2022年福建泉州晉江市第三實驗小學(xué)公開招聘合同教師40人公告

晉江市第三實驗小學(xué)是福建省首批“義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學(xué)校”、省“藝術(shù)教育實踐研究基地”、晉江市文明校園。目前設(shè)橋南、濱江、金針、海絲四個校區(qū)，地處池店鎮(zhèn)橋南片區(qū)繁華地段，交通便利，工作生活條件優(yōu)越。因今年秋季海絲校區(qū)將正式開辦及學(xué)校發(fā)展需要，現(xiàn)面向社會公開招聘合同管理教師?，F(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：

一、招聘崗位

語文25名、數(shù)學(xué)15名。

二、招聘條件

(一)基本條件

1.熱愛教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，身心健康，責(zé)任心強，團結(jié)協(xié)作，服從安排;

2.具備相應(yīng)學(xué)歷，專業(yè)對口(教育類學(xué)歷放寬到全日制大專以上;本科學(xué)歷，不限制全日制但需取得學(xué)位證書);

3.新聘用的合同教師原則上在18周歲以上、35周歲以下;經(jīng)縣級教育主管部門備案在冊且任教滿三年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的，符合招聘條件的，年齡可以放寬到40周歲以下;

4.持有相應(yīng)教師資格證;

5.身體條件達到現(xiàn)行相應(yīng)教師資格證認定的體檢標(biāo)準(zhǔn);

6.普通話水平應(yīng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上水平，其中語文學(xué)科普通話水平應(yīng)達到二級甲等及以上水平;

7.無違反計生規(guī)定、無刑事案件記錄，無上級教育部門規(guī)定不得應(yīng)聘的其他情形。

(二)優(yōu)先條件

有教學(xué)工作經(jīng)驗者或?qū)W歷為研究生及以上者優(yōu)先。

三、招聘程序

(一)報名

采用網(wǎng)上報名形式：下載《晉江市第三實驗小學(xué)2022年公開招聘合同管理教師報名表》(見附件)，按要求填寫完整，并以“姓名+學(xué)科+電話號碼”命名后，發(fā)送到指定郵箱：fjsdssx@163.com。

時間：即日起至2022年6月25日

咨詢電話：85932001 85932071 85932007

晉江市第三實驗小學(xué)網(wǎng)址：www.jjsx.net

(二)資格審查與交流

資格審查時需提供申報崗位對應(yīng)專業(yè)必須具備條件的證件材料，并呈交報名表。每人只能申報一個崗位。

1.資格審查與交流時間：電話或短信通知。

2.地點：晉江市第三實驗小學(xué)辦公室(橋南校區(qū)至真樓六樓)。

3.攜帶材料：其中第1-6項為必備材料，第7-9項為參考材料。

(1)《晉江市第三實驗小學(xué)2022年公開招聘合同管理教師報名表》(正反面打印成一張，貼個人彩照或插入相片后彩印);

(2)身份證原件及復(fù)印件;

(3)學(xué)歷證書原件及復(fù)印件;

(4)教師資格證書原件及復(fù)印件;

(5)普通話水平等級證書原件及復(fù)印件;

(6)畢業(yè)生就業(yè)報到證;

(7)通過晉江審核的網(wǎng)絡(luò)報名表或畢業(yè)生就業(yè)推薦表(提供對象：2022年公開招聘公辦教師中落聘人員及師范類畢業(yè)生);

(8)教學(xué)工作經(jīng)歷證明(提供對象：在職的合同管理教師);

(9)專業(yè)技能證書、個人榮譽證書、獲獎證書原件及復(fù)印件，指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎證書原件及復(fù)印件。

四、其他事項

1.應(yīng)聘人員提交的信息應(yīng)當(dāng)真實、準(zhǔn)確，不弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘人員不符合招聘公告規(guī)定或不符合招聘崗位資格條件或提供虛假信息，立即取消聘用資格或解除聘用合同。

2.經(jīng)教育局人事部門核準(zhǔn)后，由學(xué)校按有關(guān)規(guī)定與擬聘用對象簽訂聘用合同，最低服務(wù)年限一年。

3.簽定聘用合同后即享受與晉江市合同管理教師相同的待遇，學(xué)校還將根據(jù)工作績效適當(dāng)獎勵。

4.本公告未盡事宜由晉江市第三實驗小學(xué)負責(zé)解釋。

附件下載>>

晉江市第三實驗小學(xué)2022年公開招聘合同管理教師報名表.doc

晉江市第三實驗小學(xué)

2022年5月31日

原標(biāo)題：晉江市第三實驗小學(xué)2022年秋季公開招聘合同管理教師公告（一）

原文鏈接：http://www.jjsx.net/wzgg/ShowArticle.asp?ArticleID=5271