2024福建中小學(xué)教師招聘考試中學(xué)思想政治（道德與法治）學(xué)科考試大綱

http://fujian.hteacher.net 2024-01-11 18:14 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和來(lái)閩考察的重要講話精神，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍，選拔樂(lè)教適教善教的優(yōu)秀人才充實(shí)教師隊(duì)伍，結(jié)合福建省教育教學(xué)實(shí)際，制定本考試大綱。

一、考試目標(biāo)與要求

1.比較系統(tǒng)地掌握中學(xué)思想政治(道德與法治)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化現(xiàn)象，解決社會(huì)生活實(shí)際問(wèn)題。

2.充分理解與中學(xué)思想政治(道德與法治)內(nèi)容相關(guān)的大學(xué)政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、法律等方面知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題，提出自己的合理化建議。

3.比較系統(tǒng)地掌握中學(xué)思想政治(道德與法治)課程與教學(xué)論的基本理論和基本技能，運(yùn)用這些基本的理論與方法分析和解決有關(guān)中學(xué)教學(xué)中的理論和實(shí)際問(wèn)題，具備從事中學(xué)思想政治、道德與法治和時(shí)事政治教育教學(xué)工作所必需的基本教學(xué)技能和自身專業(yè)持續(xù)發(fā)展的基本能力和素質(zhì)。

二、考試范圍與內(nèi)容

考試范圍

第一部分為思想政治、道德與法治學(xué)科專業(yè)知識(shí)(含中學(xué)學(xué)科知識(shí)、與中學(xué)課程相關(guān)的高等教育專業(yè)課程知識(shí)、形勢(shì)與政策教育內(nèi)容);第二部分為中學(xué)思政課程與教學(xué)論知識(shí)。

考試內(nèi)容

第一部分思想政治、道德與法治學(xué)科專業(yè)知識(shí)

(一)中學(xué)學(xué)科知識(shí)

1.中國(guó)特色社會(huì)主義

原始社會(huì)的解體和階級(jí)社會(huì)的演進(jìn);科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐;只有社會(huì)主義才能救中國(guó);改革開放的進(jìn)程與意義;中國(guó)特色社會(huì)主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善;新時(shí)代的科學(xué)內(nèi)涵;新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾;中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì);新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命;習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

2.經(jīng)濟(jì)與社會(huì)

公有制主體地位及其體現(xiàn);多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展;堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”;市場(chǎng)調(diào)節(jié);市場(chǎng)體系;市場(chǎng)缺陷;社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基本特征;我國(guó)政府的經(jīng)濟(jì)職能;加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;堅(jiān)持新發(fā)展理念;建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系;我國(guó)的個(gè)人收入分配制度;完善個(gè)人收入分配;社會(huì)保障的作用;我國(guó)社會(huì)保障體系的構(gòu)成;完善社會(huì)保障體系。

3.政治與法治

近代中國(guó)的基本國(guó)情和主要矛盾;沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó);中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái);黨的性質(zhì)、宗旨、執(zhí)政理念、指導(dǎo)思想;堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí);發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;黨的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)、組織領(lǐng)導(dǎo);新時(shí)代堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo);全面從嚴(yán)治黨;科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政;我國(guó)的國(guó)體;我國(guó)社會(huì)主義民主的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì);堅(jiān)持人民民主專政;我國(guó)的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān);我國(guó)的根本政治制度;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度;民族區(qū)域自治制度;我國(guó)的宗教政策與法律;基層群眾自治制度;我國(guó)法治建設(shè)的歷程;全面依法治國(guó)的總目標(biāo)與原則;法治國(guó)家;法治政府;法治社會(huì);全面依法治國(guó)的基本要求;堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。

4.哲學(xué)與文化

哲學(xué)及其基本問(wèn)題;馬克思主義哲學(xué)的歷史使命與基本特征;馬克思主義中國(guó)化的重大理論成果;世界的物質(zhì)性;運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性;世界的普遍聯(lián)系的;世界是永恒發(fā)展的;唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心;唯物辯證法與形而上學(xué)的分歧;認(rèn)識(shí)與實(shí)踐;實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ);在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理;社會(huì)歷史的本質(zhì);社會(huì)歷史的發(fā)展;社會(huì)歷史的主體;價(jià)值與價(jià)值觀;價(jià)值判斷與價(jià)值選擇;價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn);堅(jiān)持歷史唯物主義，反對(duì)歷史虛無(wú)主義。文化的內(nèi)涵與功能;正確認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化;弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神;文化的民族性與多樣性;文化交流與文化交融;正確對(duì)待外來(lái)文化;文化發(fā)展的基本路徑;文化強(qiáng)國(guó)與文化自信;發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化。

