http://hainan.hteacher.net 2022-05-14 10:54 海南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
《海南省基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)“十四五”規(guī)劃》發(fā)布
面向全國引進高層次人才500名
近日,《海南省基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)“十四五”規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)正式印發(fā),明確我省將在“十四五”期間打造規(guī)模更趨合理、結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化、能力素質(zhì)顯著增強、教書育人質(zhì)量達到全國中上水平的教師隊伍,創(chuàng)建教師發(fā)展的示范區(qū)、創(chuàng)新區(qū)、先行區(qū)。
《規(guī)劃》緊密對接海南自由貿(mào)易港建設(shè)需要,圍繞我省基礎(chǔ)教育教師隊伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)和育人質(zhì)量四大目標,有針對性地提出了海南基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)的十大任務(wù)、九大舉措、十大重點項目,重點突出師德師風建設(shè)、思想政治理論課教師隊伍建設(shè)等任務(wù)。
根據(jù)《規(guī)劃》,“十四五”期間,我省將繼續(xù)加大人才引進力度,通過實施“好校長、好教師”引進工程、繼續(xù)實施“縣管鄉(xiāng)用”基層教育人才激勵機制改革等,面向全國引進高層次人才500名。同時,每年招錄緊缺學科教師2000名,其中每年招聘農(nóng)村義務(wù)教育特崗教師700名。
此外,我省將繼續(xù)優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),力爭到2025年,在學歷提升方面,研究生學歷高中教師比例15%以上,研究生學歷初中教師比例6%以上,本科及以上學歷小學教師比例65%以上,本科及以上學歷幼兒教師比例30%以上;在學科結(jié)構(gòu)優(yōu)化方面,分階段、分區(qū)域推進縣域小學、初中學校,實現(xiàn)每百名學生擁有體育、藝術(shù)專任教師均達到0.9人以上,確保開齊開足開好課程。
為了統(tǒng)籌推進義務(wù)教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,我省將按照優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和鄉(xiāng)村教育振興的要求深化改革。比如,深入推進縣域內(nèi)教師、校長交流輪崗,城鎮(zhèn)學校、省市縣(區(qū))級規(guī)范化學校等優(yōu)質(zhì)學校,每學年教師交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%,其中骨干教師交流輪崗應(yīng)不低于交流總數(shù)的20%。
《規(guī)劃》明確要深化教師考核評價制度改革,在堅持師德師風作為考核評價教師的第一標準的基礎(chǔ)上突出教育教學實績導(dǎo)向,把德育、課后服務(wù)、教研工作、班主任工作等作為教師考核評價重要內(nèi)容,督促教師履職盡責,上好每一節(jié)課,關(guān)愛每一個學生。
我省將進一步健全綜合評價,完善評價標準,實施分類評價,不簡單用升學率、學生考試成績等評價教師,把“雙減”、轉(zhuǎn)變教育理念和尊重育人規(guī)律納入考核評價范圍。同時,著力破除“五唯”,克服以“帽”取人,營造有利于教師潛心教書育人的制度環(huán)境。
同時,我省將健全中小學校績效工資分配激勵機制,以實績和貢獻為依據(jù)有效體現(xiàn)教師工作量和工作績效,發(fā)揮績效工資的激勵和導(dǎo)向作用;健全教師表彰獎勵體系,完善表彰獎勵及管理辦法,依法依規(guī)確定表彰獎勵獲得者享受的待遇,并加強對表彰獎勵獲得者的后續(xù)支持服務(wù)。
來源: 海南日報
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責任編輯:陽陽
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