能和審美相結合的體育場館。
三、教學過程
環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設情境，導入新課
用大屏幕播放2008年北京鳥巢奧運會開幕式的盛況。提問：同學們知道哪些著名的體育場館?
學生自由回答，由此引入課題。
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責任編輯：欣欣
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