教師招聘小學(xué)美術(shù)《參觀券的設(shè)計(jì)》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-02 13:10 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解參觀券的組成部分和主題內(nèi)容，理解參觀券的字體特點(diǎn)，知道參觀券的文字色彩要符合主題。學(xué)生能夠?yàn)椴┪镳^或者公園設(shè)計(jì)一張構(gòu)思新穎，實(shí)用美觀的參觀券。

2.通過觀察，欣賞參觀券，小組討論參觀券的設(shè)計(jì)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力和設(shè)計(jì)能力。

3.通過設(shè)計(jì)參觀券，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識，以及對生活的熱愛之情。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解參觀券的組成和字體特點(diǎn)，學(xué)生能夠設(shè)計(jì)參觀券。

難點(diǎn)：設(shè)計(jì)構(gòu)思新穎、主題突出、實(shí)用美觀的參觀券。

三、教學(xué)過程

(一)游戲?qū)耄胝n題

教師將學(xué)生分為若干個(gè)小組，組織學(xué)生玩“你畫我猜”的游戲，學(xué)生畫出旅游景點(diǎn)的標(biāo)志物，學(xué)生競猜，引出課題《參觀券的設(shè)計(jì)》。

(二)講授新知，合作探究

1.聯(lián)系生活，了解參觀券的組成和內(nèi)容。

教師用大屏幕播放參觀券的圖片，并引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖片的內(nèi)容猜測景點(diǎn)，并提出問題：參觀券由哪幾部分組成呢?

學(xué)生思考回答。師生總結(jié)出：主券、副券、圖片、文字。

2.展示實(shí)物，探究圖形文字和主題的關(guān)系。

(1)老師出示不同主題的參觀券，引導(dǎo)學(xué)生上臺進(jìn)行觀察，學(xué)生通過視覺和觸覺總結(jié)出參觀券的圖形，色彩和文字要符合主題設(shè)計(jì)。

圖形：新穎。

文字：醒目、美觀。

色彩：豐富、搭配和諧。

(2)教師在大屏幕上展示主題和圖形文字，引導(dǎo)學(xué)生上臺選擇適合的圖形和顏色進(jìn)行連線分類。

3.展示字體，組合字體。

(1)教師展示字體的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察字體的特點(diǎn)。引出有宋體、黑體和變體。

(2)教師將班級分為六個(gè)小組，通過游戲的方式引導(dǎo)學(xué)生將拆分的字體進(jìn)行組合。

4.欣賞作品，感受作品美感

教師用ppt展示其他學(xué)生的作品，引導(dǎo)學(xué)生欣賞觀察作品的字體以及色彩產(chǎn)生的美感。

5.教師示范，深入理解

教師通過微課視頻的方式播放教師課前錄制好的視頻，在示范過程中重點(diǎn)講解字體的設(shè)計(jì)以及與主題的貼合。

(三)課堂練習(xí)，實(shí)踐創(chuàng)新

1.老師通過鼓勵(lì)學(xué)生的方式，引導(dǎo)學(xué)生為博物館或者公園設(shè)計(jì)一張構(gòu)思新穎、實(shí)用美觀的參觀券。并提出設(shè)計(jì)要求：主題明確、圖片新穎、文字醒目、貼合主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。

2.教師巡回指導(dǎo)：

依據(jù)學(xué)生情況教師在學(xué)生練習(xí)時(shí)會在班級內(nèi)進(jìn)行巡視輔導(dǎo)，給予指導(dǎo)幫助。

(四)展示評價(jià)，交流合作

1.老師組織學(xué)生舉辦參觀券設(shè)計(jì)大展，并引導(dǎo)學(xué)生上臺介紹自己的作品?？梢詮膭?chuàng)意、表字體、色彩等方面進(jìn)行介紹。

2.請其他同學(xué)投票評選出最喜歡的作品。

3.教師對學(xué)生的自評互評，對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進(jìn)行綜合性評價(jià)，對欠缺的同學(xué)一點(diǎn)鼓勵(lì)

(五)總結(jié)拓展，發(fā)散思維

(1)在課堂的最后，教師以提問的方式，提問學(xué)生課堂內(nèi)的收獲，和學(xué)生一起回顧本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。并引導(dǎo)學(xué)生對設(shè)計(jì)和生活的熱愛。

(2)教師引導(dǎo)學(xué)生課后收集生活中的參觀券。

四、板書設(shè)計(jì)

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責(zé)任編輯：欣欣