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(三)課程與教學(xué)論內(nèi)容
美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn):理解《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》和《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》,運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為。
1.理解初中美術(shù)的課程性質(zhì)、課程理念、設(shè)計(jì)思路、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量和課程實(shí)施;理解高中美術(shù)課程性質(zhì)與基本理念、學(xué)科核心素養(yǎng)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、學(xué)業(yè)質(zhì)量、實(shí)施建議。
2.理解初中美術(shù)課程目標(biāo)和高中美術(shù)課程目標(biāo)。
3.了解初中美術(shù)課程4類藝術(shù)實(shí)踐及本學(xué)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)任務(wù)和教學(xué)提示。
4.了解普通高中美術(shù)必修、選擇性必修和選修課程的結(jié)構(gòu)關(guān)系、學(xué)分與選課及課程內(nèi)容要求。
5.理解《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中關(guān)于“學(xué)業(yè)質(zhì)量”和《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》中“學(xué)業(yè)質(zhì)量水平與考試評(píng)價(jià)關(guān)系”、初中和高中“課程資源”的開(kāi)發(fā)與利用建議,并運(yùn)用于教學(xué)。
中學(xué)美術(shù)教學(xué)論:
掌握中學(xué)美術(shù)教學(xué)及其基本理論和基本方法,具備初步的美術(shù)教學(xué)實(shí)踐能力。
1.認(rèn)識(shí)美術(shù)教育的基本涵義,具有正確的美術(shù)教育觀。
2.了解中學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本內(nèi)容。
3.掌握中學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本策略以及教學(xué)設(shè)計(jì)的原理與方法;具備教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫(xiě)、教學(xué)案例的設(shè)計(jì)與分析能力。教學(xué)案例評(píng)析要求依據(jù)美術(shù)課程性質(zhì)與基本理念、核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)、實(shí)施建議及現(xiàn)代教育教學(xué)理論對(duì)案例進(jìn)行評(píng)析,做到有理有據(jù)。
4.了解中學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律及其與美術(shù)教學(xué)之間的聯(lián)系,正確認(rèn)識(shí)師生關(guān)系在教學(xué)中的意義。
5.理解和掌握中學(xué)美術(shù)教學(xué)的導(dǎo)入、教學(xué)語(yǔ)言使用、提問(wèn)、講解、板書(shū)、范畫(huà)、演示、多媒體設(shè)備與技術(shù)使用、課堂組織等基本教學(xué)技能。
三、考試形式
1.答卷方式:閉卷、筆試。
2.考試時(shí)間:120分鐘。
3.試卷分值:150分。
四、試卷結(jié)構(gòu)
1.主要題型:選擇題,非選擇題,如選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、技能創(chuàng)作題、綜合應(yīng)用題(含案例分析和教學(xué)設(shè)計(jì)題)等。
2.內(nèi)容比例:美術(shù)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)約占60%,中學(xué)美術(shù)學(xué)科課程與教學(xué)論內(nèi)容約占40%。
3.試題難易比例:容易題約占30%,中等難度題約占50%,較難題約占20%。
五、考試準(zhǔn)備
筆試時(shí)需帶水筆或鋼筆;創(chuàng)作題可用繪畫(huà)鉛筆或水筆等繪畫(huà)工具完成,不必帶色彩工具。
原文標(biāo)題:福建省中小學(xué)幼兒園教師公開(kāi)招聘考試(筆試)大綱
原文鏈接:https://jyt.fujian.gov.cn/wsbs/xzzx/202401/t20240111_6377429.htm
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責(zé)任編輯:欣欣
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