https://jiaoshi.huatu.com 2023-11-30 16:17 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.班杜拉認(rèn)為,( )對自我效能感的影響最大。
A.情緒喚醒 B.情境條件
C.替代經(jīng)驗 D.個人自身行為的成敗經(jīng)驗
1.【答案】D
【解析】本題考查自我效能感。影響個體自我效能感的因素包括:學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗;替代性經(jīng)驗;言語說服;情緒喚醒。其中,成敗經(jīng)驗是影響自我效能感的主要因素。故本題選D。
2.學(xué)生先學(xué)習(xí)有理數(shù)的概念,再學(xué)習(xí)無理數(shù)的概念。這類知識學(xué)習(xí)屬于( )。
A.并列組合學(xué)習(xí) B.上位學(xué)習(xí)
C.派生類屬學(xué)習(xí) D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
2.【答案】A
【解析】本題考查知識學(xué)習(xí)的類型。根據(jù)新知識與原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系,知識學(xué)習(xí)分為下位學(xué)習(xí)、上位學(xué)習(xí)和并列結(jié)合學(xué)習(xí)。(1)下位學(xué)習(xí)又稱類屬學(xué)習(xí),是一種把新的觀念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部分,并使之相互聯(lián)系的過程。下位學(xué)習(xí)包括派生類屬和相關(guān)類屬。派生類屬學(xué)習(xí)指新觀念是認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的特例或例證,新知識只是舊知識的派生物。當(dāng)新知識擴(kuò)展、修飾或限定學(xué)生已有的舊知識,并使其精確化時,便產(chǎn)生了相關(guān)類屬學(xué)習(xí)。(2)上位學(xué)習(xí)又稱總括學(xué)習(xí),是在學(xué)生掌握一個比認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命題時產(chǎn)生的。(3)并列結(jié)合學(xué)習(xí)是在新命題與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中特有的命題既非下位關(guān)系又非上位關(guān)系,而是一種并列的關(guān)系時產(chǎn)生的。題干中有理數(shù)和無理數(shù)為并列關(guān)系,屬于并列結(jié)合學(xué)習(xí)。故本題選A。
3.“一日之計在于晨”早晨的學(xué)習(xí)效果一般較好,這是因為這一階段的學(xué)習(xí)不受( )的干擾。
A.前攝抑制 B.倒攝抑制
C.單一抑制 D.雙重抑制
3.【答案】A
【解析】本題考查干擾說。干擾說可用前攝抑制和倒攝抑制來說明。先學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用,稱為前攝抑制。后學(xué)習(xí)的材料對保持和鞏固先學(xué)習(xí)材料的干擾作用,稱為倒攝抑制。“一日之計在于晨”說的是:早晨的學(xué)習(xí)效果一般較好,這是因為這一階段的學(xué)習(xí)不受前攝抑制的干擾。故本題選A。
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責(zé)任編輯:欣欣
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