教師資格證筆試幼教趨勢分析

https://jiaoshi.huatu.com 2022-08-18 15:49 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(一)試卷結(jié)構(gòu)

從試卷題型題量來看，近幾年無變化。

從難度來看，近三年以中等難度、困難題為主，基本集中在主觀題部分。難度的表現(xiàn)：

1.教育學(xué)理論知識的綜合應(yīng)用題目較多，多為開放性論述題和材料分析題，主要從原因/對策/建議、意義/價(jià)值等角度考查理論知識的理解應(yīng)用。

2.幼教相關(guān)法規(guī)的識記和應(yīng)用結(jié)合，尤其是《指南》中學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo)與其對應(yīng)的教育建議的熟記與應(yīng)用，考點(diǎn)很細(xì)，背誦范圍大，重點(diǎn)預(yù)測難度大。

從認(rèn)知水平看，幼兒園教師資格科目二《保教知識與能力》整體歷年來均以活學(xué)活用為原則，出題更偏向理解和應(yīng)用類，對知識的綜合應(yīng)用考查較多。

(二)知識考查

通過歷年分析，幼兒教師必備的素質(zhì)和能力、游戲(特點(diǎn)、價(jià)值、指導(dǎo))、家園社合作、幼小銜接、學(xué)前兒童思維的發(fā)展、幼兒情緒情感發(fā)展、幼兒個(gè)性和社會性的發(fā)展、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、幼兒身體各系統(tǒng)、各器官的生長發(fā)育特點(diǎn)與衛(wèi)生保健等知識點(diǎn)是考查的重點(diǎn)。建議2022年下半年運(yùn)營及授課類模擬卷可結(jié)合上述重點(diǎn)考查知識點(diǎn)進(jìn)行精準(zhǔn)預(yù)測。

簡答題考查主要以學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)為主，以五大領(lǐng)域和學(xué)前衛(wèi)生學(xué)為輔，不同模塊一般只考1道題，建議2022下半年備考學(xué)前心理學(xué)為主，學(xué)前教育學(xué)和五大領(lǐng)域?yàn)檩o，預(yù)測可結(jié)合上文提到的重點(diǎn)章節(jié)背誦主觀題。

論述題考查學(xué)前教育學(xué)或?qū)W前教育相關(guān)法規(guī)，多為綜合實(shí)踐性相關(guān)的題目。建議2022下半年備考以學(xué)前教育學(xué)的重點(diǎn)章節(jié)為主。

材料分析題考查學(xué)前心理學(xué)(近三年主要集中考查思維的發(fā)展)、學(xué)前教育學(xué)(近三年主要集中考查環(huán)境創(chuàng)設(shè)模塊和實(shí)踐活動中的游戲、一日生活和教師能力)、學(xué)前教育相關(guān)法規(guī)(近三年主要集中考查指南的學(xué)習(xí)發(fā)展目標(biāo)與教育建議)。建議2022下半年備考以學(xué)前教育學(xué)為主、其次是學(xué)前教育相關(guān)法規(guī)、學(xué)前心理學(xué)模塊。

活動設(shè)計(jì)題的考查主要是領(lǐng)域活動設(shè)計(jì)和主題活動設(shè)計(jì)，兩種形式交替進(jìn)行，預(yù)測領(lǐng)域活動設(shè)計(jì)逐漸成為考查的重點(diǎn)形式，2022下半年備考以領(lǐng)域活動設(shè)計(jì)(語言、健康)為主。

(三)產(chǎn)品與教研

1.課程設(shè)置

① 課程設(shè)置應(yīng)該全面覆蓋資格考試考綱范圍。

② 內(nèi)容輸出以學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、幼教相關(guān)法規(guī)為主，以五大領(lǐng)域和學(xué)前衛(wèi)生學(xué)為次。

③ 鑒于資格證考情穩(wěn)定，生源較廣(應(yīng)屆生和社會考生為主)，優(yōu)先線上課程，輔之以線下課程。線上課程時(shí)間較為靈活分散，且有回放，適應(yīng)性更廣。

④ 基礎(chǔ)精講：線上課程直播或者錄播可控制在14—21小時(shí)以內(nèi)(學(xué)前教育學(xué)4—6h，時(shí)長占比約30%、學(xué)前心理學(xué)4—6h，時(shí)長占比約30%、幼教相關(guān)法規(guī)3—4h，時(shí)長占比約20%，五大領(lǐng)域(兼教案設(shè)計(jì))和學(xué)前衛(wèi)生學(xué)3—5h，時(shí)長占比約20%)。線下面授課程可控制在14—28小時(shí)左右，參考線上各模塊課程時(shí)長占比即可。

⑤ 高頻精講：線上課程直播或者錄播可控制在6—10小時(shí)以內(nèi)(學(xué)前教育學(xué)2—3h，時(shí)長占比約30%、學(xué)前心理學(xué)2—3h，時(shí)長占比約30%、幼教相關(guān)法規(guī)1—2h，時(shí)長占比約20%，五大領(lǐng)域(兼教案設(shè)計(jì))和學(xué)前衛(wèi)生學(xué)1—2h，時(shí)長占比約20%)。線下面授課程可控制在7—14小時(shí)左右，參考線上各模塊課程時(shí)長占比即可。

