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教師招聘高中美術(shù)《各異的風(fēng)土人情—中國民間美術(shù)》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-03 11:36 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

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圖片選自湘美版高中美術(shù)《美術(shù)鑒賞》第三單元第11課

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圖片選自湘美版高中美術(shù)《美術(shù)鑒賞》第三單元第11課

一、教學(xué)目標(biāo)

1.通過資料的收集和學(xué)習(xí)，了解風(fēng)箏的起源和發(fā)展，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，掌握民間美術(shù)的種類，感受民間美術(shù)的藝術(shù)語言以及民間美術(shù)對人們生活的影響。

2.通過圖片觀察、結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)欣賞討論常見的民間美術(shù)種類，嘗試探討民間美術(shù)內(nèi)在的藝術(shù)語言。在藝術(shù)欣賞中，增強(qiáng)學(xué)生對民間美術(shù)作品的感知聯(lián)想能力和分析評述能力。

3.感受民間美術(shù)的魅力，體會人民群眾在美術(shù)作品中表達(dá)的美好愿景，感受中國文化的博大精深，理解“美在民間永不朽”的道理，樹立保護(hù)民間美術(shù)的意識。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：民間美術(shù)的發(fā)展、種類以及內(nèi)在的藝術(shù)語言。

難點(diǎn)：理解民間美術(shù)對人民群眾生活的意義，思考民間美術(shù)在現(xiàn)代社會中的保護(hù)與應(yīng)用。

三、教學(xué)方法

引導(dǎo)啟發(fā)法、情境法、觀察法、競賽法、討論法、提問法、講授法等。

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