江西省教師招聘考試初中生物教學(xué)設(shè)計(jì)備考指導(dǎo)1

http://jiangxi.hteacher.net 2022-03-22 09:48 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(五)課后作業(yè)，拓展延伸

方法一：找出生活中相關(guān)的生物學(xué)現(xiàn)象，嘗試用本節(jié)課的知識來解釋。

方法二：布置一兩個(gè)開放性的題目，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合相關(guān)知識進(jìn)行自主探索。

板書設(shè)計(jì)：

題目

知識點(diǎn)1：

知識點(diǎn)2：

知識點(diǎn)3：

三、題目示例

1.根據(jù)人教版七年級下冊《腎臟的結(jié)構(gòu)》，回答下列問題：

(1)寫出本節(jié)教學(xué)目標(biāo)。

(2)寫出本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)思路。

(3)繪制腎臟的結(jié)構(gòu)示意圖。

1.【參考答案】

(1)教學(xué)目標(biāo)如下：

①描述腎臟的結(jié)構(gòu);

②培養(yǎng)觀察能力、語言表達(dá)能力，培養(yǎng)小組合作、分析問題、解決問題的能力;

③形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立健康意識。

(2)教學(xué)設(shè)計(jì)思路如下：

一、導(dǎo)入新課

教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧人體的呼吸和人體的營養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生思考人體如何排出代謝廢物，引出排尿的排泄方式，進(jìn)而提問：尿液的排出和我們?nèi)梭w身上的哪一器官有關(guān)系呢?從而進(jìn)入新課題——腎臟的結(jié)構(gòu)。

二、新課講授

環(huán)節(jié)一：

教師展示泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，引入腎臟。教師展示腎臟的實(shí)物模型，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察，認(rèn)識腎臟的形狀與顏色(腎臟的形狀像蠶豆，呈紅褐色)，對腎臟有初步的認(rèn)識，并明確腎臟是形成尿液的器官。

環(huán)節(jié)二：

教師引導(dǎo)學(xué)生翻閱書本，學(xué)生明確每個(gè)腎臟包括大約100萬個(gè)結(jié)構(gòu)和功能單位，叫做腎單位。每個(gè)腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成。

教師展示腎臟的結(jié)構(gòu)圖，學(xué)生通過觀察、思考、分小組討論，明確腎小球、腎小囊和腎小管的位置、形狀。邀請學(xué)生發(fā)言，教師給予鼓勵(lì)性評價(jià)后，師生共同總結(jié)：

腎小球是毛細(xì)血管球，由入球小動(dòng)脈分出的許多毛細(xì)血管相互纏繞而成，這些毛細(xì)血管匯集成出球小動(dòng)脈。

腎小囊套在腎小球的外面，下接腎小管。

腎小管細(xì)長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細(xì)血管。腎小囊和腎小管組成的結(jié)構(gòu)，就像一個(gè)“小漏斗”。

三、鞏固練習(xí)

教師出示腎臟結(jié)構(gòu)示意圖，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行填空。教師作總結(jié)歸納，強(qiáng)調(diào)易混淆點(diǎn)。

四、課堂小結(jié)

學(xué)生發(fā)言，總結(jié)本課所學(xué)知識(腎臟的結(jié)構(gòu))，教師補(bǔ)充。

五、布置作業(yè)

學(xué)生課下將所學(xué)知識分享給家人，并預(yù)習(xí)尿液的形成和排出。

(3)腎臟的結(jié)構(gòu)示意圖如下：

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責(zé)任編輯：張欣