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教師招聘備考（中學）：課程設計的文本表現(xiàn)形式

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-27 11:54 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

 課程設計是一個有目的、有計劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生課程計劃、課程標準以及教材等系統(tǒng)化的活動。從概念出發(fā)可以找出來課程設計的三大層次，也稱為課程設計的文本表現(xiàn)形式即：“課程計劃”、“課程標準”、“教材”。這部分的知識一般以客觀題備考為主，但內(nèi)容較多，學習起來抽象難懂，考生們在做題時，關于這部分知識的專業(yè)名詞易混淆出錯。所以“系統(tǒng)化”復習顯得尤為重要。首先對于這三大內(nèi)容要有一個關系的歸納意識，(課程標準是課程計劃的具體化，教材是課程標準的具體化)其次整理這部分知識點，需要找出考點，最后組塊化復習策略歸納這部分知識，需要大家掌握“三概念、三中心、三依據(jù)”即可。

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