教師招聘每日一練 2023（11月15日）

https://jiaoshi.huatu.com 2023-11-15 01:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.根據(jù)多元智能理論，對詞語的聲音、韻律、意義和語言功能都很敏感的人最適合從事的工作是（）。

A.銷售員

B.醫(yī)生

C.記者

D.作曲家

2.如果父母過分溺愛和保護或過分批評和指責，就可能使兒童懷疑自己對自我和環(huán)境的控制能力，從而產(chǎn)生（）。

A.主動感

B.羞恥感

C.內(nèi)疚感

D.自卑感

3.進入高中后，李明為了贏得在班級的地位和滿足自尊需要而刻苦學習，根據(jù)奧蘇伯爾的理論，李明的學習動機屬于（）。

A.認知內(nèi)驅力

B.生理內(nèi)驅力

C.附屬內(nèi)驅力

D.自我提高內(nèi)驅力

4.一位老師在設計學生的成長記錄手冊時，設計了自我評價、同伴評價、教師評價和家長評價四個方面，這主要體現(xiàn)了評價（）。

A.方式的多樣化

B.主體的多元化

C.途徑的多樣化

D.結果的全面化

5.學生在課前借助網(wǎng)絡平臺觀看微視頻進行自主學習，課堂上在老師指導下分組討論，合作探究，這種新型教學組織形式稱為（）。

A.在線課堂

B.網(wǎng)絡課堂

C.虛擬課堂

D.翻轉課堂

答案及解析：
1.【答案】D 【解析】本題考查加德納多元智能理論。根據(jù)加德納多元智能理論，音樂智力包括對聲音的辨識與韻律表達的能力，其最適合從事的工作時作曲家、音樂家。故本題選D。
2.【答案】B 【解析】本題考查埃里克森的人格發(fā)展階段理論。根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論可知，兒童在18個月—3歲面臨的發(fā)展沖突是自主對羞怯與懷疑，兒童初步嘗試獨立處理事情，如果父母允許幼兒去做他們力所能及的事，鼓勵幼兒獨立探索的愿望，幼兒就會逐漸認識自己的能力，養(yǎng)成主動、自主的性格；反之，如果父母過分溺愛或者指責孩子，孩子就會懷疑自己的能力，過多的羞怯與懷疑會使孩子產(chǎn)生羞恥感。故本題選B。
3.【答案】D 【解析】本題考查奧蘇貝爾的學習動機分類。自我提高內(nèi)驅力是指個體由自己的學業(yè)成就而獲得相應地位和威望的需要。進入高中的李明為了贏得在班級的地位，滿足自尊需要的學習動機屬于自我提高內(nèi)驅力。故本題選D。
4.【答案】B 【解析】本題考查新課程倡導的發(fā)展性評價。發(fā)展性評價的基本內(nèi)涵中強調評價主體多元化：從單向轉為多向，增強評價主體間的互動，強調被評價者成為評價主體中的一員，建立學生、教師、家長、管理者、社區(qū)和專家等共同參與、交互作用的評價制度，以多渠道的反饋信息促進被評價者的發(fā)展。故本題選B。
5.【答案】D 【解析】本題考查翻轉課堂。與傳統(tǒng)的課堂教學模式不同，在“翻轉課堂式教學模式”下，學生在家完成知識的學習，而課堂變成了老師學生之間和學生與學生之間互動的場所，包括答疑解惑、知識的運用等，從而達到更好的教育效果。題干中學生課前利用網(wǎng)絡平臺自主學習，課上與老師分組討論，合作探究，屬于翻轉課堂的教學組織模式。故本題選D。

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