教師招聘高中道德與法治《始終堅持以人民為中心》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-23 16:08 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(二)新課講授

教學(xué)觀指明授課不僅要教會學(xué)生知識，更要教會學(xué)生學(xué)習(xí)。所以，我將帶領(lǐng)學(xué)生積極參與課堂，學(xué)會學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。

1.堅持以人民為中心是黨的性質(zhì)、宗旨和根本立場的體現(xiàn)

活動一：以人民為中心——抗擊疫情

我會通過多媒體播放視頻：《緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)》。

提問學(xué)生：黨為什么要把人民群眾的身體健康放在第一位?為什么防控疫情需要靠人民?

對于學(xué)生回答我會予以肯定性評價，總結(jié)得出：中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、根本宗旨的具體內(nèi)涵，明確人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量，所以，中國共產(chǎn)黨要堅持根本立場，以人民為中心。

通過選取貼合學(xué)生生活實際的時政熱點，在觀看視頻的過程中直觀生動地了解黨堅持維護(hù)人民的根本利益的做法，理論結(jié)合實際，從而理解黨的性質(zhì)、宗旨和根本立場的內(nèi)容。

活動二：以人民為中心——脫貧攻堅

在了解了以人民為中心是黨的性質(zhì)、宗旨和根本立場的體現(xiàn)之后，我將引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解堅持以人民為中心需要堅持黨的執(zhí)政理念。

我將在多媒體呈現(xiàn)習(xí)近平總書記在脫貧攻堅座談會上講話的文字材料。提問學(xué)生：黨中央向全國人民作出的到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧的承諾，必須如期實現(xiàn)，說明了什么?黨如何才能實現(xiàn)這個“承諾”?請學(xué)生以政治興趣小組為單位，討論5分鐘。

之后我會請小組代表分享討論成果并予以相應(yīng)的評價，我將歸納、補(bǔ)充和整合學(xué)生觀點，引出黨立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念并結(jié)合材料闡述立黨為公和執(zhí)政為民的含義?？偨Y(jié)得出堅持黨的執(zhí)政理念，需要踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，貫徹落實黨的群眾路線，堅持人民立場和人民主體地位，堅持黨在初級階段的基本國情。

之所以這樣設(shè)計，是尊重學(xué)生主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生自主合作、探究問題的積極性和主動性的體現(xiàn)。通過學(xué)生熟悉的脫貧攻堅的材料，引導(dǎo)學(xué)生將黨的政策和理念相聯(lián)系，提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析時政新聞的能力。

(三)鞏固提高

一堂課不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，基于前兩個知識點著重培養(yǎng)學(xué)生的理解和分析能力，在“堅持以人民為中心的原因和目標(biāo)”這一知識點我將引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集資料、分析材料、整合材料。

我會請學(xué)生分享課前搜集的關(guān)于“人們對2035年和本世紀(jì)中葉的發(fā)展愿景”的調(diào)查報告。

提問學(xué)生：談?wù)劄榱藵M足人們的愿景，黨應(yīng)該帶領(lǐng)人民建設(shè)怎樣的國家?

(四)小結(jié)作業(yè)

根據(jù)本節(jié)課的特點，我將采用學(xué)生總結(jié)的方式，同桌交流，分享中國共產(chǎn)黨以人民為中心的典型事例。這樣可以引導(dǎo)學(xué)生分享相關(guān)事例，提高了學(xué)生對于知識的運用能力。

之后布置作業(yè)：課下搜集黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活的相關(guān)資料，以“黨堅持以人民為中心”為主題，寫一篇小論文。通過這樣的設(shè)計，鍛煉學(xué)生搜集資料和運用資料的能力，綜合運用所學(xué)知識，做到理論結(jié)合實際，課內(nèi)與課外相銜接。

六、說板書設(shè)計

最后我來說說我的板書設(shè)計。針對這篇課文，我設(shè)計了如下板書，這樣可以一目了然地理清重點內(nèi)容，領(lǐng)悟本節(jié)課的重點。