2022貴州銅仁市第一中學(xué)教師招聘9名公告

http://guizhou.hteacher.net 2021-12-23 17:01 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

(二)資格審查

根據(jù)投送簡歷報名情況，學(xué)校組織工作小組進行資格審查，資格審查合格人員將在學(xué)校網(wǎng)站進行公布，資格審查合格者，學(xué)校將安排專人電話通知其前來學(xué)校參加考試。資格審查不合格者，將不再另行通知。

報名人員對所提供材料的真實性負(fù)責(zé)，對提供虛假材料的，偽造、更改有關(guān)證件、材料、信息騙取報名資格的，以及存在舞弊行為，一經(jīng)查實，立即取消進入下一環(huán)節(jié)的資格。資格審查貫穿于人才引進工作全過程，在辦理聘用手續(xù)后，若查核發(fā)現(xiàn)引進人員提供的信息材料是虛假、偽造、更改的，則給予解除聘用或開除處理。

六、考試

(一)考試方式：

采取筆試和面試(評審、試講、說課等)方式進行，由學(xué)校組織專家評委組對資格審查通過人員進行綜合評價，嚴(yán)格按照事業(yè)單位招聘規(guī)定和考試工作方案的程序組織實施。

(二)考試時間及相關(guān)工作安排：

1.2022年1月10日8:30-16:30所有資格初審合格人員到校辦公室集中進行資格復(fù)審，逾期未到視為自動放棄。

2.2022年1月11日-12日資格復(fù)審?fù)ㄟ^人員集中進行筆試和面試。

(三)考試總成績計算及合格分?jǐn)?shù)線：

1.考試總成績實行百分制，按“四舍五入”保留小數(shù)點后兩位有效數(shù)字。

2.考試成績計算方式(總成績=筆試成績*10%+試講成績*80%+說課成績*10%)。

3.考試總成績80分及以上為合格，合格者按總成績由高到低擇優(yōu)錄取。

4.同一職位考生的總成績名次出現(xiàn)末位并列的，按照試講分?jǐn)?shù)由高到低錄取。

七、體檢

進入體檢環(huán)節(jié)的人數(shù)與計劃招聘職位數(shù)按照1:1的比例確定體檢人員。體檢工作程序、項目及標(biāo)準(zhǔn)參照貴州省公務(wù)員考試錄用體檢有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。放棄體檢或體檢不合格者，取消進入下一環(huán)節(jié)資格，空缺崗位不予遞補。

八、考察

體檢合格者列為考察對象?？疾旃ぷ饔蓪W(xué)校組織實施，考察內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、程序和方法按照《貴州省公務(wù)員錄用考察工作細(xì)則(試行)》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。通過查閱檔案、走訪、座談、與被考察對象交流等方式，主要了解被考察對象政治素質(zhì)、學(xué)習(xí)情況、工作實績、現(xiàn)實表現(xiàn)等情況。在考察中發(fā)現(xiàn)有不得報考情形之一和《貴州省公務(wù)員錄用考察工作細(xì)則(試行)》有關(guān)規(guī)定的，考察不合格，取消其進入下一環(huán)節(jié)的資格。

九、公示

經(jīng)審查、考試、體檢、考察合格的人員，確定為擬引進聘用人員。對擬引進聘用人員進行公示，公示期為7個工作日。

十、辦理聘用手續(xù)

公示結(jié)束后，學(xué)校按照人事管理權(quán)限進行備案、辦理聘用手續(xù)，并簽訂聘用合同。聘用人員試用期一年，試用期滿后，經(jīng)考核合格的，辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，考核不合格的，取消聘用資格。

十一、工作紀(jì)律

人才引進工作堅持“公開、公平、公正”的原則，自覺接受紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)及社會各界的監(jiān)督。從事專業(yè)測試、考察的工作人員與報名人員有回避關(guān)系的，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》所列需回避的，應(yīng)當(dāng)實行公務(wù)回避，要嚴(yán)格執(zhí)行招聘紀(jì)律規(guī)定，堅決杜絕弄虛作假、徇私舞弊等不良現(xiàn)象。招聘(引進)中出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)行為的，按《事業(yè)單位公開招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》(人社部令第35號)有關(guān)規(guī)定進行處理。

十二、聯(lián)系方式

(一)銅仁一中聯(lián)系電話：0856-5223234

聯(lián)系郵箱：tryzbgs@126.com

地址：貴州省銅仁市碧江區(qū)愛國路1號

(二)監(jiān)督電話

1.0856-5232101 市教育局人事教育科

2.0856-5211751 市人社局事業(yè)單位人事管理科

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