⑥ 沖刺預(yù)測：線上課程直播或者錄播可控制在2—6小時(shí)以內(nèi)(結(jié)合考情分析，打破模塊局限，以各模塊高頻考點(diǎn)為主來串講知識點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)考點(diǎn)的預(yù)測和押題)。線下面授課程可控制在7小時(shí)以內(nèi)。

2.授課資料

(1)講義研發(fā)

①基礎(chǔ)精講：線上線下統(tǒng)一講義;覆蓋考綱全部內(nèi)容，結(jié)合試題分析做適當(dāng)知識點(diǎn)拓展。

②高頻精講：線上線下統(tǒng)一講義;覆蓋考綱全部模塊，結(jié)合考情分析，以試題輻射的高頻考點(diǎn)為主即可。學(xué)前教育學(xué)主要輻射學(xué)前教育中的兒童與教師、幼兒園班級管理·章、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和利用、幼兒園一日生活、幼兒園游戲、幼兒園與家庭、社區(qū)和幼小銜接;學(xué)前心理學(xué)主要輻射學(xué)前兒童社會性的發(fā)展、學(xué)前兒童個(gè)性的發(fā)展、學(xué)前兒童思維的發(fā)展。學(xué)前衛(wèi)生學(xué)主要輻射幼兒常見意外事故的防護(hù)和急救、幼兒身體各系統(tǒng)、各器官的生長發(fā)育特點(diǎn)與衛(wèi)生保健。

③沖刺預(yù)測：線上線下統(tǒng)一講義;建議以題型為主線，預(yù)測各題型中輻射的具體考點(diǎn)?？陀^題(單項(xiàng)選擇題)方面預(yù)測考點(diǎn)如下：

學(xué)前教育學(xué)：3—4道題。

學(xué)前心理學(xué)：4—5道題。

學(xué)前教育相關(guān)法規(guī)：1—2道題。

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、五大領(lǐng)域：0—1道題。

主觀題方面預(yù)測考點(diǎn)如下：

簡答題：學(xué)前教育學(xué)1道題(環(huán)創(chuàng)、游戲、一日生活)、學(xué)前心理學(xué)1道題(個(gè)性、社會性)。

論述題：學(xué)前教育學(xué)或?qū)W前教育相關(guān)法規(guī)1道題(《綱要》《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《規(guī)程》)。

材料分析題：學(xué)前教育學(xué)(游戲的價(jià)值、特點(diǎn)、指導(dǎo);原因/對策/建議)、學(xué)前教育相關(guān)法規(guī)(《指南》的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)與教育建議)或?qū)W前心理學(xué)(思維)各1道題。

活動設(shè)計(jì)題：語言或健康領(lǐng)域教案設(shè)計(jì)1道題。

(2)題本研發(fā)

①章節(jié)題本

結(jié)合考情分析，按照章節(jié)高頻考點(diǎn)以及考點(diǎn)所對應(yīng)的考查題型為標(biāo)準(zhǔn)來制作題本，從考情得知，客觀題主要集中在學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)模塊，其次為幼教相關(guān)法規(guī)、五大領(lǐng)域和學(xué)前衛(wèi)生學(xué)。而主觀題題型可集中在以下知識章節(jié)：

學(xué)前教育學(xué)模塊：學(xué)前教育中的兒童與教師、幼兒園游戲、幼兒園實(shí)踐活動、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)(家園社合作、家庭教育、班級管理、幼小銜接等。

學(xué)前心理學(xué)模塊知識：幼兒思維、情緒情感、個(gè)性、社會性發(fā)展等。

學(xué)前教育相關(guān)法規(guī)：《綱要》的內(nèi)容與要求、組織與實(shí)施部分，《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的不同維度和對應(yīng)領(lǐng)域內(nèi)容;《指南》的子目標(biāo)與教育建議部分。

②主客觀題本

結(jié)合考情分析，按照試題題型來制作主客觀題本，客觀題本為單項(xiàng)選擇題，主觀題為簡答題、論述題、材料分析題和活動設(shè)計(jì)題，以各題型所對應(yīng)的高頻考點(diǎn)為依據(jù)來制作題本，更有針對性和預(yù)測性。

(3)預(yù)測與模擬/密押卷

結(jié)合考情分析和預(yù)測結(jié)論，按照試題題型和考點(diǎn)分布來制作模擬卷。注意事項(xiàng)：①預(yù)測與模擬/密押卷須和歷年試題以及密卷等查重;②客觀題和簡答題可從教師招聘試題庫提取;論述題、材料分析題以半開放性考點(diǎn)為主，可參考幼兒園觀察實(shí)錄等教學(xué)案例創(chuàng)編或改編;③活動設(shè)計(jì)以領(lǐng)域活動設(shè)計(jì)為主;④預(yù)測/密押卷要針對不同題型預(yù)測考點(diǎn)內(nèi)容，針對性篩選題目或創(chuàng)編題目，難度大;⑤模擬卷以高頻考點(diǎn)為主，預(yù)測性題目為主。