http://liaoning.hteacher.net 2024-02-02 17:44 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
01
根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展理論,兒童通過遺傳獲得的一些本能反射行為,如吮吸反射,屬于兒童最初的圖式。( )(判斷)
【答案】√。解析:本題考查的是皮亞杰的認知發(fā)展理論。皮亞杰認為最早的圖式主要局限于我們一出生都具有的反射,比如吮吸反射和定向反射。嬰兒幾乎是立即開始通過同化和順應(yīng)的加工過程,在對環(huán)境探索的回應(yīng)中修正這些簡單的早期圖式。隨著嬰兒運動能力的進一步提高,圖式很快變得越來越復(fù)雜,對皮亞杰而言,運動能力的提高是更高級認知發(fā)展?jié)撃艿臉酥尽9时绢}說法正確。
02
一般認為,初中生的思維已經(jīng)發(fā)展到形式運算階段,但面臨新問題時往往會退回到具體運算階段。( )(判斷)
【答案】√。解析:本題考查的是皮亞杰認知發(fā)展理論中研究表明,從前運算到具體運算,再到形式運算的過渡,在不同個體身上存在著顯著差異。皮亞杰也認為,大多數(shù)人只能在他們有經(jīng)驗和有興趣的少數(shù)領(lǐng)域運用形式運算。同一個人在某一學科領(lǐng)域的思維可能達到形式運算水平,但遇到新的困難問題時,其思維又會退回到具體運算水平。而且,個人在某一經(jīng)驗較豐富的學科中能進行形式運算思維并不意味著他在其他的陌生的學科領(lǐng)域也能以同樣的方式思維。所以,初中生的思維已經(jīng)發(fā)展到形式運算階段,但面臨新問題時往往會退回到具體運算階段。故本題說法正確。
03
自我同一性(名詞解釋)
【參考答案】
自我同一性是指個體在特定環(huán)境中的自我整合與適應(yīng)之感,是個體尋求內(nèi)在一致性和連續(xù)性的能力,是對‘我是誰’、‘我將來的發(fā)展方向’以及‘我如何適應(yīng)社會’等問題的主觀感受和意識。
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責任編輯:云云
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