教師招聘初中歷史《第二次工業(yè)革命》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2023-12-19 14:14 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

環(huán)節(jié)二：第二次工業(yè)革命的成就

這一環(huán)節(jié)比較簡單，我會(huì)請(qǐng)學(xué)生根據(jù)教材，自主學(xué)習(xí)羅列成就。即1、電力的廣泛應(yīng)用：發(fā)電機(jī)、電燈、電車、電影放映機(jī);2、內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)造：內(nèi)燃機(jī)、柴油機(jī)、汽車、內(nèi)燃機(jī)車、遠(yuǎn)洋輪船、飛機(jī);3、新通訊手段的發(fā)明：電話、無線電報(bào);4、化學(xué)工業(yè)的建立：炸藥、塑料、人造纖維。

之后提問：1、為什么電力能被廣泛應(yīng)用并最終取代蒸汽動(dòng)力?即電力作為新能源，較為清潔、廉價(jià)。2、每一項(xiàng)重要的成就的背后，都是科學(xué)研究取得重大進(jìn)展，從而推動(dòng)了技術(shù)的革新，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。從中我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)什么道理?即科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

我進(jìn)行總結(jié)，科學(xué)與技術(shù)的緊密結(jié)合推動(dòng)第二次工業(yè)革命取得了巨大成就，這也是第二次工業(yè)革命的重要特點(diǎn)。通過學(xué)生自主閱讀、獨(dú)立思考，增強(qiáng)學(xué)生提煉重要信息的能力。

環(huán)節(jié)三：第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)及影響

1、特點(diǎn)

這一環(huán)節(jié)首先我會(huì)提問：與第一次工業(yè)革命相比，第二次工業(yè)革命有何特點(diǎn)?學(xué)生回答，我進(jìn)行點(diǎn)撥，得出特點(diǎn)包括：(1)發(fā)明來源：科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合，推動(dòng)了生產(chǎn)力巨大發(fā)展;(2)范圍：工業(yè)革命在幾個(gè)國家同時(shí)發(fā)生，新技術(shù)新發(fā)明超出一國范圍;(3)進(jìn)程：在一些國家兩次工業(yè)革命交叉進(jìn)行。

2、影響

接著我會(huì)提問：第二次工業(yè)革命的影響有哪些?因?yàn)檫@一部分比較難以理解，我會(huì)請(qǐng)學(xué)生依據(jù)史料及教材，小組討論完成這一問題，然后我來補(bǔ)充，共同總結(jié)出影響包括：(1)生產(chǎn)力領(lǐng)域：社會(huì)生產(chǎn)力的高度發(fā)展，使人類社會(huì)進(jìn)入“電氣時(shí)代”;(2)生產(chǎn)關(guān)系領(lǐng)域：壟斷組織產(chǎn)生，資本主義由自由資本主義過渡到壟斷資本主義階段;(3)世界市場：世界市場最終形成。通過史料分析的方法，提高學(xué)生史料分析的能力。通過小組合作調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性，活躍課堂氣氛，加深對(duì)第二次工業(yè)革命影響的理解，特別是對(duì)世界市場形成的理解。

(三)鞏固練習(xí)

請(qǐng)同學(xué)回答：世界市場是怎樣逐步形成的?對(duì)其評(píng)價(jià)。有利于學(xué)生回顧舊知，理解歷史事件之間的關(guān)聯(lián)性。

(四)課堂小結(jié)

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，在小結(jié)部分我會(huì)以“通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲?”這個(gè)問題引導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié)，自我歸納，回顧第二次工業(yè)革命的背景、成就、特點(diǎn)及影響。

(五)布置作業(yè)

課后，搜集第二次工業(yè)革命的其他資料，下節(jié)課分享給大家。搜集資料的課外作業(yè)有利于鍛煉學(xué)生的史料搜集能力，增加學(xué)生的課外知識(shí)。

五、說板書設(shè)計(jì)

說課的最后一個(gè)部分板書設(shè)計(jì)，為了幫助學(xué)生清晰明了的理解課文內(nèi)容，我的板書設(shè)計(jì)如下：