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教師招聘考試：教學測驗中的信度、效度、難度和區(qū)分度

https://jiaoshi.huatu.com 2023-11-10 17:22 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.信度與效度：信度指的是測驗結(jié)果一致、分數(shù)穩(wěn)定。比如今天用一套試題測試小明的成績是80分，一個星期后再用來測小明還是考80分，那么這套測驗的信度就是高的。效度指的是測驗工具能夠真實地測出所要測量的事物的程度。比如老師想要測量學生的英語口語水平，但是拿了一套筆試試題讓學生作答，那么這套試題的效度就是低的;再如一個數(shù)學測驗試題的文字難度太大，超過學生自身水平，那么這套測驗試題的效度是低的，沒有測出想要測的學生數(shù)學水平。

信度與效度可以簡單的概括為“兩斤白糖”，兩斤是信度，白糖是效度。如果測出來的是一斤半或者是兩厘米，那就說明信度有問題。如果測出來的是鹽巴或者大米，不是我們想要的白糖，那就是效度的問題。

2.難度與區(qū)分度：難度指測驗的難易程度，難度值P=答對人數(shù)/總?cè)藬?shù)×100%。比如全班總?cè)藬?shù)為30人，一道數(shù)學應(yīng)用題只有6個人答對了，那么這道測驗題目的難度值=20%，P值越大難度越小，P值越小難度越大。區(qū)分度用來鑒別不同水平的學生，高水平者得高分，低水平者得低分。

考生在備考這個知識點的時候，只需要把這四個概念理解清楚、做好區(qū)分即可。此外，更抽象一點的關(guān)系是：信度是效度的必要條件，即高信度不一定高效度，但高效度必定高信度。

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