2022秋季北京市平谷區(qū)中小學幼兒園教師資格認定公告

http://beijing.hteacher.net 2022-09-19 09:57 北京教師資格證 [您的教師考試網]

根據(jù)北京市教育委員會的統(tǒng)一部署及相關工作要求，現(xiàn)將平谷區(qū)2022年秋季幼兒園、小學、初級中學教師資格認定工作事項告知如下：

一、教師資格認定條件

(一)本區(qū)受理范圍

1.具有平谷區(qū)戶籍的社會人員(含在職、待業(yè)人員);

2.持有北京市有效期內居住證且居住證標明“現(xiàn)居住地址在北京市平谷區(qū)”的外省市戶籍人員;

3.本市全日制普通高等院校在讀研究生以及本市戶籍的在讀專升本學生;(憑已取得的學歷申請認定)

4.本市戶籍就讀于外省市的全日制普通高等院校在讀研究生以及在讀專升本學生;(憑已取得的學歷申請認定)

5.持有由北京市平谷區(qū)公安局簽發(fā),在有效期限內的港澳居民居住證或臺灣居民居住證的港澳臺居民;

6.已在本區(qū)憑港澳居民來往內地通行證和五年有效期臺灣居民來往大陸通行證參加中小學教師資格考試的港澳臺居民;

7.駐平谷區(qū)部隊現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警。

(二)應當遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德。

(三)應當具備《教師法》及《教育部關于開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點的指導意見》規(guī)定的相應學歷。

具體如下：

1.取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷;

2.取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;

3.取得初級中學教師資格，應當具備高等師范?？茖W?；蛘咂渌髮W專科畢業(yè)及其以上學歷。

(四)應當達到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。

(五)應當通過國家中小學教師資格考試，筆試、面試均合格，取得由教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》，且在有效期內;納入免試認定改革范圍的，取得《師范生教師職業(yè)能力證書》，且在有效期內。

(六)應當具有良好的身體素質和心理素質，能適應教育教學工作的需要。無傳染性疾病，無精神病史，在教師資格認定機構指定的體檢機構體檢合格。

二、工作安排

本次受理采用申請人 “體檢—網上報名—現(xiàn)場受理—領取證書” 的方式，具體如下：

(一)體檢(已取得有效期內體檢證明的，無需再次體檢)

1.體檢時間：即日起至9月22日。

2.體檢方式

申請人可自行選擇制定的教師資格認定體檢機構預約并在規(guī)定時間內完成體檢。體檢機構、預約方式及體檢標準詳見《附件1:北京市教師資格認定體檢指定機構名單及體檢標準》平谷區(qū)體檢機構為平谷區(qū)醫(yī)院。

3.體檢有效期

教師資格認定體檢有效期為半年。2022年3月1日至2022年9月22日進行體檢的在本次認定時有效。

(二)網上報名

(1)網報時間：9月16日上午7：00至9月22日下午4:00;

(2)報名網址：中國教師資格網http://www.jszg.edu.cn;

(3)網報入口選擇“教師資格認定申請人網報入口”;

(4)確認點選擇“平谷區(qū)教師資格認定秋季報名確認點”;

(三)現(xiàn)場受理

1.受理時間：9月27日至29日

上午： 8：30—11：00

下午：14：30—16：00

2.受理地點：平谷區(qū)教育委員會111室(平谷大街9號)具體地址詳見附件2。

(四)發(fā)放教師資格證書領取通知

現(xiàn)場受理審核合格的申請人應當場領取《<教師資格證書>領取通知》，根據(jù)領取通知指定時間到指定地點領取《教師資格證書》和一份《教師資格認定申請表》。

(五)申請教師資格具體流程

詳見《附件3：申請教師資格流程圖》

(六)重要注意事項

網上報名所有報名信息以認定機構網上審驗及申請人現(xiàn)場受理時提供的真實證明材料為準，經各認定機構審核后方可完成申請。

1.申請人在網報上傳的各類信息務必要真實準確，因信息填報不真實不準確將無法完成本次教師資格認定。

2.申請人應在《個人承諾書》中做出真實無誤的承諾，承諾如與事實不符，各級教育行政部門將依據(jù)國家相關法律法規(guī)，按“弄虛作假騙取教師資格”對申請人做出“撤銷教師資格、五年內不得重新取得教師資格”的行政處罰。《個人承諾書》可在網報界面下載打印，申請人本人簽字后掃描或拍照，按程序要求上傳圖片。該《個人承諾書》將以圖片方式嵌入到申請人的《教師資格認定申請表》中。上傳的《個人承諾書》應為白底黑字，文字朝上并且清晰易識別，信息完整;應包含本人簽字和日期;無任何無關圖案、花紋或背景等。上傳的《個人承諾書》不清晰、不完整，不符合中國教師資格網要求，從而影響認定機構開展認定工作的，認定機構可不予認定。