5.當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)

國(guó)體與政體;國(guó)家的政權(quán)組織形式;政黨和利益集團(tuán);國(guó)家的結(jié)構(gòu)形式;國(guó)家安全與核心利益;世界多極化的發(fā)展;國(guó)際關(guān)系;和平與發(fā)展;中國(guó)外交政策的形成與發(fā)展;構(gòu)建人類命運(yùn)共同體;貢獻(xiàn)中國(guó)智慧;經(jīng)濟(jì)全球化;經(jīng)濟(jì)全球化與中國(guó);主要的國(guó)際組織;中國(guó)與國(guó)際組織。

6.法律與生活

民事權(quán)利與義務(wù);積極維護(hù)人身權(quán)利;保障各類物權(quán);尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán);合同的訂立與履行;侵權(quán)責(zé)任與權(quán)利界限;家庭與婚姻;就業(yè)與創(chuàng)業(yè);誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、依法納稅;糾紛的多元解決方式;正確行使訴訟權(quán)利;嚴(yán)格遵守訴訟程序;依法收集運(yùn)用證據(jù)。

7.邏輯與思維

思維的含義與特征;思維形態(tài)及其特征;邏輯思維的基本要求;科學(xué)思維的含義與特征;學(xué)習(xí)科學(xué)思維的意義;準(zhǔn)確把握概念;正確運(yùn)用判斷;掌握演繹推理方法;歸納推理及其方法;類比推理及其方法;辯證思維的含義與特征;分析與綜合及其辯證關(guān)系;質(zhì)量互變規(guī)律;把握適度原則;推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展;創(chuàng)新思維的含義與特征;聯(lián)想思維的含義與方法;發(fā)散思維與聚合思維的方法;逆向思維的含義與作用;超前思維的含義與特征;超前思維的方法與意義。

8.道德與法治

少年有夢(mèng);學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng);學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);認(rèn)識(shí)自己;做更好的自己;友誼與成長(zhǎng)同行;交友的智慧;師生交往;家的意味;愛(ài)在家人間;讓家更美好;敬畏生命;珍視生命;綻放生命之花;悅納生理變化，直面心理矛盾;學(xué)會(huì)獨(dú)立思考;培養(yǎng)批判精神;開發(fā)創(chuàng)造潛力;男生女生的性別特征和異性交往;青春飛揚(yáng);青春有格;情緒及其管理;情感的作用;體味美好情感，傳遞情感正能量;集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義;個(gè)人利益與集體利益;正確對(duì)待集體中的小群體;共建美好集體;法律的產(chǎn)生、本質(zhì)、特征及作用;對(duì)未成年人的特殊保護(hù);樹立法治意識(shí);學(xué)會(huì)依法辦事。

個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系;養(yǎng)成親社會(huì)行為;網(wǎng)絡(luò)改變世界;合理利用網(wǎng)絡(luò);維護(hù)秩序，遵守規(guī)則;尊重他人;以禮待人;誠(chéng)實(shí)守信;法不可違;預(yù)防犯罪;善用法律;責(zé)任的含義及其來(lái)源;做負(fù)責(zé)任的人;關(guān)愛(ài)他人;服務(wù)社會(huì);國(guó)家利益至上;樹立總體國(guó)家安全觀;建設(shè)美好祖國(guó);維護(hù)憲法權(quán)威;保障憲法實(shí)施;公民基本權(quán)利;依法行使權(quán)利;公民基本義務(wù);依法履行義務(wù);我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度、根本政治制度、基本政治制度;國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān);中華人民共和國(guó)主席;國(guó)家行政機(jī)關(guān);國(guó)家監(jiān)察機(jī)關(guān);國(guó)家司法機(jī)關(guān);尊重自由平等;維護(hù)公平正義。

堅(jiān)持改革開放;走向共同富裕;創(chuàng)新改變生活;創(chuàng)新永無(wú)止境;新型的民主;參與民生生活;建設(shè)法治中國(guó);延續(xù)文化血脈;凝聚價(jià)值追求;正視發(fā)展挑戰(zhàn);共筑生命家園;促進(jìn)民族團(tuán)結(jié);維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一;我們的夢(mèng)想;共圓中國(guó)夢(mèng);開放互動(dòng)的世界;復(fù)雜多變的關(guān)系;構(gòu)建人類命運(yùn)共同體;中國(guó)擔(dān)當(dāng);與世界深度互動(dòng);中國(guó)的機(jī)遇與挑戰(zhàn);攜手促發(fā)展。

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