2022年福建寧德市中小學幼兒園新任教師招聘工作公告

http://fujian.hteacher.net 2022-02-28 10:45 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

各縣(市、區(qū))教育局、東僑經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)教育局，市屬有關學校：

為進一步優(yōu)化教師隊伍年齡、學科結(jié)構，促進師資提質(zhì)增量，推動全市教師隊伍持續(xù)健康發(fā)展，在前期開展2022年公開招聘緊缺急需專業(yè)人才的基礎上，現(xiàn)就繼續(xù)做好2022年中小學幼兒園新任教師補充工作通知如下：

1.抓緊謀劃部署公開招聘工作。2022年起，我省將啟動新任教師公開招聘改革工作，各縣(市、區(qū))教育局要根據(jù)本地中小學教師隊伍建設和高考綜合改革需要，加緊謀劃啟動本地公開招聘新任教師有關工作，主動對接當?shù)鼐幹啤⑷松绲炔块T，盡早落實招聘編制、學科崗位設置等前期基礎工作，按照省教育廳下一步工作部署，做好公開招聘方案制定發(fā)布、資格審核、考試、聘用等工作。同時，要做好本地生源2022屆福建省公費師范畢業(yè)生接收安置工作，提前預留編制，統(tǒng)籌考慮接收崗位，優(yōu)先安排在條件較好或師資緊缺的學校。

2.保量提質(zhì)優(yōu)先補充緊缺師資。重視加強中小學思政、心理健康等學科建設。各地補充的中小學音樂、美術、體育、信息技術、思政、心理健康、幼教等緊缺學科教師原則上不低于當?shù)匮a充數(shù)量的30%。要拓寬師資來源渠道，優(yōu)先保障足額招聘教師，允許山區(qū)學校招聘教師適當放寬學歷、年齡、專業(yè)等條件，降低門檻。對報考人數(shù)不足的急需緊缺崗位，可降低開考比例。山區(qū)縣可以拿出一定數(shù)量崗位面向本縣、本市或者周邊縣(市、區(qū))戶籍人員(或生源)招聘。對放寬條件招聘的教師，可設定5年最低服務年限。

3.加強民族學校師資隊伍建設。落實《關于支持少數(shù)民族鄉(xiāng)村振興的五條措施》，對民族學校補充新任教師予以政策傾斜，適當降低、放寬招聘條件。全市每所民族中小學應配備1名以上畬語畬歌教師，招聘新任教師可設置專門崗位，面向懂畬語畬歌的少數(shù)民族考生，也可在現(xiàn)有懂畬語畬歌的少數(shù)民族教師中擇優(yōu)選調(diào)。對現(xiàn)未達到配備要求的民族中小學，相關縣(市、區(qū))應安排專門指標納入2022年新任教師招聘計劃。

4.加大特殊教育師資保障力度。各縣(市、區(qū))教育局要積極協(xié)調(diào)編制部門落實特教學校教職工按不低于師生比1:3的標準核定編制，適時補充特教教師。補充特教教師確有困難的地方，應在國家規(guī)定的最低學歷要求和資格要求范圍內(nèi)，設置招聘崗位。

5.統(tǒng)籌考慮教研機構人員配備。各縣(市、區(qū))開展基層教師選調(diào)，要兼顧進修院校教研員隊伍建設，及時完善補充相關學科專職教研員。暫無編制的地方，可通過兼職聘用的方式，加緊補齊學科教研員缺口。

6.規(guī)范開展公開招聘各項工作。各地設置的中小學、幼兒園新任教師崗位資格條件應符合法律法規(guī)和有關政策規(guī)定，杜絕“因人設崗”“量身定制”現(xiàn)象。要嚴格實施教師資格制度，將持有相應教師資格作為教師聘用的前提條件。加強對公開招聘工作的統(tǒng)籌管理，嚴格程序、規(guī)范操作、嚴肅紀律，落實好事業(yè)單位招聘公開制度、回避制度、保密制度和集體決策制度，主動接受紀檢監(jiān)察部門的監(jiān)督，確保招聘工作公開、公平、公正。

寧德市教育局

2022年2月9日

原文標題：寧德市教育局關于做好2022年中小學幼兒園新任教師公開招聘工作的通知

文章來源：寧德市教育局http://jyj.ningde.gov.cn/fgwj/zywj/202202/t20220209_1590880.htm