2024福建省教師招聘考試（筆試）中學(xué)信息技術(shù)（科技）學(xué)科考試大綱

http://fujian.hteacher.net 2024-01-11 18:16 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

了解信息交流的常用方式，能使用電子郵件、電子公告板、博客等工具表達(dá)和交流信息;

了解超文本標(biāo)記語言(HTML)的特點;

了解網(wǎng)頁、主頁、網(wǎng)站的基本概念及其相互關(guān)系;

了解網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計、制作、發(fā)布與管理的一般過程;

掌握常用的網(wǎng)頁制作軟件的使用方法;

了解網(wǎng)站評價的一般方法;

了解信息系統(tǒng)的組成與功能，描述計算機(jī)、移動終端與軟件的作用，能借助工具或平臺開發(fā)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件;

了解搭建小型信息系統(tǒng)的綜合活動;

了解信息系統(tǒng)的工作過程;

了解信息系統(tǒng)在社會應(yīng)用中的優(yōu)勢及局限性;

理解物聯(lián)網(wǎng)的概念及其發(fā)展歷程，了解與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的設(shè)備及其功能，知道其工作原理。

了解物聯(lián)網(wǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+”以及其他相關(guān)網(wǎng)絡(luò)在日常生活、學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。

8.三維設(shè)計與創(chuàng)意

了解三維設(shè)計及相關(guān)技術(shù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;

了解三維設(shè)計及相關(guān)技術(shù)在不同領(lǐng)域的實際應(yīng)用;

掌握三維設(shè)計的基本方法;

掌握三維作品的發(fā)布;

掌握評價三維作品的一般方法。

9.開源硬件項目設(shè)計

了解開源硬件的特征與發(fā)展;

理解利用開源硬件進(jìn)行信息技術(shù)創(chuàng)新的意義;

了解基于開源硬件完成項目的基本流程;

掌握常用開源硬件的功能與特征;

掌握基于開源硬件的作品開發(fā);

了解基于開源硬件的作品制作過程中各種設(shè)備與組件的安全使用規(guī)則和方法;

掌握開源硬件的設(shè)計工具與編程語言;

掌握開源硬件設(shè)計方案的設(shè)計與優(yōu)化;

了解開源與知識分享的精神，理解保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意義。

10.移動應(yīng)用設(shè)計

了解常見移動終端的類型與功能，能描述移動終端的特點與組成，認(rèn)識不同移動軟件系統(tǒng)的特點;

了解移動應(yīng)用的基本架構(gòu)，知道基于圖形化開發(fā)工具進(jìn)行移動應(yīng)用設(shè)計與開發(fā)的基本方法;

了解移動終端中常用的傳感器的種類及功能;

了解用移動終端傳輸網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的基本方法;

了解移動應(yīng)用中的信息安全及個人數(shù)據(jù)保護(hù)方法，理解防止移動應(yīng)用信息泄露等風(fēng)險的基本理想與技術(shù)方法。

(二)信息技術(shù)(科技)課程與教學(xué)論

1.信息技術(shù)(科技)課程與教學(xué)論基本知識

理解《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》及《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中關(guān)于課程性質(zhì)、基本(課程)理念、學(xué)科核心素養(yǎng)、課程目標(biāo)等內(nèi)容，把握中學(xué)信息技術(shù)(科技)課程的教學(xué)特點。

2.信息技術(shù)(科技)教學(xué)設(shè)計與實施

具有了解學(xué)生認(rèn)知特征，分析學(xué)生學(xué)習(xí)需求的能力;

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