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教師招聘備考資料：教育起源說詳解

https://jiaoshi.huatu.com 2023-09-19 11:21 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

 (一)神話起源說

1.代表人物：所有宗教等

2.觀點：教育是由人格化的神(上帝或天)所創(chuàng)造的，教育體現(xiàn)神或上天的意志，使人皈依于神或順從于天。

3.地位：人類關于教育起源的最古老的觀點

4.評價：這種觀點是錯誤的，是非科學的。

5.做題技巧：題干中出現(xiàn)關鍵詞：上帝;最古老;朱熹認為XX;唯心主義思想等可以判斷是否屬于神話起源學說。

(二)生物起源說

1.代表人物：沛西·能、利托爾諾

2.觀點：教育的產生來自動物的生存本能。

3.地位：第一個正式提出的教育起源學說，標志著在教育的起源問題上開始從神話解釋轉向科學解釋。

4.評價：它的根本錯誤在于沒有把握人類教育的目的性和社會性，從而沒能區(qū)分出人類教育行為與動物類養(yǎng)育行為之間質的差別，僅從外在行為的角度而沒有內在目的的角度來論述教育的起源問題，從而把教育的起源問題生物學化。

5.做題技巧：記憶口訣：本能生利息。題干中出現(xiàn)關鍵詞：生物本能;第一個正式提出;利托爾諾或沛西·能;非人類獨有等可以判斷是否屬于生物起源學說。

(三)心理學起源說

1.代表人物：孟祿

2.觀點：教育起源于日常生活中兒童對成人的無意識模仿。

3.地位：心理起源認為只有人類社會存在教育，動物界不存在教育，有其進步之處。

4.做題技巧：記憶口訣：心理仿孟祿。題干中出現(xiàn)關鍵詞：無意識模仿;教育僅存在于人類，動物界不存在教育;孟祿等可以判斷是否屬于心理起源學說。

(四)勞動起源說

1.代表人物：米丁斯基、凱洛夫

2.觀點：教育起源于勞動過程中社會生產需要和人的發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一。

3.地位：在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導下形成的，是科學的、正確的教育起源說。

4.做題技巧：記憶口訣：米凱愛勞動。題干中出現(xiàn)關鍵詞：勞動過程中，辯證統(tǒng)一，蘇聯(lián)、中國地區(qū)，米丁斯基、凱洛夫;馬克思、科學等可以判斷是否屬于勞動起源學說。

知識辨析


 		 生物起源說 心理起源說
相同點 都否認了教育的目的性和社會性
不同點 人+動物 人類獨有
  心理起源說 勞動起源說
相同點 教育為人類獨有
不同點 認為教育沒有目的性 主張教育具有目的性

【練一練】

1.馬克思認為，正確的教育起源學說是( )

A生物起源說 B心理起源說 C勞動起源說 D宗教起源說

1.【答案】C。

2.下列選項中，教育起源說強調兒童對成人的無意識模仿( )。

A.神話起源說 B.生物起源說 C.心理起源說 D.勞動起源說

2.【答案】C。

3.教育心理起源說是對教育生物起源說的批判，其代表人物是( )。

A.達爾文 B.孟祿 C.沛西·能 D.利托爾諾

3.【答案】B。

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