2021江蘇教師招聘筆試:教育綜合知識模擬題80

http://jiangsu.hteacher.net 2021-10-26 18:38 江蘇教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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【參考答案】

1.B

【解析】庫姆斯等人陳述的非正規(guī)教育的概念、伊里奇所主張的非學?；^念都是非制度化教育思潮的代表。故本題選B。

2.C

【解析】個體身心發(fā)展的不平衡性，要求教育要抓關鍵期。故本題選C。

3.B

【解析】1993年制定了《中國教育改革與發(fā)展綱要》確定20世紀末21世紀初我國教育發(fā)展的總目標是基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲;要全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量。A為“雙基”，排除。C、D為干擾選項。故本題選B。

4.D

【解析】在制度化教育之下，學校是一個自我封閉的連續(xù)系統(tǒng)，形成一種從低到高的系列，但是這種連續(xù)性實際上只保證部分人受教育的連續(xù)性，卻妨礙更多人受教育的連續(xù)性。而開放化是非制度化教育的特點。故本題選D。

5.B

【解析】我國于1986年頒布了《中華人民共和國義務教育法》，開始推行九年制義務教育。故本題選B。

6.B

【解析】教育形態(tài)趨于定型的學校具有以下特點：(1)教育主體確定(2)教育的對象確定(3)形成系列的文化傳播活動(4)有相對穩(wěn)定的活動場所和設施(5)由以上因素結合而成的獨立的社會活動形態(tài)。故本題選B。

7.A

【解析】雙軌制：一軌自上而下，其結構是大學(后來也包括其他高等學校)——中學(包括中學預備班);另一軌從下而上，其結構是小學(后來是小學和初中)——其后的職業(yè)學校(先是與小學相連的初等職業(yè)教育，后發(fā)展為和初中相連的中等職業(yè)教育)。雙軌制有兩個平行的系列。這兩軌既不相通，也不相接，最初甚至也不對應，因為一軌從中學開始，另一軌只有小學。故本題選A。

8.C

【解析】場依存型的學生對客觀事物的判斷常以外部線索為依據(jù)，其態(tài)度和自我認知易受周圍環(huán)境或背景的影響，往往不易獨立地對事物做出判斷，而是人云亦云。題干所描述的小李跟著別的同學做決定，屬于場依存型認知方式。故本題選C。

9.B

【解析】從層次結構上來看，我國現(xiàn)行學校教育包括幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育四個層次。故本題選B。

10.A

【解析】班級平行管理是指班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合起來的管理方式。題干中，王老師既強調班集體的教育功能，也注意培養(yǎng)個別學生，通過他們來影響班級的其他同學，促進班集體的管理與發(fā)展。符合平行管理。故本題選A。